九年级物理期中考试卷.doc

九年级物理_ 期中测试九年级物理期中考试卷（满分：100分，考试时间：90分钟）一、耐心填一填（每空1分，共28分） 1地球及其他一切天体都是由 组成的。物质处于不停的 之中。2固态物质中，分子的排列十分紧密，粒子间有强大的 。因而，固体具有一定的 和 。250ml3一个中学生的质量大约为45 ，身高大约为165 ，物理课本的宽度大约为185.2 ，人步行速度大约为 m/s。4. 右图中盒装纯牛奶的体积约为 m3，喝掉一些后,牛奶的质量将 ,牛奶的密度将 。(填“变大”、“变小”或“不变”)5许多交通事故造成的损失与伤害，是与物体的惯性有关的。为了减少此类事故的发生，在公路管理中有许多要求和措施，比如：(1)_；(2)_。6在公路桥上常看到如图所示的标志牌，它所表示的意思是：。7一些民间俗语常蕴涵着丰富的物理知识，请写出下列两句对应的物理知识：一个巴掌拍不响： ；人往高处走，水往低处流： 。8在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，它伸长就 ，弹簧测力计便是根据弹簧的这种性质制成的。如图所示的弹簧测力计的量程是 N，用它测量力的最小分度是 N。图中所挂物体的重力是 N。9下表列出了赛车手在比赛过程中所涉及到的摩擦力。试指出表中列出的摩擦是有害摩擦还是有益摩擦。如果是有益摩擦，请提出一个增大的方法；如果是有害摩擦，请提出一个减小的方法。摩擦力有益或有害增大或减小的方法示例：由气流所产生的摩擦有害运动员穿紧身衣服鞋底与脚踏间的摩擦力车轮与刹车橡皮之间的摩擦力滚珠轴承与轮轴间的摩擦力二、精心选一选（每题只有一个答案是正确的，每题3分，共30分）1将下列物体按尺度从大到小的排列，顺序正确的是（）A原子、夸克、原子核 B夸克、原子、原子核C原子、原子核、夸克D夸克、原子核、原子2一只鸡蛋所受的重力的大小约为( )A0.49N B4.9N C0.49 kg D4.9 kg3下列四个物理量中，既有大小，又有方向的物理量是( )A质量 B重力 C时间 D长度4从冰箱里取出的一块冰，在空中不久就熔化成了水，下列说法正确的是（ ）A冰的状态变了，它的质量变大了 B冰的状态变了，它的质量没有变C冰的状态没有变，它的质量变小了 D冰的状态和质量都没有改变5下列给出的现象中，物体的运动状态没有发生改变的是（ ）A关闭发动机后向前滑行的汽车 B汽车匀速转弯C正在空中匀速下降的跳伞兵 D钟表来回摆动6若先后在地球上和月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体，则会发现（ ）A天平示数变大，弹簧测力计示数变大 B天平示数变小，弹簧测力计示数不变C天平示数不变，弹簧测力计示数变大 D天平示数不变，弹簧测力计示数变小7下列事例中，哪个措施的目的是为了减小摩擦（ ）A北方下雪时，常在道路上撒些灰渣B在自行车把套上做出凹凸花纹C自行车紧急刹车时用力捏闸D在衣服的拉链上涂些蜡A撞击斧柄套紧斧头 B猛的抽出纸条但杯未动 C拉拉力器弹簧伸长 D紧急刹车人向前倾8下列现象不是由惯性引起的是（ ） 9如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来。原来，棋盘和棋子都是由磁性材料做成的。棋子不会掉落是因为（ ）A棋子所受的摩擦力小于其重力 B棋子所受的摩擦力大于其重力C棋子所受的摩擦力等于其重力 D棋子的质量小，其重力可以忽略不计10人体的密度约等于水的密度，一名中学生的体积最接近下列数值中的（ ）A0.005m3 B0.05m3 C0.5m3 D5m3三、作图与实验探究题（共15分）1如图所示，用绳子系住小球挂在墙上，试画出小球所受重力的示意图。 2某同学用以下的步骤和方法测算物理课本内页每张纸的厚度。A将从封面开始的50页纸叠紧；B用刻度尺量出这叠纸的总厚度为L；C算出每张纸的厚度d=L/50 请指出该同学以上操作中的两个错误：(1) ；(2) 。3下面是研究“牛顿第一定律”的实验示意图，下面的分析中正确的是（ ）A小车在毛巾上运动路程最短，所受摩擦力最大，惯性最小B小车在玻璃板上运动路程最长，所受摩擦力最小，惯性最大C小车在越光滑的平面上运动，受到的摩擦力越小，惯性减小得越慢D小车在三种情况中的惯性相同4右图所示是王华同学用一支最大能测量5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系，实验时得到的数据如下表. 砝码质量（g)100200300400500600弹簧测力计的示数（N）1.02.03.04.05.0已无刻度(1)王华同学实验中错误的地方是 。