服装设计与工艺-2015年全国职业院校技能大赛比赛项目方案(中职组).doc

2015年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称： 服装设计与工艺 赛项类别： R 规划赛项 已有赛项 新增赛项 赛项组别：（R中职组 高职组）申报单位（盖章）： 中国纺织服装教育学会 方案申报负责人： 倪阳生 电 话: 01085229317 手 机：邮 件： 通讯地址： 北京东长安街12号 邮政编码： 100742 申报时间： 2014年8月 2015年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称：2015年全国职业院校技能大赛中职组服装设计与工艺。（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型：纺织服装（四）赛项归属专业大类：专业代码：142400专业全称：文化艺术类服装设计与工艺二、赛项申报专家组姓名单位职务/职称年龄联系方式邮箱倪阳生中国纺织服装教育学会会长5013641173317杨瑞虹中国纺织服装教育学会办公室主任5213683019762Y刘娟北京服装学院教授5318612191821Liujuan0203_朱建军南通纺织职业技术学院系主任4413962751809973404877王家馨广东职业技术学院教授5113002056798494258857章瓯雁杭州职业技术学院副教授4113757700800382767116温振华武汉职业技术学院副教授4613907182677178636589许振华江苏省南通中等专业学校校长5713862920598陈进北京陈晓阳成套设备有限公司董事长4913901204011三、赛项目的通过大赛推动中职学校深化教学改革，加强校企合作，形成专业与产业的对接，特别是将技能比赛的项目与课程改革的项目紧密结合，以大赛为引导，推进和检验课程改革的进程，逐步将大赛内涵提炼转化，融入课程教学改革项目中。通过竞赛，全面考察、展示和提升中等职业学校参赛选手的服装设计专业能力、制作水平和职业素养，增强参赛选手分析应变能力和适应社会与企业要求的能力，引领和深化服装设计与制作专业教育教学改革与发展，搭建校企合作、专业与产业对接、培养高素质技能型人才的平台。四、赛项设计原则（一）公平公正原则。公平、公正组织、筹备赛项各个环节。通过公布技术文件、比赛样题，合理设计比赛规则、程序、标准。制定详细的评分方法、评分细则和成绩产生流程，以及体现办赛公开性的具体方案和措施，公开执行过程，严格命题、裁判回避等制度措施，保证比赛公平。（二）教育与产业合作原则。校企专家深度合作，共同组成赛项专家组，结合相关产业发展，按照企业岗位要求和职业标准设计赛项、研究赛点，组织裁判工作，提供技术保障，统筹安排赛项成果转化为教学资源的相关工作。（三）教学为本原则。赛项专家组将按照教学资源开发的要求，突出大赛对职业教育教学的引领作用，收集、整理赛项设计、实施的过程和结果，结合职业院校专业教学内容，并及时转化为教学项目或案例，推动专业教学改革与建设。（四）开放比赛原则。开放赛项，比赛内容源于相关职业岗位具体要求，既能体现岗位通用技术和选手能力，又能考察选手团队合作精神、职业道德等综合素质；统筹设计、一体化安排比赛、展示和体验环节的内容和场地；在保证公平和不干扰选手比赛的前提下尽量开放赛场。邀请其他地区选手多种形式参与大赛。（五）勤俭与安全原则。将绿色环保、低碳节能理念贯穿赛项筹备和运行全过程。赛项选用技术平台及器材为比赛之必需，不选用与考核技能无关器材；赛项开、闭幕式一律从简；高度重视，切实保证各项赛场安全工作和比赛内容涉及的技术安全要求。五、赛项方案的特色与创新点应在竞赛内容选择、竞赛过程安排、竞赛结果评判、竞赛资源转化等方面形成赛项的特色与创新点。通过近几年大量的纺织服装行业、企业和市场调研，结合中职服装设计与工艺专业课程的性质和特点，归纳出目前有代表性和可操作性的典型工作任务作为赛项方案，将比赛的项目和专业知识与动手技能融合在一起，在兼顾知识、技能、素质发展和项目过程系统化的原则下，形成了以项目为导向、以任务为驱动的比赛方式，基本形成以培养工作能力为核心的教学、比赛、实训为一体的创新格式，专业人才培养定位具有非常清晰的针对性与适用性（一）竞赛观摩为了进一步增强职业教育吸引力，宣传职业教育的地位和作用，展示职业教育发展成果，形成全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围，提高职业院校技能大赛的观赏性，本赛项设有观众参与和体验环节，凸显赛场的开放性。