★公式和函数的使用.doc

实验九 公式和函数的使用实验目的和要求：1、掌握公式的输入和使用；2、掌握数组公式的输入和使用；3、掌握常用函数的使用；4、掌握函数的嵌套使用以及输入方法。实验重点和难点：1、数组公式的使用和输入2、函数的嵌套使用及输入方法。实验内容：实验题一 公式的使用一）、打开实验9文件夹下的工作簿“工资表.xls”，进行如下操作：1、 计算每个人的应发工资；2、 求出每个人的扣款：当“应发工资”小于800元时，“扣款”值为0，当“应发工资”超过800元时，“扣款”值为（应发工资-800）*5%。3、 求出每个人的实发工资；实验步骤：1、 打开实验9文件夹下的工作簿“工资表.xls”，在F2单元格输入公式“=D2+E2”，然后利用自动填充的方法将公式复制到F3-F11单元格。2、 在G2单元格输入公式“=IF（F2=90分人数、80-89分的人数、70-79分的人数、60-69分的人数、不及格人数。5、 求出每个学生的等级，如果总评分数“=90分”则为“优秀”，分数在“80-89分”之间为“良”，分数在“70-79分”为“中”，分数在“60-69分”为“及格”，分数“=90)”；在C36单元格输入“=COUNTIF(C2:C46,=80)-COUNTIF(C2:C46,=90)”；在C37单元格输入“=COUNTIF(C2:C46,=70)-COUNTIF(C2:C46,=80)”；在C38单元格输入“=COUNTIF(C2:C46,=60)-COUNTIF(C2:C46,=70)”；在C39单元格输入“=COUNTIF(C2:C46,=90,优秀,IF(H3=80,良,IF(H3=70,中,IF(H3=60,及格,差)，然后利用自动填充的方法将公式复制到单元格J4-J34。6、 选择工作表“成绩表”在G2单元格输入“=AVERAGE(C2:F2)”，然后利用自动填充的方法将公式复制到单元格G3-G11；在J2单元格输入“=ROUND(G2*0.2+H2*0.3+I2*0.5,0)”，然后利用自动填充的方法将公式复制到单元格J3-J11。二）、打开实验9文件夹下的工作簿“工资表.xls”，进行如下操作：1、计算“工资表”中“教务科”的“基本工资”总和；2、统计“工资表”中“财务科”的人数与“基本工资”等于1000元的人数。3、计算“工资表”中科室为“人事科”的同志的各项工资数据的和。4、 分别计算补助工资为100元的那些人员各项工资数据的和。5、 分别计算补助工资100元以上的那些人员各项工资数据的和。6、 分别计算所有姓“石”的人的各项工资数据和。实验步骤：1、 打开实验9文件夹下的工作簿“工资表.xls”，在D13单元格输入“=SUMIF(B2:B11,B4,D2:D11)”；2、 在D14单元格输入“=COUNTIF(B2:B11,B10)”；在D15单元格输入“=COUNTIF(D2:D11,1000)”；3、 在D16单元格输入“=SUMIF($B2:$B11,$B2,D2:D11)”，然后利用自动填充的方法将公式复制到单元格E16-H16。4、 在D17单元格输入“=SUMIF($E2:$E11,100,D2:D11)”，然后利用自动填充的方法将公式复制到单元格E17-H17。5、 在D18单元格输入“=SUMIF($E2:$E11,100,D2:D11)”，然后利用自动填充的方法将公式复制到单元格E1