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内蒙古机电职业技术学院 （继续教育学院）国培总结学员：郑彦文专业：汽车运用与维修学校：内蒙古奈曼旗民族职业中等专业学校骨干教师国家级培训总结 经学校推荐，2013年10月20日2014年1月10日，我到内蒙古机电职业技术学院参加中等职业学校汽修专业骨干教师国家级培训。 通过学习、交流，使我对现行的教育教学体系以及今后职业教育的发展方向，特别是汽车运用与维修专业的课程改革方向有了较深刻的认识，对本专业的技术运用以及发展趋势和方向有了更进一步的了解。在为期近3个月的学习中，有如下体会：一、专业理论知识进一步丰富，技能水平进一步加强 在学习期间，我们系统学习了发动机电控技术汽车发动机结构与检修、汽车底盘电控系统、汽车电器设备构造与维修、二手车评估、汽车保险与理赔、汽车金属材料，并先后进行了汽车发动机、汽车电器设备、汽车电子技术和汽油发动机实验台的实践。我感觉这段时间过的很充实，不仅学到了发动机、底盘等一些部件拆装技术知识，而且对一些前沿的汽车新技术进行了深入的学习。现代汽车具有先进性和代表性的专业理论知识和技能操作的学习培训，给了我实实在在的专业提升，使我的教学能力得到了提高。在汽车维修企业的实习，给了我汽车维修的实践经验，真是受益匪浅。我为自己有幸参加此类培训感到庆幸，更为自己今后从事好专业教学工作充满信心。我们汽车运用与维修专业现在在专业建设方面，主要的问题是学生学习的知识和技能能够和现在的先进技术接轨，毕业的学生进入企业后能够马上上岗，这对我们中职学校来说尤其重要。而以往的模式所培养的学生，他们的理论水平低，同时技能水平也不行。造成了毕业生企业不欢迎，就业困难。通过培训使我对职业学校的教学目标和教学模式有了新的认识，我们可以适当降低对学生的要求，在教学过程中注重理论和实践一体化，以实用为主，多给学生提供锻炼的平台。同时开展有针对性的教学，以满足当地汽车维修企业的需要。通过这段时间的学习与观察，对如何更有效地完成职业教育，培养适应市场需求的技能性人才有了明确的思路、方法和手段。 投入汽车课程改革中去，不做旁观者，推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。 二、 在教学方法方面受益匪浅 在此次学习中，我觉得值得借鉴的方面可归纳以下几点：1、在理论教学中采用多媒体课件上课，利用摄像机拍摄拆装等实践操作的录象。2、在拆装和工具的使用中严格按照修理厂的规范进行，培养学生严谨细心的作风。 3、鼓励教师制作教学用实验台。既可提高教师能力，又能节省成本。4、鼓励大家使用先进的诊断设备，如解码器、尾气分析仪、示波器等专业设备。5、采用理实一体化教学方式，让学生“做中学，学中做”，提高学习兴趣，从而更好的提高学习效果。 三、积极推动课程改革，做课程改革的实践者。 课程改革现在还处于探索阶段，许多未知的领域需我们去进行认真摸索和总结。经过这次培训，我认识到每一位教师都应积极参与有关的培训，在培训中交流经验，积极推动课程改革。汽修专业课程体系的构建一定是要充分做好企业的岗位任务调研，与企业技术人员、汽车方面的专家和教学人员一起根据岗位任务确定本专业的基础课程、核心课程及拓展课程，这样才能更好地学以致用。对于专业课教学要大胆改革，充分运用理实一体化教学，运用课件、图片、动画、影音资料等教学辅助手段，合理制定学习项目，认真执行实训要求，还要做好学生评价与总结。以上几点就是我参加此次全车电器实验台培训的一些想法和体会。通过这次培训，我受益匪浅，在教育理念、专业理论和专业技能上都有了很大的进步，在教育教学的研究和改革发展方面有了明确的目标和方向，自己的专业水平和业务能力也有了较大的提高。