



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课 时 教 案第五章第3节 课题叠加原理第19、20课时 总第9个教案教学目标:1、掌握叠加原理的内容及适用场合,并能利用叠加原理来计算与分析复杂直流电路2、培养学生严肃认真、一丝不苟的工作作风和创新精神。教学重点:叠加原理教学难点:代数和的计算教学方法:讲授法教学程序:【复习】支路电流法【新授】一、叠加定理的内容当线性电路中有几个电源共同作用时,各支路的电流(或电压)等于各个电源分别单独作用时在该支路产生的电流(或电压)的代数和(叠加)。在使用叠加定理分析计算电路应注意以下几点:(1) 叠加定理只能用于计算线性电路(即电路中的元件均为线性元件)的支路电流或电压(不能直接进行功率的叠加计算);(2) 电压源不作用时应视为短路,电流源不作用时应视为开路;(3) 叠加时要注意电流或电压的参考方向,正确选取各分量的正负号。二、应用举例【例3-3】如图3-8(a)所示电路,已知E1 = 17 V,E2 = 17 V,R1 = 2 W,R2 = 1 W,R3 = 5 W,试应用叠加定理求各支路电流I1、I2、I3 。图3-8 例题3-3解:(1) 当电源E1单独作用时,将E2视为短路,设R23 = R2R3 = 0.83 W则 (2) 当电源E2单独作用时,将E1视为短路,设R13 =R1R3 = 1.43 W则 (3) 当电源E1、E2共同作用时(叠加),若各电流分量与原电路电流参考方向相同时,在电流分量前面选取“+”号,反之,则选取“-”号:I1 = I1- I1 = 1 A, I2 = - I2 + I2 = 1 A, I3 = I3 + I3 = 3 A2.使用叠加定理时, 应注意以下几点:1) 只能用来计算线性电路的电流和电压, 对非线性电路, 叠加定理不适用。2) 叠加时要注意电流和电压的参考方向, 求其代数和。3) 化为几个单独电源的电路来进行计算时, 所谓电压源不作用, 就是在该电压源处用短路代替, 电流源不作用, 就是在该电流源处用开路代替。4) 不能用叠加定理直接来计算功率。 例 2.12(一)图2.27(a)所示桥形电路中R1=2, R2=1, R3=3 , R4=0.5, Us=4.5V, Is=1A。试用叠加定理求电压源的电流I和电流源的端电压U。 解 (1) 当电压源单独作用时, 电流源开路, 如图2.27(b)所示, 各支路电流分别为电流源支路的端电压U为(2) 当电流源单独作用时, 电压源短路, 如图2.27(c) 所示, 则各支路电流为电流源的端电压为(3) 两个独立源共同作用时, 电压源的电流为电流源的端电压为思考题:1. 试用叠加原理求图中电路12电阻支路中的电流.2. 当上题中电压由15V增到30V时,12电阻支路中的电流变为多少?【总结】 : 通过
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 排水巡查员设备调试考核试卷及答案
- 财税顾问咨询方案价格
- 咨询老师奖励方案
- 新媒体营销团队建立方案
- 咨询竞标方案
- 清明采茶节活动策划方案
- 水杯营销方案策划书英文
- 沈阳液压传动方案咨询
- 高铁乘务员营销方案
- 建筑施工节能控制方案设计
- 《规训与惩罚》课件
- 【MOOC】声乐作品赏析与演唱-扬州大学 中国大学慕课MOOC答案
- 2024年版机电产品国际招标标准招标文件
- 糖尿病高血压健康教育
- 铜府字202322号铜鼓县革命文物保护利用专项规划(公布稿)
- 企业员工心理健康与欺凌防范政策
- 平面构成中的形式美法则
- 农贸市场装修施工方案
- 2022年广东双百社工笔试真题及答案
- 四川省兴文县建设煤矿2021年矿山储量年报
- EPLAN电气设计 课件全套 陈乾 任务1-15 初识Eplan、Eplan的安装-图纸设计与电气元件选型练习
评论
0/150
提交评论