观摩体验1、邀请承办地境内外友好城市和赛点友好学校的学生、教师前来观摩比赛。2、邀请行业权威和企业专家以及企业员工代表到现场体验比赛。3、比赛现场合理安装摄像头，实况转播比赛全过程，供领导、嘉宾、企业员工代表、领队、教练和部分学生代表在休息室收看。4、开放承办学校服装实训中心赛场以外有关实训场所，演示服装多媒体虚拟仿真系统，展示综合实训课程辅助教学资源，让参观者真切体会职业教育实训条件的改善和教学手段的变革。竞赛视频本赛项竞赛过程中摄录的全程实况视频在得到组委会同意后可全部公开（包括赛项的接站报到过程、开闭幕式、相关活动以及竞赛实录等），赛项尽可能安排并完善优秀选手采访、优秀指导教师采访、裁判专家点评和企业人士采访等视频资料。所有视频资料为宣传、仲裁、资源转化提供全面的信息资讯。（二）交流互动1、组织学生在实训中心比赛场地以外的有关实训室现场进行手工编织和中国结艺制作，参观者可以在学生的帮助下亲手体验制作过程。2、邀请企业技师现场展示特色服饰制作技巧。3、邀请知名服装内贸生产企业在赛点相关场所开辟陈列、销售展厅。4、邀请服装CAD研发企业专家在实训中心作演示和操作讲座。六、竞赛内容简介（须附英文对照简介）本届大赛根据中等职业学校教育教学特点和教育部颁布的职业学校服装设计与工艺专业教学指导方案的基本要求，努力提高全国中职服装设计与工艺专业师生的职业素质和技能水平，积极推进全国中等职业学校专业建设和人才培养模式的改革与发展，展示全国中等职业学校服装设计与工艺专业学生积极向上、奋发进取的精神风采和熟练的职业技能，同时结合行业人才选拔标准，制定大赛规程、实施方案和比赛细则,坚持公开、公平、公正的原则，设定比赛各个环节。自2007至2014年大赛已连续成功举办8届，获得了全国职业院校服装专业师生的广泛赞誉和信任，今年将继续申报2015全国职业院校技能大赛中职组“服装设计与制作”赛项。中职组“服装设计与制作”赛项分两个分赛项。项目一：女式春秋时尚合体上衣电脑款式拓展设计、纸样设计与立体造型；项目二：女式春夏品牌服装CAD板型制作、推板、裁剪配伍与样衣试制。赛项是在各省市层层选拔的基础上，以各省推选参赛选手个人为单位，采用封闭比赛的形式开展。举办中职组“服装设计与制作”赛项，能够有力推动学校服装类学科课程体系和课程内容的改革；有助于学校实施素质教育，培养学生的实践创新意识和能力；有助于培养学生实践素质，提高学生分析和解决实际问题的能力；有利于促进学生就业与发展。The competition according to the characteristics of the secondary vocational school education teaching and the fundamental requirements of the guidelines of vocational school clothing design and professional teaching promulgated by the Ministry of Education, improving the professional quality and skill level of national secondary vocational costume design and technology professionals and students，and actively promoting professional major construction and the training mode reform and development of national secondary vocational colleges. It also provides a platform to show the positive, energetic and enterprising spirit as well as the vocational skills of the national costume major students，rules, regulations as well as the implementation plans of this competition have been drawn up accordingly. The contest procedures are set by the principle of openness, fairness, and impartiality, and