课件《应用题总复习》

小学数学应用题知识概要与学法指导 知识概要简单应用题就是用一步计算的应用题 它包括整数 小数应用题 还有分数 百分数应用题 所有的简单应用题都有两个已知条件和一个问题 解答时无非是求题中两个已知条件的和 差 积 商 简单应用题是一切应用题的基础 无论多么复杂的应用题都要通过一步一步的计算来解答 也就是都可以看作是若干个简单应用题组成的 只有掌握了解答简单应用题的方法 才能更好地学习以后遇到的各类应用题 解答简单应用题的关键是要根据题意 分析已知条件和所求问题之间 已知条件和已知条件之间的关系 然后根据四则运算的意义具体分析应用题的事理 确定解答方法 学法指导 一 掌握知识的重点和难点 二 应注意的几个问题 三 掌握各种数量关系 一 掌握知识的重点和难点 应用题复习的重点是让学生熟悉地掌握应用题的结构 即 具有两个已知条件和一个问题 培养学生解决简单应用题的能力 应用题复习的难点是帮助学生会分析数量关系 会用数学知识即四则运算的意义分析应用题中所反应的生活事理 并能叙述思考过程 二 应注意的几个问题 1 应用题选材要注意联系学生的生活实际 呈现形式多样化 培养学生用数学知识和方法解决问题的意识 2 题型设计要形式多样 注意对学生解题能力的培养和训练 3 突出应用题的基本结构和 补条件 训练 强化对应用题结构特征的认识和数量关系的理解 培养学生的定向思维能力 三 掌握各种数量关系 简单应用题所涉及的数量关系除了和 差 积 商以外 还包括以下常见的数量关系 收入 支出 结余单价 数量 总价速度 时间 路程单产量 数量 总产量工效 时间 工作总量本金 利率 时间 利息 三 基本训练A组1 填空 1 简单应用题必须有两个 和一个 它们之间的关系可以归纳为 四种 2 已知一辆汽车行驶的速度和时间 可以求出 要想求这辆汽车行驶的速度必须知道 和 3 要计算在银行存款的利息 已知本金是多少 还要知道 和 4 知道核桃树的棵树和收核桃的千克数 求每棵核桃树的产量 是求 的题目 5 已知3只奶羊一年可产奶2340千克 可以求出 2 解答下列应用题 1 一条绳子长35米 用去14 75米 还剩多少米 2 一辆汽车0 5小时行驶25千米 1小时行驶多少千米 3 运送一批货物 已运走了2 5 还剩几分之几 4 某班有学生50人 今天的出勤率是96 今天出勤的有多少人 5 果园里有桃树85棵 梨树的棵数正好是桃树的4倍 梨树有多少棵 6 一条水渠总长1200米 已经修了450米 再修多少米就可以完工了 7 学校买回18个小足球 共用去1890元 每个小足球多少元 8 在六一班50个学生中 有48个同学参加了各种 兴趣小组 活动 参加 兴趣小组 活动的占全班人数的百分之几 9 工程队修一段公路 已经修了8 4千米 正好占全长的80 这段公路全长多少千米 要求下列问题需要知道哪两个条件 1 六一班一共有学生多少人 2 六一班男生比女生多多少人 3 果园里桃树比梨树少多少棵 4 五年级平均每人为灾区捐款多少元 5 汽车平均每小时行驶多少千米 6 合唱队人数是舞蹈队人数的多少倍 7 五年级捐款数是六年级捐款数的几分之几 8 剩下的书还需要多少小时能装订完 9 小明几分可以从家走到学校 10 这堆煤实际烧了多少天 根据下面各题的条件 把有关的数量关系补充完整 1 学校舞蹈队人数是合唱队人数的2 5 2 5 舞蹈队人数 合唱队人数 2 实际完成了计划的125 125 125 实际产量 125 计划产量 某小学计划为 希望工程 捐款700元 实际捐款840元 实际捐款是计划的百分之几 补充条件再解答 1 苹果比梨少15千克 梨有多少千克 2 一批货物 用去4 5吨 这批货物原有多少吨 3 五一班男生人数是女生人数的3 5 男生有多少人 4 鸡是鸭的2 3 鸡有多少