从零开始学日语第二课.doc_第1页
从零开始学日语第二课.doc_第2页
从零开始学日语第二课.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二课 一、 单词序号单词音调词类词义1数学（）0名数学2辞書（）1名辞书、辞典3漫画（）0名漫画4鈴木（）0姓铃木5中国（）1名中国6留学生（）5名留学生7王（）1姓王二、 课文。三、 语法1、当名词修饰名词时，表示性质所属关系时两个名词之间用来连接。 名词+名词例:我的书2、。这是一组修饰事物的代名词。：离说话人比较近的事物。：离听话人比较近的事物。：离两者都比较远的事物。：用来表示疑问。用来表示不知道究竟是哪一个的意思。例：。这是书。 。那是书。表示这本书离你较远，但是离听话人较近。 。那是书。表示离说话者和听话者都较远。 。那一本是铃木的书。3、这是一组表示指代的连用词，他必须和名词同时使用，不能单独使用。例：这本书 那本书 那本书 哪本书4、省略句：在日语中，当说话双方都明确说话的实际情况时，为了避免重复，可以使用省略句。例：、A：。小王是学生吗？B：、（）。是的，我是学生。 、A：。那是谁的辞典？ B：（）。这是小王的辞典。
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论