combing with the industrys talent selection criteria. The Secondary Vocational Groups “Costume Design and Technology” Contest of the National Vocational Skills Competition has been held for eight consecutive times since 2007,the Competition has received wide praise and trust of clothing professional faculties from national vocational institutes ,and will continue to be held in 2015. The Secondary Vocational Groups “Costume Design and Production” Contest is divided into two game items. The first project are womens spring and autumn fashion good jacket style expansion of computer design, pattern design and solid modeling; the second project are womens spring and summer clothing brand CAD plate making, push plate, cutting the compatibility and clothing manufacture. The competition is based on various provinces and cities in the selection, the contestant elected to individual units, to carry out the closed form of the game. To hold the secondary vocational groups “Costume Design and Production” contest serves as a strong impetus to enhance reform of the clothing school curriculum system and its content. The competition helps schools implement quality education, and help students improve practice and innovation awareness and capability; it also assists to affiliate the students ability to analyze and solve practical problems and promote their employment and further development in the future. 七、竞赛方式比赛采取个人比赛方式，比赛项目为2个，每个省单项可选派3名学生参赛，每个赛项同一个学校不得超过2名选手，每省限报6名选手参赛。参赛选手须为2015年度在籍中等职业学校（职业高中、普通中专、技工学校、成人中专）学生；五年制高职学生报名参赛的，一至三年级（含三年级）学生参加中职组比赛，不限性别，年龄须不超过21周岁（当年），即1992年7月1日后出生。 不邀请境外代表队参赛。参加上一届技能比赛并获得一等奖的选手禁止参加2015年该项目的比赛。指导教师须为本校教师。所派指导教师数最多不得超过选手人数，且学生和指导教师的对应关系一旦确定不能随意改变。不符合参赛资格的学生不得参赛，一经发现即取消参赛资格，退回已经获得的有关荣誉和奖品，并予以通报。赛场开放，允许相关人员按照规定，在不影响选手比赛的前提下参观和体验。