嘉祥模拟试题.jsp.doc

2007年济宁市嘉祥县中考模拟考试语文试卷(二)说明：1本试题满分120分，考试时间120分钟；2答题前请将密封线内的项目和座号填在指定的位置；3书写规范，卷面整洁者加15分。一、积累与运用(10分)1请根据拼音写出汉字，并改正句中的错别字。(2分)生命的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温xn，播洒爱的芳香。于是，我们倾心于生活，让每一个生活的点滴都因此而充满诗意。xn_ 错别字_2按要求填空。(4分)醉花阴中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人惟悴”的含义蕴含其中的句子是：_。唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴(镜)，可以知得失”，由此可以联想到论语十则中孔子的话：_。使至塞上中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是：_。写出一句关于“月下怀人”的古诗词名句(课内外皆可)。_。3从中国古典四大名著中取材，对出下联。(1分)上联：胆大心细，赵云夺阿斗。下联：_。4三年的初中生活即将结束，你留心过你所用的语文课本是何种版本吗?如果没有留心，没关系，以后留意点。这一问记在心里，不需回答。下列问题可要认真作答哟在毕业之际，请向陪伴你三年的初中语文课本说几句“真情道白”。(1分)请向课本的编者推荐一篇文章作为课文。写出文章的篇名以及你推荐的理由。(2分)二、古诗文阅读。(20分)阅读下面的古诗文，回答510题。(一)菊 郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。5此诗通篇不着一菊字，句句又切合一菊字，它寄寓着作者怎样的思想感情?(2分)6“露湿秋香满池岸”一句中，“湿”和“满”字用的巧妙，请谈谈你的理解。(3分)(二)甲崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴。更有痴似相公者!”乙杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑，大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩擦肩，面看面而已。少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去，轿夫叫，船上人怖以关门，灯笼火把如列星，一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。吾辈始舣舟近岸，断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮，此时月如镜新磨，山复整妆，湖复面，向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出，吾辈往通声气，拉与同坐，韵友来，杯箸安，竹肉发。月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。7解释句子的加点词：(4分)余拿一小船 拿：惟长堤一痕 痕：列俟岸上 俟：匿影树下者亦出 匿：8翻译下面的句子：(4分)雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白译：吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。译：9简要概括甲文所写的内容(2分)10乙文作者是在哪个季节游湖，你是怎么知道的?至少说出两点理由。(2分)11甲、乙两文所表现的思想感情是否一样?请说说你的理由。(3分)三、现代文阅读(40分)阅读下面的文章，回答1120题。(一)人的潜力每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。人的大脑，是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地，智慧的藏府，创造的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵人的思维着的精神，就是在这里诞生的。今天，大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力；在工业革命的时代，人们重视的是物：在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是，大脑中的资源却是无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑，都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。人的潜力有多大?美国学者玛格丽特米德认为，大脑资源当95没有开发。前苏联学者衣凡叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大令人震惊。_我们迫使大脑开足一半马力，我们_能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊!人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢?首先，脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，大脑中的神经元有1000亿个，他们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元，正是智能开发的后备力量，是潜力存在的生理基础。其次：脑科学表明，神经元有丰富的神经突触。低等动物突触比较少，刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成几十个突触；老鼠每个神经元有500多个突触；人的每个神经元与1000个神经元相联系。对列宁的大脑解剖表明，他的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有1015接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触。大脑产生了新的功能。人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心，我们每个人都应该成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，做出伟大的贡献。