班主任工作座谈会.doc

班主任工作座谈会一、 活动宗旨由于今年新班主任较多，他们缺乏做班级工作的经验，不知道班级工作从何抓起，导致一些正常工作得不到有效落实。为了让他们尽快熟悉班级管理工作，提高学生管理水平，使各项管理工作及早步入正轨，经校委会研究，决定召开本次班主任工作座谈会。二、 参加人员 校委会成员、全体班主任三、 主持人：付其文四、 时间：2012年9月19日五、 地点：校长室六、 活动步骤1、主持人介绍本次活动的目的和意义。开学伊始，在大家的共同努力下，学校的各项工作都基本走上正轨，在此我代表校委会，对大家的辛勤付出表示衷心的感谢。但毋庸讳言，在具体的工作细节中，由于我们的新班主任老师经验缺乏，不知道劲往哪儿使，因此还存在着这样或那样的不足。为了进一步消除大家的困惑，改进我们的工作，特召开本次活动。本次活动主要有三个步骤：第一，老班主任谈班级管理的经验；第二，新班主任谈工作中遇到的困惑；第三，老班主任及主持人研讨，解疑答惑。2、老班主任谈班级管理的经验。九年级二班班主任尹训河老师：我认为要做好班主任工作，首先要做到以身示范，凡是要善于给学生做榜样，做表率。比如前一阶段的内务整理，开始学生不知道被褥该怎样整理才能达到标准。这时候，就需要你以身示范，亲自动手，为学生做以示范，树一标杆。九年级一班班主任张斌校长：在班级管理中，建立一个强有力的班委会至关重要，要培养他们成为班主任的好帮手，与班主任同心同德。其次，班主任工作要做到三勤，手勤、嘴勤、腿勤。也就是，开会时要勤于做笔录，将领导强调的问题一定要记清楚，要勤于将学校的安排及时传达给学生，要勤于将安排好的事加以落实。再一点，对学生要有一颗爱心，经常地给学生以温暖，拉近与学生心灵的距离，让学生亲近你、爱戴你，你才真正具有了凝聚力，爱是最好的教育。八年级二班班主任朱志云老师：首先对学生要有一个高标准的要求，要求高了才能提高学生做事的境界。其次，要对学生严慈相济，班主任既得有做父亲的严厉，也得有做母亲的慈爱。再次，对不同的学生，要采用不同的教育方法，要提出不同的要求，切忌一刀切，脱离学生的实际情况，就难以有有效的教育。3、新班主任谈工作中遇到的困惑。七年级二班班主任薛丽老师：我不会给学做思想工作，谈的问题总是做不到让学生入心入耳，大家给我建议一下，应该怎么做？主持人：要想让自己的话或者采取的措施能让学生接受。首先你收的话或做的事，要符合实际，要有针对性。建议你在开班会之前，先召开一个班委会的预备会，了解一下班内的情况，存在哪些问题，应该采取怎样的措施，让大家共同参议一下，既发扬了民主，有时自己措施有针对性、时效性，长此以往学生就信服你了，你的话就有了分量。九年级三班班主任董文华老师：我不会批评学生，总是严肃不起来，学生们也嬉皮笑脸的，我该怎么办？主持人：出现这个问题的关键，你还没有实现真正的角色转变，还没有从一个受教者转变成一个教育者。当然对学生是严还是松，要分什么问题，原则问题，一定要严格要求，不能降标准，不能做退让；对非原则性问题，可以灵活处理，给他们点笑脸，可以拉近与他们的距离，与他们打成一片。总而言之还是要严慈相济。五、主持人作总结我认为这次座谈很成功，大家都能畅所欲言，推诚布公，毫无保留，老