八、竞赛时间安排与流程项目1：女士春夏时尚合体上衣电脑拓展设计与立体造型时间分配表 490分钟任务步骤建议时间分配时间流程立体造型与纸样修正（330分钟）（8:0013:30）服装造型张贴标识带10分钟8:008:10立体裁剪衣身和领子50分钟8:109:00拓板、制作裁剪用样板60分钟9:0010:00平面裁剪袖子及裁剪用样板30分钟10:0010:30裁剪面料25分钟10:3011:00假缝样衣130分钟11:0013:10试穿整理20分钟13:1013:30休息、午餐（13:4014:20）40分钟理论机答考试(40分钟)(14:4515:25)理论素养题40分钟14:4515:25间隔20分钟电脑拓展设计(120分钟)(15:4517:45)用图形处理软件绘制款式图设计60分钟15:4516:45用图像处理软件处理色彩与图案40分钟16:4517:25整理画面效果20分钟17:2517:45项目2：女式春夏品牌服装CAD纸样设计、样板制作，裁剪配伍与样衣试制时间分配表 470分钟任务步骤建议时间分配时间流程服装CAD纸样设计、样板制作，推板。（150分钟）（8:0010:30）结构图绘制50分钟8:008:50样板制作40分钟8:509:30选手提交裁剪面、里毛样板、工作净样板、衬板文件（9:30前完成）;工作人员开始输出1:1纸样推板30分钟9:3010:00标注推板档差20分钟10:0010:20整理画面10分钟10:2010:30间隔30分钟CAD提交确认理论机答考试（40分钟）（11:0011:40）理论素养题40分钟11:0011:40休息、午餐换场地、输出期间选手等待1:1纸样输出确认（11:4013:50）（130分钟）缝制准备（10分钟）（13:5014:00）整布10分钟13:5014:00女式品牌服装样衣裁剪、试制（270分钟）（14:0018:30）裁配面、里、衬料40分钟14:0014:40烫衬、净片划净样线10分钟14:4014:50缝制190分钟14:5018:00钉钮扣、整烫30分钟18:0018:30九、竞赛试题比赛样题项目1：20XX年全国职业学校技能大赛中职组“服装设计与工艺”赛项任务1：女式春秋时尚合体上衣电脑款式拓展设计试题2014年全国职业院校技能大赛中职组“服装设计与工艺”赛项女式春秋时尚合体上衣电脑款式拓展设计试题时 间：2014年6月 竞赛时间：120分钟一、竞赛内容:比赛现场在电脑上统一安装好CORELDRAW X3、PHOTOSHOP CS3、Illustrator CS3软件，选手根据提供的款式图和图片，根据命题要求，在电脑上进行服装款式拓展设计，选手在电脑桌面上建立一个以“项目1-工位号”命名的文件夹。新建文件并将页面设置为A4，分辨率为300dpi，用彩色表现效果。二、设计要求 ：1. 设计元素：曲线、纹理、拼接。2. 在保持廓型不变的前提下，运用设计元素进行领、袖及内部结构的拓展设计一款。3.根据提供的图片，分析其色调和图像元素，将所分析的色调和图像运用到拓展设计中，其色彩效果与提供的图片相近。4.服装的造型要具有较强的时尚感，整体风格协调，结构、比例符合女性人体特征。5.构图合理，绘画表现力强，无背景及款式设计以外的装饰。三、提供素材如下：1、款式图（见附录）2、电子稿风景素材图片一张（在电脑桌面上）款式设计完毕，在画面右下角标明选手工位号，字体为黑体 4号(16pt)。将设计的作品保存在桌面上自己的文件夹中。完成所有操作后，选手举手向工作人员报告，工作人员确认文件，选手签字后方可离开赛场。注：选手切勿关闭电脑，以免造成文件丢失。附录：款式图电子稿风景素材：项目1：20XX年全国职业学校技能大赛中职组服装设计试卷任务2：女式春秋时尚合体上衣立体造型与纸样修正竞赛时间：330分钟竞赛内容与要求：竞赛试题内容见2014年全国职业院校技能大赛中职组“服装设计与制作”赛项实操参考试题库竞赛内容：1.根据提供的款式图，准确理解款式的结构特征，运用立体裁剪的手法塑造衣身和领子的造型。先用坯布在人模上进行立体裁剪操作，完成后由工作人员拍前、后、侧外观照片，以备提交供评分参考使用。发放硫酸纸。2.展开并整理布片，用硫酸纸拓出净样板，核对样板，加放缝份，配置领面、袋盖、挂面及贴边等，并整理成裁剪用样板。3.用平面裁剪的方法装配袖子制图，在袖子制图的右下角标明选手工位号，以备提交供评分使用。用硫酸纸拓出净样板，核对样板，整理成裁剪用样板。4.裁剪配发的面料，包含面板、领底、袋盖、挂面及贴边等。5.用大头针将款式的立体造型假缝（可用线手工缝合）。在人台上针对立体造型存在的问题与缺陷，调整袖子的造型，并在袖子制图或袖窿的相关部位用红色水笔做出明显的修正标识。6.选手比赛结束后，将袖子制图及裁剪时用的1:1纸样连同立体造型一起上交供评分使用。款式及技术要求：1.领子外观评价点：领面、领座光滑平顺，翻领线圆顺，外领口弧线长度合适，驳领线平服。2.袖子外观评价点：袖山的圆度，袖子的角度，袖子的前倾斜；袖子弯度，袖子的内旋。3.