成就决不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。12概述作者认为人的大脑拥有巨大潜力的根据。(总计不超过50字)(3分)13第段画线的句子中的“这里”指代的是什么?(2分)14第段除了运用了列数字的说明方法，还有哪些?要说明的内容是什么?(3分)15对段说明的内容理解正确的一项是：_(2分)A刺猬大脑中有几十个突触，老鼠大脑中500多个突触。B人的大脑中有1000亿个突触。C列宁大脑中有1015个神经元。D大脑中突出数量越多，动物越聪明。16第段加点的词“一般认为”为什么不能去掉?(2分)(二)有好多人喜欢讲生活品质，他们认为花的钱多，花起钱就是生活品质。于是有愈来愈多的人，在吃饭的时候一掷万金，在置衣时一掷万金，拼命地挥霍金钱，当我们问他为什么要如此，他的答案理直气壮“为了追求生活品质!为了讲究生活品质!”生活?生活品质?这两样东西到底意味着什么呢?如果说有钱能满足许多的物质条件就叫生活品质，是不是所有的富人都有生活品质，而穷人就没有生活品质呢?如果说受教育就会有生活品质，是不是所有的大学生都有生活品质，没有受过教育的人就没有生活品质呢?如果说都市才有生活品质，是不是乡下人就没有生活品质呢?是不是所有的都市人都有生活品质呢?答案是否定的，可见生活品质乃不是某一阶层、某一地区，甚至某一时代的专利。古人也可以有生活品质，穷人、乡下人、工匠、农夫都可以有生活品质。因为，生活品质是一种求好的精神，是在一个有限的条件下寻求该条件最好的风格与方式。工匠把一张桌子椅子做到了最完善而无懈可击的地步，是生活品质；农夫把稻田中的稻子种成最好的收成，是生活品质；穷人买一馒头果腹，知道同样的五块钱在何处可以买到最好品质的馒头，是生活品质；家庭主妇买一块豆腐，花最便宜的钱买到最好吃的豆腐，是生活品质。整个社会都能摒弃了不良的东西，寻求最好的可能，这个社会就会有生活品质了。因此，我们对生活品质最大的忧虑，乃不是小部分人的品味不良，而是大部分人失去求好的精神。在一个失去求好精神的社会里，往往使人误以为摆阔、奢靡、消费就是生活品质，逐渐失去了生活品质的实相。继而使人失去了对生活品质的判断力，只好追逐名牌，用有名的香水、服装、皮鞋以至名建筑师盖房子，来肯定自我生活品质，这是为什么现代社会品牌泛滥的原因。有些人从头到脚，从房子到汽车，从音响到电视用的都是名牌，那些名牌多得让人忘记了自己的名字。一般人心羡之余，心生卑屈，以为那些是生活品质，于是想尽方法不择手法去追求，甚至弄到心力交瘁的地步。君不见被警察抓了的从大贪官到小流氓，戴劳力士，开进口车，全身都是名牌吗?真正的生活品质，是回到自我，清楚衡量自己的能力与条件，在有限的条件下追求最好的事物与生活。再进一步。生活品质是因长久培养了求好的精神，因而有自信、有丰富的心胸世界；在外，有敏感直觉找到生活中最好的东西；在内，则能居于陋巷而依然能创造愉快多元的心灵空间。生活品质就是如此简单；它不是从与别人比较中来的，而是自己人格、风格与求好精神的表现。17文中“生活品质”的含义是指什么?(不超过20字)(3分)18文中的三个“如果说”是从三方面来假设生活品质的，它的内涵分别是什么?(6分)。19文中以工匠、农夫、穷人、家庭主妇为例，意在说明什么?(4分)20文章说“我们对生活品质最大的忧虑”，“忧虑”什么?联系实际，说说你的看法。(6分)(三)做个唐朝少年郎潘向黎你愿意生活在哪个时代?有一天，突然有人这么问我。唐朝!当然是唐朝。只是在那个年代，我希望我是个男人。虽然那个时代的风气相对开放，但是女人美的极致是收敛含蓄的，一旦张扬总要破坏那种轻柔细腻的阴性美。只有奔放昂扬的男儿意气，才能和那个时代的雄浑开阔相称。做一个唐代的翩翩少年郎!想一想都让人热血沸腾。“新丰美酒斗十千，成阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。”著名的新丰美酒一斗值一万钱，成阳的游侠多么年轻潇洒!彼此相逢又这么意气相投，且一起去畅饮一番吧，把马系在酒家旁的柳树下，且别管它。那么飞扬跋扈，多么潇洒不羁!第一次读这首少年行，我就想，只是那个胸襟开张、元气淋漓、高歌狂饮、八面来风的唐朝，才出得了这样英气勃勃的少年郎。什么少年老成，什么仕途经济，都成了饮酒时的笑谈!除非是那些无情无趣的呆子，谁“忍把浮名，换了浅斟低唱”?何况“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”!我要练就一身好武艺。我要四处游历名山大川。我路见不平，拔刀相助。我轻财重义，一诺千金。我来去如风，形迹萍踪。“洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。”在自我放逐中用乡愁下酒，这是我的宿命。什么“记得绿罗裙，处处怜芳草”，我可不喜欢这样的柔情羁绊，那会让我的马蹄沉重蹒跚。青春做伴，四海为家，我的心像一羽飞鸟，功名利禄和儿女情长都是我要躲避的罗网。嘚嘚的马蹄一路惊起许多卷帘人，我也不会回头望上一眼。也许我会在江南多停留一些日子。烟雨水上，画舫船头，那个长得像露珠一般的姑娘对我唱：“人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。”她的嗓子真是动听，琵琶也弹得好，害得我那天晚上差点失眠。但是我不能像一个白面书生那么多情，他们可以红袖添香，装模作样地读书，而我不能，握剑的人，心要纯正专一。别以为我终日到处游荡、饮酒作乐、挥金如土、不务正业。我是一柄宝剑，别看我在壁上假寐，可是一尘不染，削铁如泥。一旦外敌入侵，边关告急，我就会精神一振，飞身上马，纵马绝尘而去。此一去“西出阳关无故人”。此一去“大漠风尘日色昏”。此一去，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”一旦凯旋，我要马上去久违的酒家痛饮一场。我会痛快地喝至酩酊，醉里绝不挑灯看剑，而是胡乱唱着我喜欢的歌：“人生短短几个秋呀，不醉不罢休，东边我的美人哪西边黄河流，来呀来个酒，不醉不罢休，愁情烦事别放心头。”真的，生在盛唐，又正值青春年少，我不知道什么叫做“忧愁”！21请用简洁的语言概括文中的“唐朝少年郎”的形象特征。(2分)22作者希望做个“唐朝少年郎”的理由是什么?(2分)23你认为作者梦想“做个唐朝少年郎”的真正意图是什么?(2分)24作者盼望做个唐朝少年郎。其实，今天的时代，远比唐朝兴盛、开放、雄浑、豪壮，请你以“做个唐朝少年郎，我自豪”为中心，写一段热情洋溢的话(50字以内)。(4分)四、写作(50分)25阅读下面的短文，按要求写作。