六年级美术 第二课 有特点的人脸.doc

六年级学科美术授课教师授课时间： 年 月日课题有特点的人脸-课型造型、表现班级1-4班备课人三维目标知识与技能了解中国人物画是中国画中重要的组成部分，初步学习人物画过程与方法学习中国人物画的基本用笔、用墨、用色方法情感态度与价值观通过本课学习，培养学生热爱祖国传统文化和艺术的情感，提高学生的审美情趣和艺术表现力重点难点重点学习中锋、侧锋、淡墨、重墨在人脸画中的绘画技巧，引导学生关注中国人物画中的传统及创新难点掌握墨色浓淡程度，能准确的表现人脸、五官的比列知识，进而创作有特点的人脸教具中国人物画资料图片、，生宣纸、毛笔、墨汁、中国画颜料、调色盘、画毡或报纸。学情分析本课是中国画教学的一个延续，学生兴趣高但是平时很少接触，作画会有拘谨、不理解等，教师要示范到位教法学法对比 欣赏 讨论 观察 实践 板书设计 2、有特点的人脸一、写意人物画： 二、脸型：“国”、“申”、“田”、“由”、“甲写意线描、写意着色、大写意 三、三停五眼情境导入游戏：眼力大考察出示几张有特点的人物画，人物画的技法和脸部特点各不相同自主探究合作交流展示提升巩固落实教学内容学生活动（30分钟）教师活动（10分钟）随记一、引入：A漫画成龙B中国画齐白石C中国画阿Q像D水彩李咏提问：说说每个人物的脸部特点，每张画都用了什么绘画方法？ 出示课题有特点的脸二、讲授新课1、中国画-写意人物画 2、出示王子武的齐白石蒋兆和的阿Q像程十发的观鱼图，体会画家作品风格的不同。从画中你感受到了什么？3、欣赏课本图片：（1）人物的脸分别属于什么脸型？（2）概括五官造型及“三停五眼”的口诀（3）出示学过的语文课中描写人物形象的语句三、进行演示 成龙脸型很方，眼小鼻子大齐白石很慈祥，眉毛、胡子都是白的，很长 阿Q很瘦弱，留着清朝的大辫子发表有关课下收集的人物写意画知识观看图片，说出自己对中国人物画的不同感受。圆脸、瓜子脸、长脸、方脸等了解古人总结的基本形和口诀在实际表现时的作用挑出最能表现人物神态的语句例如：少年润土中的描写学生认真观察、记忆，了解学生人物头像的方法和步骤不是只有漫画可以表现有特点的人脸，中国画的写意手法也可以画出生动的人物，今天我们就来学习国画写意人物。写意人物画大致可分为写意线描、写意着色、大写意中国画家在对传统技法学习的基础上，创造了各具特色的笔墨技法，无论在传统题材还是现实主义题材领域中，皆创造出鲜明、强烈的个人风格中国画家总结了一套概括头部的理论，用汉字概括出头部的基本型，即“国”、“申”、“田”、“由”、“甲”等“三停五眼”就是古人对面部在正视的情况下，对纵、横比例的总结引导学生抓住人物神态特征表现有特点的脸演示：1、 用淡墨勾勒出人物脸形2、 直线画出大的基本形，要注意各部位的位置、比例准确，形象特征鲜明3、 中锋淡墨从眼、鼻、口处落笔4、 选择侧锋、重墨描绘人物头发，采取画高不画低的原则进行表现5、 带墨色略干后，再用较多的水调出较湿的颜色，染到脸上较暗的地方，再用淡色罩染全脸激发学生学习兴趣，学会观察学会欣赏大师作品，体会其中的内涵文学描写能帮助学生更快的抓住人物特点与神态直观感受，培养学生的观察和记忆能力强化落实参照第五页绘画步骤和教师讲解示范，画一幅有特