(2)去掉错误部分，由表中数据可知，重力与质量的关系是 。5小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：A.可能与接触面的粗糙程度有关；B.可能与接触面间的压力大小有关； C.可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。为了检验上述有关猜想是否正确，她设计了以下实验方案：步骤1：用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出测力计的读数（如图甲）；步骤2：把砝码放在木块上（如图乙），匀速拉动木块和砝码，读出测力计读数；步骤3：把木块平放在棉布上，匀速拉动木块和砝码（如图丙），读出测力计读数.实验次数接触面材料性质压力/N摩擦力/N1木块与木板84.02木块与木板125.43木块与毛巾128.5甲乙丙(1)实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做 运动 (2)比较1、2次实验可以得到： 比较2、3次实验可以得到： (3) 为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验基础上在增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤。步骤4： 。四、计算题（共12分） 1.右图为王刚同学星期天乘坐出租车的发票。(1)王刚同学乘车这段时间内，这辆出租车是否做匀速直线运动？为什么？(2)王刚同学乘该出租车行驶的时间为 min 。 (3)请计算王刚同学所乘出租车的平均速度是多少？2有一个体积是20cm3，质量是89g的铜球。求：（铜8.9103kg/m3）(1)该球是空心的还是实心的？(2)若是空心的，空心部分的体积是多大？ 五、综合能力题（共15分）1陈先生正在地面上用力推一个木箱。右图显示了加在陈先生、木箱和地面的力。编号力木箱对陈先生的作用力脚对地面的摩擦力木箱对地面的摩擦力陈先生对木箱的作用力地面对木箱的摩擦力地面对脚的摩擦力21 (1)请参考下图，为这六种力配上编号(2)图中哪些力是相互作用力？请写出其中一对。（只写编号即可）(3)请你给陈先生提出一个用较小力就能推动木箱的建议。 2下图是常见的商店中用来称量物体质量的案秤。(1)请说这种案秤与托盘天平的两个异同点：相同点： 、 ；不同点： 、 。(2)如果这种案秤的砝码磨损了，那么会使称量的结果偏 。(3)一架托盘天平由于使用的时间太长，无论怎么调节平衡螺母也不能将天平调平，请你想出一种变通办法，仍然使用这架天平也能正确测出物体的质量。答：九年级物理期中考试参考答案一、填空题（每空1分，共28分）1物质；运动。 2作用力；体积；形状。 3Kg；cm； mm； 1。42.510-4；变小；不变。 5(1)系安全带；(2)不超速行驶。其他答案合理也可给分6限重；允许通过的汽车的最大载重为20吨。7力的作用是相互的；重力的方向竖直向下。其他答案合理也可给分8越长；05；0.2；1.4（1.5、1.6也可）。9答案见下表摩擦力有益或有害增大或减小的方法鞋底与脚踏间的摩擦力有益增加鞋底与脚踏之间的粗糙程度车轮与刹车橡皮之间的摩擦力有益用力捏刹车或确保与车轮接触良好滚珠轴承与轮轴间的摩擦力有害加润滑油其他答案合理也可给分二、选择题（每小题3分，共30分）题号12345678910答案CABBCDDCCB三、作图与实验探究题G1(2分)2（每空1分，共2分）(1)不应该从封面开始测；(2)纸张厚度应为d=L/25（因为每张纸有两页），其他说法合理也可得分。3(2分) D4(每空2分，共4分) (1)最后一组数据；(2)重力与质量成正比。5(共5分) (1)匀速（1分）； (2)摩擦力与压力大小有关（1分）；摩擦力与接触面的粗糙程度有关（1分）； (3)把木块侧放在棉布（或木板）上，匀速拉动木块和砝码，读出测力计读数（2分）。四、计算题1（共6分）(1)（2分）不是匀速直线运动，因为车启动和停止时快慢变化。(2)（1分）8(3)（3分）45km/h或 12.5m/s。2（共6分）(1)（3分）空心。(2)（3分）10cm3。五、综合能力题1（共8分）(1)（6分） 答案见下表编号力1木箱对陈先生的作用力6脚对地面的摩擦力4木箱对地面的摩擦力2陈先生对木箱的作用力3地面对木箱的摩擦力5地面对脚的摩擦力 (2)（1分）1和2；3和4；5和6。 (3) （1分）可在木箱下面垫几根木棍；可在木箱底部加