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第九课第一框身边的侵害和保护 湘江中学于燕燕 一 说教材的地位和作用二 说教学目标三 说教学的重 难点四 说教法五 说学法六 说教学过程 一 说教材的地位和作用 身边的侵害与保护 是人教版教材七年级上册第四单元第九课第一个框题 在此之前 学生们已经学习了身边的不良诱惑 这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用 因此 本框题在思想品德教学中具有不容忽视的重要的地位 二 说教学目标 1 知识与能力目标 知道身边存在青少年受侵害的现象以及身边的保护2 过程与方法目标 通过情景设置 讨论等引导学生了解身边的侵害与保护3 情感态度价值观目标 树立自我保护的意识和勇气 学会自我保护 三 说教学的重 难点 教学重点 辨别身边的侵害教学难点 学会自我保护 四 说教法 1 直观演示法 2 活动探究法 3 集体讨论法 五 说学法 思考评价法 分析归纳法 自主探究法 总结反思法 六 说教学过程 1 导入新课2 讲授新课3 课堂小结4 板书设计5 布置作业 第九课第一框身边的侵害和保护 知识目标 我们身边有哪些侵害 遇到侵害该怎样保护自己 2012年12月14日 美国康涅狄格州一所小学发生枪击案 造成至少28名人员丧生的重大伤亡 这也是美国历史上死伤最惨重的校园枪击案之一 同一天 在地球的另一端 河南省信阳市光山县一名男子持刀在文殊乡陈鹏村完全小学门口砍伤学生22人 群众1人 据统计 今年各类未成年人伤害时间呈上升趋势 每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡 相当于每天有一个班消失 40至50万儿童受到车祸 中毒 他杀 自杀等意外伤害 未成年人已成为危险环境的受害者 新闻播报 一 种种侵害 家庭环境 三缺一 凑个手 劣父教子 女童惨遭父母长期烧红火钳 烙刑 遍体鳞伤 惨不忍睹 家庭侵害 学校 不许出圈 邵阳一中学6间危房挤进500名学生 学校侵害 接纳未成年人的黑网吧 福州 街头流浪的孩子 在某中学附近 一群未成年的学生模样的同学纷至涌向地摊上的弹子游戏变相赌博摊点 社会侵害 14岁的周某在上学途中发生交通事故 因抢救无效死亡 意外伤害 意外伤害 说一说 导致的后果 导致的后果 生理 身体方面的伤害 心理 精神方面的伤害 生命的剥夺 1 青少年正处于长身体 长知识的重要时期 各方面都很不成熟 2 由于生活环境复杂 存在着不利于青少年健康成长的因素 会诊室 提高警惕 提高警惕是避免侵害的前提 处方一 用智慧保护自己 面对意外事故 沉着冷静 及时救助 面对不良侵害 迅速准确地作出判断 采用机智灵活的方法保护自己 处方二 讨论 面对不良侵害 你有哪些机智的方法 人身安全第一力量对比周围环境的利用机智求助他人主观心理的调节避免无谓地激怒对方暂时妥协 事后报案 用法律保护自己 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 处方三 自我保护 司法 二 身边的保护 第一集 小强是一名初中生 小强在这次期中考试没考好 被班主任当众大声训斥了一顿 班主任还打电话给他父亲 让父亲好好管教 小强的父亲对小强一直很严厉 动不动要对他进行打骂 放学时间到了 小强非常害怕 不知道自己回家后爸爸会怎样 惩罚 他 他犹豫着 要不要回家 A回家B不回家 第二集 小强没有回家 而是到了一个网吧上网 通过网上聊天 小强认识了网友 快刀浪子 他们聊的很投机 当 快刀浪子 把自己的 真实身份和信息 告诉小强后 小强该不该把自己的真实信息告诉对方 A告诉B不告诉 第三集 突然 网吧因为线路老化 引起漏电 造成火灾 这时小强该怎么办 A参与灭火B快速逃离火场 第四集 小强安全逃离火场 并马上用公用电话拨打了 119 火警电话 小强想想还是回家吧 父母肯定很着急了 在回家的路上 小强突然发现有两个陌生的年轻人把他堵住了去路 向他 借点钱花花 这时小强该怎么办 A把钱给他们B不把钱给他们 结局 正在这时 刚好有巡警赶到 把那两个坏人当场抓住 并把小强送到家里 他爸爸也保证以后不再打他了 火警 119医疗急救 120匪警 110交通事故 122司法援助 148查询电话 114 相关电话 中国青少年维权网 中国青少年自我保护教育网 青少年可能受到来自几方面的侵害 青少年受到侵害的原因 积极争取各方面对青少年的保护 学会自我保护 小结 请讲讲这节课你有何收获 家庭侵害 学校

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