2017_2018学年八年级数学图形的平移与旋转3.2图形的旋转第1课时课件新版北师大版.pptx_第1页
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第三章图形的平移与旋转3 2图形的旋转第1课时 1 能举出现实生活中旋转的一些实例 并从中感受旋转不改变图形的形状和大小 2 知道一个图形旋转前后对应点 对应线段和对应角的含义 3 能说出旋转的基本性质 4 能运用旋转的概念和基本性质解决一些实际问题 在生活中 你是否注意过这些运动现象 风力发电的叶片的转动 钟表上指针的运动 摩天轮的转动 这些物体的运动有什么特点 1 阅读课本第76页 想一想 的内容 观察图3 13 试着与同伴交流并回答下列问题 1 哪个三角形不能由 ABC经过平移或旋转得到 2 能由 ABC经过平移或旋转得到的三角形分别是如何平移或旋转得到的 第一个三角形是由 ABC 得到的 第三个三角形是由 ABC 得到的 第四个三角形是由 ABC 得到的 第二个三角形 平移 绕点B按顺时针方向旋转180 绕点B按顺时针方向旋转90 2 先完成课本第77页 随堂练习 第2题 再进一步探究 是否存在格点P 以点P为旋转中心 使得线段AB与线段CD重合 如果存在 请找出点P的位置 如果不存在 请说明理由 解 存在 点P为线段AC的垂直平分线与线段BD的垂直平分线的交点 3 下图是正六边形 这个图案可以看作是由哪个基本图形通过旋转得到的 解 答案不唯一 基本图形可以是 AOF 1 在平面内 将一个图形绕 按某个方向转动一个 这样的图形运动称为旋转 这个定点称为 转动的角称为 旋转不改变图形的 和 2 一个图形和它经过旋转所得的图形中 对应点到旋转中心的距离 任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于 对应线段 对应角 3 旋转的关键是找 和 一个定点 旋转中
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