衣身外观评价点：前后衣长平衡；胸围松量分配适度；胸立体和肩胛骨适度；腰部合体；底摆平服；袖窿无浮起或紧拉；无不良皱褶。项目2：20XX年全国职业学校技能大赛中职组服装工艺试卷 任务1：（服装 CAD板型制作） 竞赛时间：150分钟 竞赛内容与要求：竞赛试题内容见2015年全国职业院校技能大赛中职组“服装设计与制作”赛项实操参考试题库竞赛内容:1.比赛执委会在电脑上统一安装好“富怡”V8.0和“日升天辰”NACPro两种服装CAD软件。2.绘制结构图：选手根据提供的款式图片与规格，运用平面裁剪（比例法和原型法均可）的方法现场绘制CAD结构图，制作完毕在版面的右下角位置写好工位号,以“结构图-工位号”命名,将文件存放在电脑桌面上以“项目2-工位号”的文件夹中。3.制作裁剪用样板：复制出净样板，制作毛样板。标注应符合企业的标准与要求，(将裁剪用面辅料毛样板、工作净样板排列在155cm宽或一半门幅宽的矩形内，并以“样板-工位号”命名并保存到桌面上的“项目2-工位号”文件夹中。提交以备工作人员输出1：1纸样。注意在右下角标注工位号)。推板：根据提供的尺寸规格表，将净样板推板，标注各放码点的档差。以“推板-工位号”命名并保存到桌面上的“项目2-工位号”文件夹中。4.选手完成所有操作后，举手向工作人员报告，在工作人员确认文件及选手签字后方可离开赛场。注：选手切勿关闭电脑，以免造成文件丢失。技术要求：1.CAD样板制作包括：结构设计图、面辅料裁剪用样板，推板。2.结构图：衣身结构平衡，比例恰当，胸与肩胛骨立体度处理清晰明确，袖山与袖窿、胸腰臀关系合理，尺寸准确，符号标注清楚。以“结构图-工位号”命名。3.裁剪用纸样：缝份设计合理，领面和领底、挂面和衣身结构关系正确，标注必须符合企业生产标准与要求，标明各部位样板名称及片数、丝绺符号、对位记号等，将样板排列在155cm宽的矩形内，并以“样板-工位号” 命名。提交以备工作人员打印。4.推板：依据提供的规格表将净样板推板，档差准确，分配合理。标注各放码点的档差。以“推板-工位号”命名。结构图和推板的版面构图长宽比例控制在1.414:1。将工位号标注在画面的右下角，字体为黑体 4号，并将3个 CAD文件储存在桌面上以“项目2-工位号”建立的文件夹中。项目2：20XX年全国职业学校技能大赛中职组服装工艺试卷 任务2：女式春夏品牌样衣裁剪、配伍、缝制竞赛时间：280分钟竞赛内容与要求：竞赛试题内容见2015年全国职业院校技能大赛中职组“服装设计与制作”赛项实操参考试题库竞赛内容选手根据提供的面、辅料、工艺要求，使用CAD系统输出的纸样，按工业生产的标准要求，仔细分析款式图主要设计元素与工艺特点，在规定的时间内独立完成女式样衣缝制与整烫任务。裁剪用样板需上交。款式及技术要求 ：1.领子外观评价点：领面、领座光滑平顺，翻领线圆顺，外领口弧线长度合适，驳领线平服。2.袖子外观评价点：袖山的圆度，袖子的角度，袖子的前倾斜； 3.衣身外观评价点：前后衣长平衡；胸围松量分配适度；胸立体和肩胛骨适度；腰部合体；底摆平服；袖窿无浮起或紧拉；无不良皱褶。4.缝制要符合工艺流程，并注意清剪。成衣整洁，无水迹、无极光，如成品有破损或烫伤，视为废品记零分。5.针距：1415针/3cm。十、评分标准制定原则、评分方法、评分细则（一）评分标准制订原则本赛项根据中等职业学校教育教学特点和教育部颁布的职业学校服装设计与制作专业教学指导方案，设置每个环节考核的知识点、技能点以及评价标准，以技能考核为主，组织专家制定比赛规程、实施方案与各项评分细则，邀请有关服装教育教学专家与企业专家组成评判委员会，对选手技能进行公开、公平、公正的评判。评分标准与赛项的竞赛内容完全一致。 （二）评分方法1、采取分步得分、累计总分的计分方式，分别计算各子项得分。按规定比例计入总分。2、各竞赛项目和竞赛总分均按照百分制计分。3、在比赛时段，参赛选手如出现扰乱赛场秩序、干扰裁判和监考正常工作等不文明行为的，由专项裁判长扣减该专项相应分数，情节严重的取消比赛资格，该专项成绩为0分。参赛选手有作弊行为的，取消比赛资格，该专项成绩为0分。4、参赛选手不得在比赛结果上标注含有本参赛队信息的记号，如有发现，取消奖项评比资格。（三）评分细则竞赛评分将采用定性与定量结合的方法客观公正地评出各赛项任务的分数，由赛项内容的特性决定，在外观、视觉美感等方面的评价，采用大排队、细调整渐变排列初步定出成绩排序，再根据评分细节精确打分。在规格、工艺要求、缝制品质等方面严格按照国家标准和行业标准的规定。项目一、女式春秋时尚合体上衣电脑款式拓展设计、纸样设计与立体造型评分标准（含理论考试）内 容评分项目评分要点分值女式春秋时尚成衣款式纸样设计制作与立体造型（100分含理论考试）理论考试（10分）理论素养理论素养题60题。