匀变速直线运动的规律0.doc

中小学个性化辅导专家龙文个性化辅导教案授课教师韩伟授课对象李淇授课时间2012年10月4日课型复习授课题目匀变速直线运动的规律教学目标 教学重点和难点教学内容时间分配及备注一、两种直线运动：1匀速直线运动：） 定义：）特征：速度的大小和方向都，加速度为。、 匀变速直线运动：） 定义：） 特征：速度的大小随时间，加速度的大小和方向） 规律：某物体做匀变速直线运动，已知初速度为、加速度为，经过时间后速度为、经过的位移为，则： 1、速度时间公式：_ 2、位移时间公式：_ 3、速度位移公式：_这三个公式是本章的基本公式，在应用其解题的时候，要根据题目的已知条件和三个公式各自的特点来选用公式解题。 4 一般我们默认初速度方向为正方向，则当物体做减速运动时加速度取_值，加速运动时加速度取_值5、刹车问题 当汽车刹车时，要考虑实际情况，汽车刹车后最后停下来而不会后退。因此，对于刹车问题首先要判断汽车停下来的时间（汽车停止时，=0）6、匀变速直线运动的物体在连续相等的时间内位移之差为常数，刚好等于加速度和时间间隔平方和的乘积。即【巩固练习】1、做匀加速直线运动的物体，初速度是2m/s,加速度是2m/s2，求它在前2s内的位移，你选择的公式是：_。另一物体做匀减速直线运动，它经5秒钟速度减为0,位移4m,在求初速度时你选择的公式：_。2、一物体做匀加速直线运动，初速度为2m/s，经过4后物体的速度达到10m/s，试求： （1）物体的加速度大小 （2）这4s内物体的位移大小3、一辆汽车以72km/h的速度在公路上做匀速直线运动。突然，前方出现情况，司机立即刹车，汽车以4的加速度开始作匀减速直线运动，求： （1）汽车经过4s时的速度大小 （2）汽车经过6s时的位移大小。4、已知一汽车在平直公路上以速度v0 匀速行驶，（1）司机突然发现在前方x=90m的地方有路障，开始紧急刹车，已知刹车的加速度大小是a1=5m/s2，汽车刚好在路障前面停下，求汽车原来的速度v0是多少？（2）若汽车的刹车加速度大小是a2=3m/s2，初速度不变，为使汽车不撞上路障，司机必须提早多少米发现路障？二、纸带问题一、实验思想和方法1、本实验要测匀变速直线运动的瞬时速度和加速度的方法为; 瞬时速度=_ 加速度=_2、实验注意事项：1、应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车2、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动3、在释放小车前，小车应靠近在打点计时器上4、实验时砝码的个数要适当5、长木板不能倾斜，但可以适当的高低不同6、舍去纸带上较密集的点，然后选取计数点，进行计算3、计算时的注意事项：1、时间间隔T的确定 视题目而定，因此要注意题目给的已知条件来确定。一般有一下几种： （1）、图中还有4个点未标出。 （2）、每5个点取一个计数点。 （3）、每隔4个点取一个计数点。上述3种说法中的时间都是0.1秒。2、计算时要注意数据的单位，如位移都要转化成米（m）3、计算结果要规范。如保留3位有效数字等。要依据题目的要求。【巩固练习】1、根据打点纸带，不需测量就可以直接从纸带上得到的物理量是（ ），需要测量才能得到的物理量是（），通过计算才能得到的物理量是（）A、时间间隔 B、位移 C、加速度 D、瞬时速度2、打点计时器的打点周期取决于（）A、交流电压的高低 B、交流电压的频率C、永久磁铁的磁性强弱 D、振针与复写纸之间的距离3、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，打点计时器应接_(填“直流”或“交流”)电源上，每隔_s打一个点。如图所示，是某次实验的纸带，图中的0、1、2、3都为计数点，每相邻两个计数点之间都有四个点未画出，那么相邻两个计数点之间的时间为_s，测得，则物体通过1计数点的速度v=_m/s，通过2计数点的速度v=_m/s,运动的加速度为_4、下图是某同学测量匀变速直线运动时打出的纸带，他已经选好了计数点，每两个计数点之间还有4个点没画出。他测出1、2、3、4、5、各点到0之间的距离分别是2.0 5.0 9.0 14.0 20.0 单位为厘米。两计数点间的时间间隔为 根据学过的知识可以求出小车在各点的速度分别为= = = = = 别D.0200 1 2 3 4 5 6。