2016年下半年广西教师资格证考试《综合素质》考试试卷.docx

2016年下半年广西教师资格证考试综合素质考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)1 1972年联合国教科文组织推荐的（ ）一书中，主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。 A、学会生存 B、终身教育引论 C、教育的使命 D、教育财富蕴藏其中 2作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（ ） A间接地获得知识 B获得间接经验 C在教师帮助下获得知识 D在同学帮助下获得知识 3外部分组教学主要根据学生的（ ）或学习成绩编班进行教学 A年龄 B发展水平 C知识水平 D能力水平 4”教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。 A国家性原则 B公共性原则 C方向性原则 D强制性原则 5从根本上说，教师的教育威信来自于（）。 A教师高尚的教育人格 B社会尊师重教的传统 C教师的社会地位优势 D学生对教师的畏惧心理 6德育在人的全面发展中起着（ ）作用 A导向和动力 B关键 C基础 D核心 7达尔文在物种起源中阐述的主要内容是（）。 A基因理论 B条件反射 C进化论 D细胞学说 8帕克赫斯特创立的教学组织形式是（ ） A班级授课制 B个别教学 C设计教学 D道尔顿制 9”十年树木，百年树人”反映了德育的（ ）规律 A多因素结构性 B反复性 C长期性 D内部矛盾转化 10班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是（ ） A平行管理 B目标管理 C民主管理 D常规管理 11德育目标是教育目标在人的（ ）方面的总体规格要求 A思想 B政治 C道德 D思想品德 12 课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程属于（ ）。 A、学科课程 B、活动课程 C、学生课程 D、教师课程 13教学过程的结构是指（ ） A基本部分 B基本内容 C基本途径 D基本阶段 14 师生关系在本质上是（ ）的关系。 A、人与人 B、人与物 C、买与卖 D、朋友 15直接决定教育目的的因素是（ ）。 A、生产力 B、文化 C、科学技术 D、政治经济制度 二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)1勒温将教师的领导方式分为集权型、 和放任型。 2对学生心理辅导的重点是 、 、 。 3制度化的教育指向是各级各类 系统。 是制度化教育的典型特征。 4苏格拉底的“问答法”分为三步：第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步是 。 5备课的主要内容包括 、 、 。 6制定教学方案一般包括 、 、 。 7范例教学的代表人物为 。 8 。 9 教育目的与培养目标的关系是普遍与 的关系。 10程序教学的代表人物是 。 11 、 、 、 、 。 12我国最早采用班级授课制的1862年的 。 13 决定着教育的领导权和受教育的权利。 14 未成年学生享有的合法权利主要包括 和 。 15教学过程的结构分为 、 、 、 、 五个阶段。 三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)1 当前我国基础教育课程改革的基本思路是什么？ 2 简述学生所享有的合法权利。 3简述教学过程的结构。 4简述贯彻直观性、启发性、循序渐进、巩固性理论联系实际原则的基本要求。 5发现教学经历的四个阶段是什么? 6简述古代教育的特点。 四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。)1运用德育原则（特别是正面教育、尊重