10分电脑款式设计（30分）拓展款式图结构与比例1.根据题意，进行服装款式图正、背面拓展设计，要求比例协调，结构准确。 2.服装拓展正背面款式图，线条清晰流畅，粗细恰当，层次清楚。3.版面构图合理、协调、美观，时尚、图面清晰具有时代美感，符合形式美法则。8分服装款式细节与工艺表达1.服装款式细节表达清楚，设计合理（如：分割线、省道、褶皱、各类衣领、衣袖、袖口、袖衩，腰线、门襟等）。2.工艺特征明确（如：明线宽窄、制作工艺细节效果表达等）。3.根据命题要求，在款式图上直观表达的局部细节造型，必要时,可使用局部特写图表达。8分面料肌理表现1.能够根据款式设计要求，从提供的图片中提取色彩和图形要素，运用到拓展设计中。2.能根据面料或图片风格的特性选择相应的技法表现色彩和纹样效果。3.能根据服装风格表现面料的肌理与质感。8分设计元素与风格、整体造型效果1.设计元素运用恰当，主题鲜明，造型新颖，时尚，整体风格协调统一。2.服装整体造型效果符合命题要求。设计作品具有创新意识，符合市场流行趋势，具有时代感。6分女式春秋时尚成衣纸样设计（30分）立体裁剪操作技法1.立体造型能准确表达设计效果。人体与服装的空间关系合理，松量适度；衣身平衡；胸和肩胛骨的立体度；领子的翻转关系处理得当。2.大头针针尖排列有序，间距均匀，针尖方向一致，入针、出针距离适宜。3.拓纸样准确，缝份设计合理。纸样造型与款式图造型一致。8分平面裁剪方法1.根据立体裁剪得到的袖窿及周边关系，用平面裁剪方法（比例裁剪或原型均可）绘制袖子制图，纸样规格尺寸符合命题所提供的规格尺寸与款式图的造型要求。2.正确表现袖山与袖窿的造型关系。3.准确拓出裁剪用纸样。6分规格与松量设计1.立体造型假缝成品规格应符合款式图造型要求。2.松量设计：a、与款式风格匹配；b、符合人体运动机能性与舒适度要求；c、与面料性能匹配。4分配置零部件1.纸样主件、零部件齐全。2.领子和挂面、袋盖及贴边等内外关系正确，无遗漏。8分制图符号1.制图符号标注准确。2.包括各部位对位标记、纱向标记、归拔符号等。4分女式时尚成衣款式立体造型（30分）领子外观评价1-2领面、领座光滑平顺；3.翻领线圆顺；4.外领口弧线长度合适；5.驳领线平服。4分袖子外观评价1.袖山的圆度；2.袖子的角度；3.袖子的前倾斜；4.袖子弯度；5.袖子的内旋。5分衣身外观评价1.前后衣长平衡；2.胸围松量分配适度；3.胸立体和肩胛骨适度；4.腰部合体；5.底摆平服；6.袖窿无浮起或紧拉；7.无不良皱褶。6分整体造型1.作品整体外观光洁，美观大方，线条流畅。2.立体造型能准确表达设计效果。3.体面关系处理得当；各部位光滑流畅。4.衣身主体造型表现流畅，与人体形态相符。3分结构比例1.服装各部位结构准确，比例协调、美观。2. 设计元素运用准确，符合形式美法则。2分规格立体造型假缝成品规格应符合款式图造型及样板要求。2分工艺处理1.手针假缝针距均匀，手针方法恰当，标记点交代清楚。2.缝份倒向合理，缝子平整。毛边处理光净整齐、方法准确、无毛露。3.布料纱向正确，符合结构和款式风格造型要求。4.工艺处理得当，缝制手法新颖，舒适匀称。5.衣裥和边拼的结构设计运用构思巧妙。6.衣身正面干净、整洁，缝合线迹的技术处理合理。7.腰线位置正确，钉扣位置标示准确。8.衣下摆平服、底边不起吊，不外翻。8分项目二、女式春夏品牌服装CAD板型制作、推板、裁剪配伍与样衣试制评分标准（含理论考试）内 容评分项目评分要点分值女式春夏品牌服装CAD板型制作、推板、裁剪配伍与样衣试制（100分）含理论考试理论考试（10分）理论素养理论素养题60题。10分CAD板型制作、推板、推板（40分）结构设计1.依据命题款式造型和规格表的要求设计结构制图；2.各部位结构关系合理；3.体现肩胛骨和胸的立体度处理的过程；4.制图符号标注规范、清晰正确。15分规格尺寸1.样板尺寸、服装号型与提供的规格表以及款式图效果相符；2.成品规格不超过行业标准的允许公差。5分样板处理1.样片缝份大小设计合理，放缝准确、宽度均匀；2.缝份转角处理方法正确、圆顺；3.领面和领底、挂面和衣身内外关系合理，里料、衬料样板与面样板匹配合理。8分样板排料1.根据面料门幅，将样板丝绺摆放准确；2.面料、里料、衬料使用恰当。4分推板1.净样板推板，样片、部件完整齐全；线条缩放后不走形符合款式造型要求；2.纱向、裁片数、对位记号标注准确齐全；3.公共线确定合理，各部位档差标注明确。8分女式品牌服装样衣试制（50分）样衣裁片配伍缩率与规格1.根据面料经向、纬向的缩率进行样衣裁片配伍；2.