1mc4自由落体运动：1、自由落体运动的条件、特点与规律b：物体只在_的作用下，从_开始下落的运动，叫自由落体运动。特点：自由落体运动是一种初速为零的_运动。2、自由落体运动的加速度b：又叫做_加速度，任何物体在同一地点的自由落体加速度都_，g=_m/s2。【例1】从离地面500 m的空中自由落下一个小球（忽略空气阻力，取g=10m/s2），求：（1）小球经过多长时间落到地面？（2）下落时间为总时间的一半时的位移？（3）小球在下落过程的第1 s内的位移？（4）小球在下落过程的最后l s内的位移？【例2】已知某一物体从楼上自由落下，经过高为2.0m的窗户所用的时间为0.2s。物体是从距窗顶多高处自由落下的?(取g=10m/s2)巩固练习：1物体的位移随时间变化的函数关系是x=(4t+2t2)m，则它运动的初速度、加速度分别是( )A8 m/s，4m/s2 B4m/s，2m/s2C4m/s，1m/s2 D4m/s，4m/s2 2如图所示为某电梯上升过程的运动图象，则电梯上升的总高度为 m。3关于自由落体运动，下列说法中正确的是( )A在空气中不考虑空气阻力的运动是自由落体运动B物体做自由落体运动时不受任何外力的作用C质量大的物体，受到的重力大，落到地面时的速度也大D自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动4关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是( )A、重的物体的g值大 B、同一地点，轻重物体的g值一样大C、g值在赤道处大于在北极处 D、g值在地球上任何地方都一样大51991年5月11日的北京晚报曾报导了这样一则动人事迹：5月9日下午，一位4岁男孩从高层塔楼的16层坠下，被同楼的一位青年在楼下接住，幸免于难。设每层楼高度是3.0m，该青年从他所在的地方冲到楼下所用时间为1.3s，则这位青年要接住孩子，最多允许他反应的时间是( )A、3.0s B、1.7s C、1.3s D、0.4s6物体从某一高度自由下落，若下落前一半距离所用时间为t，则( )A、下落后一半距离的时间为t/2 B、下落后一半距离的时间为(-1)tC、下落全程至落地的时间为t D、下落全程至落地的时间为(+1)t7、甲物体的重力比乙物体的重力大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处同时自由落下以下几种说法中正确的是（ ）A下落过程中甲的加速度比乙大 B各自下落l m它们的速度相等 C落地时，它们的速度相等 D下落过程中，同一时刻甲的速度比乙大8某同学身高1.8 m，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8 m高度的横杆，据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为 ( )A、4 m/s B、5 m/sC、6 m/s D、8m/s9某市规定，卡车在市区内行驶速度不得超过40km/h，一次一卡车在市区路面紧急刹车后，经1.5s停止，量得刹车痕长x=9m，假定卡车刹车后做匀减速运动，可知其行驶速度达_km/h？这车_违章？10汽车在平直公路上做初速为零的匀加速直线运动。途中用了6s时间经过A、B两根电杆,已知A、B间距离为60m,车经过B时的速度为15m/s,则( )A、经过A杆时速度为5m/sB、从出发到A杆所用时间为3sC、加速度为15m/s2 D、从出发点到A杆的距离是5m11物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4 m/s，1 s后速度的大小变为10 m/s，关于该物体在这1 s内的位移和加速度大小有下列说法( )A位移的大小可能小于4 m B加速度的大小可能小于4 m/s2C位移的大小可能大于10 mD加速度的大小可能大于10 m/s212一矿井深125m，在井口每隔一定时间自由下落一个小球。当第11个小球刚从井口开始下落时，第1个小球刚好到达井底。则相邻小球开始下落的时间间隔为 s，这时第3个小球和第5个小球相距 m（g = 10m/s2）13汽车从静止开始作匀变速直线运动，第4秒末关闭发动机，再经6秒停止，汽车一共行驶了30米。求：（1）画出v-t图象？ （2）在运动过程中的最大速度为多少？ （3）汽车在两段路程中的加速度分别为多少？14以速度为 10m/s匀速运动的