八年级第一章第二节作业.doc

八年级第一章第二节作业班级 姓名 （ ）1、开启电风扇，对着一盆O水的水面吹风过了一段时间A水的表面出现薄冰，温度降到0以下B水的表面出现薄冰，温度仍为0C水不会结冰温度也保持O不变D水不会结冰，但温度要下降 （ ）2、把一块0的冰投入O的水里(周围的气温也是O)，过了一段时间，情况如何?( ) A冰的质量减少，所得冰水混合物的温度高于O B水的质量减少，所得冰水混合物的温度低于O C冰和水的质量都没变，所得冰水混合物的温度仍为0 D以上三种情况都有可能 （ ）3、中国南极长城站是我国第一个南极科学考察基地，在那里用的液体温度计是酒精温度计，这是因为酒精A.沸点较高 B.沸点较低 C.凝固点较低 D.凝固点较高 4、2010年1月2日起，我国北方大部地区遭遇大范围降雪天气袭击。大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通，在遇到这种天气时，为了尽快清除积雪，常用的办法是撤“融雪盐” ，这是因为（ ）A. “融雪盐”与少量水发生化学反应，产生的热量使周围的冰雪熔化B. “融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化C.使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化D“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化（ ）5、如上图是海波的熔化图像，李红同学根据该图像得出以下结论，其中有一项是错误的，请你帮她找出来 A海波是晶体B海波的熔点约为48 C海波在整个熔化过程中温度不断升高 D海波在第3分钟时是固态（ ）6、如图2所示的四幅图中，其中能表示硫代硫酸钠熔化过程中的“温度时间”图像的是：( )。（ ）7、我们在冬天睡觉时会盖上被子，但夏天卖冰棍的人也会用被子把冰棍盖上，这其中的主要理由是:防止冰棍被破坏; 防止冰棍因吸热而熔化;防止冰棍的冷气跑掉而熔化; 防止外界的温度传给冰棍.（ ）8、根据所列的几种晶体的熔点，判断下列说法错误的是固态氢-259 固态酒精 -117 固态水银-39 金1 064 钨3 410 钢1 300 :A.在-268 时，氢是固态; B.灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化;C.纯金掉入钢水中不会熔化; D.水银温度计在-40 时不能使用.（ ）9、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰:A.也熔化一部分; B.全部熔化; C.一点儿都没熔化; D.下边的熔化，上边的没熔化.10、如图所示的是湖水长时间受冷，表面结了冰，且冰层还在继续增厚的情况，表示湖面的冰层，表示湖底，已知湖中点处的温度为，对于其他各点温度，请在、，小于、小于、大于中选择合适的填在下面各小题的横线上.（1）对于点下方的位置，温度是 .（2）对于十分靠近冰层的位置，温度是 .（3）对于冰层上方位置，温度是 .11、图所示的是某种物质熔化时温度随时间变化的图象。请你根据图象回答下列问题：(1)这种物质是晶体，还是非晶体？_。(2)在6min时，这种物质处于的状态是_。(3)在2030min时，这种物质处于的状态是_。(4)这种物质的熔点是_。12、(2012湖南益阳，第18题)用如图9所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。（2）除图9所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是 （填序号）。A水蒸汽 B小水珠（4）图10是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟。13、（2012福建福州，第28题）（4分）在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图23甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_，其熔化过程的特点是_。在第6min该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图23乙所示，你认为该装置存在的不足是_。14、炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示。（1）图2是 （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 。 （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 。 （3）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。_15、小丽选择蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。（1）将装有蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；（2）将温度计正确插入蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是，此时温度计的示数是；（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波（填“吸收”或“放出”）热，温度（填“升高”、“降低”或“不变”），第10min海波处于态（填“固”、“液”或“固液共存”）；（4）丁图是小丽绘制的蜡的熔化图象，蜡在熔化过程中温度（填“升高”、“降低”或“不变”）。16、小刚和同小组的同学做“观察晶体和非晶体的熔化”实验。(1) 小刚组装了图8(a)的实验装置，同组的小明认为该装置太复杂，也可以去掉烧杯，将试管直接放在石棉网上加热。_的方法更合理，理由是_；(2)小刚按照图8(a)的方法进行读数，有同学指出他读数的方法不对，因为：_；(3) 图8（b）为小刚根据正确测量绘出的某固体熔化图象。他描绘的是_（填“晶体”或“非晶体”）的熔化图象，因为_。由图象可以看出，熔化过程历时_min。由图象你还可以获得的合理信息有：_（只需说出1条）。17、探究：固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图16所示。（1）图1是_（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图2所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 。（3）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。 。参考答案一、选择题1、B 2、C 3、C4、C 5、C6、C 7、B8、C9、C解析：冰是晶体，冰熔化时须满足两个条件：(1)温度达到熔点0 ；(2)持续吸热。本题中，烧杯里的冰块虽然大部分已熔化，但熔化过程尚未结束，温度仍保持在熔点0 ，试管中的碎冰块通过热传递，温度也达到了冰的熔点0 ，但由于此时烧杯和试管间没有温度差，故它们之间不发生热传递，所以试管内的冰块无法继续吸热，也就不能熔化。二、填空题10、（处是；位置是；的温度小于）11、（1）晶体;（2）固体;（3）固液共存;（4）80.三、实验,探究题12、（1）慢 （2）秒表 （3）B （4）15 13、(1)0 吸收热量温度保持不变 固液共存状态 (2)物质受热不均匀14、冰 52 吸热 温度计不要碰到容器底 15、受热均匀 B 42 吸收 不变 固液共存 升高