各部位尺寸符合规格表及款式造型的要求；3.裁片完整；纱向、对位记号、准确无误。5分领子外观评价点1-2.领面、领座光滑平顺；3.翻领线圆顺；4.外领口弧线长度合适；5.驳领线平服。4分袖子外观评价点要求：1.袖山的圆度；2.袖子的角度；3.袖子的前倾斜；4.与造型匹配。5分衣身外观评价点1.前后衣长平衡；2.胸围松量分配适度；3.胸立体和肩胛骨适度；4.腰部合体；5.底摆平服；6.袖窿无浮起或紧拉；7.无不良皱褶。6分领工艺1.领头、领角左右对称，大小一致，自然窝服；2.装领位置准确，方法正确；3.领面、领座光洁平挺，压线顺直，宽窄一致；4.领面粘衬平整，不起泡；5.无领领口平服，无浮余量；线位准确，领口线与肩线交点左右对称。5分袖工艺1.绱袖圆顺，对位准确，吃势均匀；2.袖角度自然前斜，左右对称；3.细褶均匀，无死褶；4.袖头规格准确，袖衩平服，无毛露，缉线顺直，明辑线宽窄一致。7分前后衣片及部件工艺1.口袋：线迹规范，口袋平服，规格准确，符合款式比例；明袋有立体感，造型方正；暗袋平整，外观平服；2.腰带：压线挺括顺直，左右对称；3.扣眼：扣位距离适宜；钉扣方正；4.粘衬：粘衬平整、贴合、无泡；5.门襟：长短一致，不拧不皱。宽度均匀；6.省道：省位置及倒向准确；长度、大小适宜、左右对称；省尖无泡、无坑，曲面伏贴；7.下摆：贴边宽度一致，缉线（弧线）顺直平服，止口平整均匀；两端平齐，中间不皱不拧；8.挂面：不外翻，下端不起吊；做缝合理；9.缝份处理光洁，宽窄一致。10分针距密度缝纫线路1.线路牢固；2.缝纫线路顺直；3.面、底线松紧适宜；4.回针线路重合一致；5.面线无接线；6.整件无漏缝；7.明、暗线13针/34分整烫1.熨烫平整挺括，外观光滑，无不良皱褶；2.烫迹线准确对称；3.表面无极光无焦、无烫黄。 4分十一、奖项设置大赛设个人奖和优秀指导教师奖比赛的两个项目分别设个人奖:一等奖占比10%，二等奖占比20%，三等奖占比30%。获得一等奖的参赛选手指导教师由大赛执委会颁发优秀指导教师证书。获得大赛名次的选手按正式通知规定要求，颁发相应等级的国家职业资格等级证书。十二、技术规范公开本赛项比赛内容涉及技术规范的全部信息，包括相关的知识与技能、基础技术与要求、操作规程与要求、生产工艺与标准等。（一）比赛项目专业教学要求1、能够按款式要求，正确绘制平面款式图；掌握绘制服装效果图的方法与技巧。2、掌握基本的服装色彩组合搭配；具有服装色彩的分析能力。3、能根据面料的风格特性、面料质感进行服装款式的设计；掌握纹样在服装设计中的应用。4、掌握服装内结构、外轮廓设计的方法；掌握服装局部的类型、特点及变化设计。5、掌握用立体裁剪与平面裁剪结合的方法制作样板。6、能在规定的时间内进行规范化制板（含CAD制版）与缝制；能正确处理各部件之间的关系，合理配伍各裁片的缝份、丝绺；能掌握不同门幅面料的优化排料；能独立验证样板。7、能独立完成女上衣的裁剪、配伍与缝制工艺并符合质量要求。（二）服装技术标准技术标准的基本内容参照国标、行业、职业对应的标准。规格系列，参照GB13352000十三、建议使用的比赛器材、技术平台和场地要求（一） 竞赛环境按“分赛场赛项涉及产业应为当地支柱、优势、特色产业”的要求，“服装设计制作”项目分赛场设的竞赛场地应为开放式、通透式，能同时满足110人左右在同一场地同时比赛的要求，确保比赛公正、公平。开幕式要求可以容纳350人的报告厅和多媒体教室进行。赛点将专门开辟贵宾休息室、赛务会议室、领队教练休息室等配套用房。比赛场地和各配套用房均配备空调，饮水设施布点合理，消防设施、紧急通道配置齐全，比赛现场监控设施完善。技能大赛承办基地，要有着较为先进的专用设备，比赛用主要设备和辅助设备以及专用软件均与往届全国技能大赛指定品牌型号相同。1、赛场环境设计竞赛场地包括：服装电脑款式设计与CAD板型制作与推板现场、服装立体造型与缝制工艺现场、服装裁剪配伍工作区域、裁判工作区、作品展示区、专题讲座与大赛点评区以及其他区域。2、工作区域工作区域应设置在开放的环境下，占地面积约2000，赛场主通道符合紧急疏散要求。采光、照明、通风和控温良好，环境温度、湿度符合设备使用规定。竞赛用电脑安装Windows操作系统、设计软件（CORELDRAW Graphics Suite X3、PHOTOSHOP CS3、Illustrator CS3）；参赛所需的“富怡”V8.0和“日升天辰”NACPro两种服装CAD软件；青岛富怡教育公司在线考试系统S5.1。工作区域环境电功率最低要求根据实际情况确定。 