化学推断题解题技巧与突破口.doc

化学推断题解题技巧与突破口高考化学推断题包括实验推断题、有机物推断题和无机物推断题，它对考生的思维能力和知识网络构造提出了较高的要求，即要求考生有较深厚的化学功底，知识网络清晰，对化学的所有知识点(如元素、化合物的性质)了如指掌。一、找到突破口进行联想：推断题首先要抓住突破口，表现物质特征处大都是突破口所在，所以考生在掌握化学知识概念点上，要注意总结它的特征。在推断题的题干中及推断示意图中，都明示或隐含着种种信息。每种物质都有其独特的化学性质，如物质属单质还是化合物，物质的颜色如何，是固体、液体还是气体，有怎样的反应条件，反应过程中有何现象，在生活中有何运用等，同时还要注意表述物质的限制词，如最大(小)、仅有的等。考生看到这些信息时，应积极联想教材中的相关知识，进行假设重演，一旦在某一环节出错，便可进行另一种设想。二、在训练中找感觉：一般而言，推断题的思维方法可分三种：一是顺向思维，从已有条件一步步推出未知信息；第二种是逆向思维，从问题往条件上推，作假设；第三种则是从自己找到的突破口进行发散推导。解推断题时，考生还可同时找到几个突破口，从几条解题线索着手，配合推断。可以说化学推断题没有捷径可谈，它需要考生在训练中总结经验、寻找规律，发现不足后再回归课本，再进行训练，螺旋上升。如此而为，做推断题便会有感觉。无机推断题既能考查元素及其化合物知识的综合应用，又能对信息的加工处理、分析推理、判断等方面的能力加以考查，因此此类题型应是考查元素及其化合物知识的最佳题型之一。常见的突破口为：1、物质颜色红色：Fe2O3、Fe(OH)3、FeSCN2+、Cu2O、Cu、NO2、Br2(g)、P；橙色：Br2的溶液；黄色：S、Na2O2、AgBr、Fe3+(aq)、久置浓HNO3；绿色：Fe2+(aq)、绿矾、铜绿、浓CuCl2、Cu与浓HNO3反应后的溶液；蓝色：Cu2+(aq)、胆矾、Cu(OH)2；紫色：石蕊、KMnO4、I2(g)、Fe3+C6H5OH(酚酞)；黑色：多数过渡金属的氧化物以及硫化物、C、Fe等；白色：CaCO3、BaSO4、AgCl、Mg(OH)2、Al(OH)3、MgO、Al2O3。2、物质状态液态单质：Br2、Hg；液态化合物：H2O、H2O2、H2SO4、HNO3等；气态单质：H2、N2、O2、F2、Cl2等；气态化合物：C、N、S的氢化物及氧化物等。3、反应现象或化学性质(1)焰色反应：黄色-Na；紫色(钴玻璃)-K。(2)与燃烧有关的现象：火焰颜色：苍白色：H2在Cl2中燃烧；(淡)蓝色：H2、CH4、CO等在空气中燃烧；黄色：Na在Cl2或空气中燃烧；烟、雾现象：棕(黄)色的烟：Cu或Fe在Cl2中燃烧；白烟：Na在Cl2或P在空气中燃烧；白雾：有HX等极易溶于水的气体产生；白色烟雾：P在Cl2中燃烧。(3)沉淀特殊的颜色变化：白色沉淀变灰绿色再变红褐色：Fe(OH)2Fe(OH)3；白色沉淀迅速变棕褐色：AgOHAg2O。(4)使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体：NH3；(5)能使品红溶液褪色加热后又复原的气体：SO2；(6)在空气中迅速由无色变成红棕色的气体：NO；(7)使淀粉溶液变蓝的物质：I2；(8)能漂白有色物质的淡黄色固体：Na2O2；(9)在空气中能自燃的固体：P4(白磷)；(10)遇SCN-变红色、OH-产生红褐色沉淀、苯酚显紫色的离子：Fe3+；(11)不溶于强酸和强碱的白色沉淀：AgCl、BaSO4；(12)遇Ag+生成不溶于硝酸的白色、浅黄色、黄色沉淀的离子分别是：Cl-、Br-、I-。(13)可溶于NaOH的白色沉淀：Al(OH)3；两性氧化物：Al2O3；(14)常见金属一般是铁，铝。常见气体一般是氧气，氯气，氢气。容易考的金属单质是铁、铝、钠，化合物是过氧化钠，氧化铝，氢氧化铝，三价铁和二价铁。常温下为液态的化合物一般为水。(15)常考的化学反应有：过氧化钠与水或二氧化碳反应；氯气与碱反应，氯气与铁单质或铜单质反应，氯气与氯化亚铁反应，氯气与氢气反应，氯气与二氧化硫或亚硫酸反应，氯气与碘化钾反应；铝及其化合物与碱或酸的反应，铝热反应，氢氧化铝的制备反应；高炉炼铁，三价铁的检验，二价铁与三价铁的转换反应，氢氧化亚铁与氢氧化铁的转化，制印刷电路板的反应；氯气的实验室制备和工业制备原理(一般与电化学综合)；氨气的实验室制备和工业制