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学 校 班 姓 名 考场 座号 沿此线答题GYGYT GYT T GYT班武警班密封线20112012学年度下期模拟试卷七年级思想品德题号一二三四总分得分一、选择题(共8小题,20分,其中14题为单选,58题备选答案中至少有两项是符合题意的,多选、少选均不得分,少选者,若有两个正确选项只选一项者得1.5分,若有三个正确选项,每少选一项即少得1分,若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分,14题每题2分,58题每题3分)。123456781、在日常生活中,尊重他人最基本的表现有()对人有礼貌宽容他人的一切错误尊重他人的劳动尊重他人的人格、2、培养自尊自信,关键要找好这个支点,这个支点是()、正确地认识自己、自己突出的优势和长处、自己的缺点和劣势、选择正确恰当的目标3、“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活至少不是人的生活。”这说明()、山重水多疑无路,柳暗花明又一村、人生在世总不会一帆风顺和美妙动人、挫折是人生成长的阶梯、挫折不可怕,可怕的是不能正确的对待挫折4、爱迪生说:“失败也是我需要的,它和成功一样有价值,只有我知道一切做不好的方法,我才知道做好一件工作的方法是什么。”这段话主要说明()、失败和挫折越多越好、挫折能使人经受考验,得到锻炼,能消磨人的意志、挫折能催人振奋精神,不断进取、挫折能使人积累经验教训,增长人的聪明才智5、高尔基说:“如果不相信自己的力量,除了幻想和神话之外,什么也创造不出来”对此正确的理解是()、自信是人生道路上最宝贵的财富、只有相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战最终取得成功、自信是遇到困难永不低头的巨大精神力量、自信是准确的自我定位和客观的自我评价6、球王贝利在20世纪50年代的足球场上,曾被一些球迷斥为“蠢货”,断定他吃不了足球这碗饭,可是,他并没有向这些冷嘲热讽和恶意攻击屈服,他不怨天尤人,在极其艰难的环境中磨砺自己,终于练出了神奇的脚下功夫,驰骋五大州球场,被誉为“黑珍珠贝利”,这说明()、坚强意志是成功的利剑、坚强意志是事业成功的保证、只有决心而没有坚强的意志难以取得事业的成功、成功的大门只向意志坚强的人敞开7、歌曲真心英雄这样唱道:“不经历风雨/怎么见彩虹/没有人能随随便便成功”。这说明()、挫折孕育着成功、胜利是不可能轻而易举就能获得的、挫折具有两重性、经受挫折是必然的,任何挫折都不经受是不可能的8、心理学家曾做过这样一个试验,将一只跳蚤放进一只没有盖子的杯子内,跳蚤轻而易举地跳出了杯子,接着,心理学家用一块玻璃盖住了杯子,跳蚤每次往上跳时,都因撞到玻璃而跳不出,后来,把玻璃拿掉,但跳蚤再不愿意跳了。很多情况下,人也和跳蚤一样,经过一段时间的努力而没有达到目标时,便会灰心丧气,放弃实现目标的努力,这告诉我们()、自信的确立与成功关系密切、成功得越多,自信心越强、知识积累越多,自信心就越容易丧失、人要正视自己的不足二、辨析题(共2小题,每题5分,共10分)1、生活中,我们常得到别人的表扬,但也难免会受到别人的批评,面对批评,不同的人有不同的态度,以下是三种态度,你赞成哪种?态度一:听之任之或无所谓态度二:勇于接受或有则改之,无则加勉态度三:耿耿于怀或不听从他人的意见人们常常彼此祝福万事如意、心想事成、所以挫折是可以避免的。2、只有名人、伟人才会经历挫折,初涉人世的青少年是不会遇到挫折的。2、三、观察与思考(共2题,每题10分,共20分)1、情景一校园里,两位同学边走路边说笑打闹,撞到了对面走来的行人。可他们俩不仅不向人行道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。他们受到了同学们的一致谴责,也被老师狠狠地批评了一顿。情景二电影院里,甲和乙边看电影边议论,吃零食的时候还发出很大的声音。一会儿,甲的手机又响了,他还大声接电话。旁边的人忍无可忍,纷纷批评他们不遵守公共秩序。情景三丙手里拿着一袋瓜子,一边走路,一边嗑瓜子,丢得到处都是瓜子皮,引得路人侧目。最后,被环卫执法人员看到,对丙进行了罚款。(1)造成以上这些结果能怪谁?上述情景中的主人公为什么没得到别人的尊重?(5分)(2)为什么说尊重他人也是我们自己的需要?(5分)学 校 班 姓 名 考场 座号 沿此线答题GYGYT GYT T GYT班武警班密封线2、一位年轻人跋涉在人生的道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“自尊”、“自信”、“自立”、“坚强”、“美丽”、“金钱”、“荣誉”七个背囊,当渡船行至江中,风起浪涌,险象环生。艄公要求这个年轻人必须丢掉一个背囊,年轻人稍加思索,把“坚强”抛入水中。(1)你认为“年轻人”的这一做法是否妥当?为什么?(7分)(2)假如让你做主,你会选择丢掉哪一个背囊?(3分)四、活动与探究(共10分)在党的十七大会场上,有一位坐着轮椅出席大会的代表。她就是中国第一位坐在轮椅上的女博士候晶晶。11岁时的一次医疗事故,让候晶晶双腿瘫痪,被迫辍学,然而她并未气馁,毅然迎战生理、心理和学业上的三重挑战,在家坚持自学10年,以优异的成绩完成硕士和博士学业。在南京师范大学留校任教后,她勤奋工作,在教学和科研上取得了骄人业绩。同时,她热心社会公益事业,尽力回报党和社会的培育之恩。她曾被评为“江苏省自强模范”、“江苏省十大杰出青年”和“全国

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