服装电脑款式拓展设计竞赛区域：在指定赛场，每个赛位提供一台电脑供选手使用，每台电脑安装好（CORELDRAW Graphics Suite X3、PHOTOSHOP CS3、Illustrator CS3）软件, 青岛富怡教育公司在线考试系统S5.1。 服装CAD板型设计与推板竞赛区域：在指定赛场，每个赛位提供一台电脑供选手使用，在电脑上安装“富怡”V8.0和“日升天辰”NACPro两种服装CAD软件和与之配套的打印设备, 青岛富怡教育公司在线考试系统S5.1。 服装立体造型手工制版竞赛区域：在指定赛场，每个赛位提供一张打板桌（120cm100cm）、160/84A型标准人台一个、110cm90cm打板纸(2张)、110cm90cm拷贝纸（2张）、1厘米宽透明胶带一卷，选手须自备剪刀、锥子、尺等必备工具。 服装裁剪配伍竞赛区域：在指定赛场，每个赛位提供一张裁剪桌（120cm100cm）和服装CAD板型1:1输出图，配合工艺通知单以及面、辅材料与划粉，选手须自备剪刀、锥子、尺等必备工具。选手按照工艺单的标准与要求在规定时间内独立完成女式品牌服装的面、辅料的裁剪配伍。 服装立体造型竞赛区域：在指定赛场，每个赛位提供打板桌（110cm90cm）和160/84A型标准人台各一、吊瓶电熨斗、立体造型用坯布和面料（非坯布）和标记带、划粉、手缝针、大头针等（不使用缝纫设备），不允许自带花剪和使用双面胶与其他辅料。 服装缝制工艺竞赛区域：在指定赛场，每个赛位提供电脑平缝机（杰克JK-8991DY-3SS）、梭芯、梭壳和缝纫线及吊瓶电熨斗、熨烫台（105cm70cm）等设备及工具。同时为每位选手提供160/84A型标准人台一个、工艺通知单以及面、辅材料等。3、其他区域 裁判区域：在指定裁判工作场地，提供适宜的采光度较好评分房间及适应的评分桌与挂衣架等供裁判使用。 专题讲座与大赛点评区域：在指定场地提供专用的，设备先进齐全的，能容纳200人左右的会议场所供大赛进行专题讲座。 其他功能区域：在指定场地，设展示区、媒体区、休息区、服务保障区、申诉区等区域。（二）技术平台竞赛技术平台标准应参考现行服装企业或设计工作室设计规范、服装企业CAD设计工作室规范、服装生产工艺现状及相关规定确定。采用通用技术平台，产品都是成熟的合格产品。（三）项目主要设备型号1、“服装样衣制作”项目主要设备型号 电脑高速平缝机：杰克JK-8991DY-3SS（115台） 吊瓶蒸汽熨斗：美心 工喷1B（115把） 国标女上身人台：160/84A 新红邦（84）XHB-2（115个） 熨烫台：定制（115张） 裁剪桌：定制（115张）2.“服装CAD板型制作与推板”项目主要设备型号 电脑：联想、方正等同等档次或优于该档次的品牌（115台） 服装CAD软件：富怡服装CAD软件系统教育版 V8.0 版 服装CAD软件：日升天辰NAC Pro软件系统 激光打印机：惠普5525（2台） 绘图机4台，富怡服装高速喷墨绘图机3.“电脑款式拓展设计”项目主要设备型号 电脑：联想、方正等同等档次或优于该档次的品牌（115台） 服装绘图软件：CORELDRAW X3、Illustrator CS3 服装图像编辑软件：PHOTOSHOP CS3 激光彩色打印机：惠普5525（3台）十四、安全保障大赛期间安保工作，将在赛事组织委员会的领导下成立安全保卫工作小组，按照大赛组织委员会的要求，围绕“保安全、保畅通、保稳定”的总目标，制定周密详细的工作方案，确保大赛顺利进行。（一）所有人员必须凭证件进入赛场，按规定配合做好安检工作。（二）参赛选手除按赛项规程规定的比赛用具外，不得携带与参赛无关的物品入场，不得将比赛承办单位提供的工具、材料等物品带出赛场。 （三）服从命令，听从指挥，在规定区域活动，不得擅自离开。（四）选手对比赛过程安排或比赛结果有异议，须通过领队向仲裁组反映。对于违反赛场纪律、扰乱赛场秩序者，将视情节给予处理，直至终止比赛、取消比赛资格。（五）比赛期间如发生特殊情况，要保持镇静，服从现场工作人员指挥。遇紧急情况，服从安保人员统一指挥，有序撤离。（六）所有人员要妥善保管好自身携带的物品，贵重物品（含钱款）妥善存放。十五、企业合作意向参照2014年全国职业院校技能大赛企业合作管理办法的有关要求，具有合作意向的企业应出具相应的书面承诺，提供技术服务和经费支持。十六、经费预算方案（一） 经费预算项目1材料预算：任务1： 120gA4或A3激光彩色打印纸每人3张，每张12元；80gA4激光彩色打印纸每人3张，每张1元。80gA4试卷用纸每人3张。总价视具体的报名人数而定。任务2：3种立裁用面料，选择其中一种，每位选手2.5米，每米约15元；标示带每人1卷，每卷约2元；大头针每人1盒，每盒约15元；A4复写纸每人3张，每