数学人教版五年级下册《同分母分数的加减法》-仲万娟-导学案.doc_第1页
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青藏花园学校2016-2017学年度第二学期导学案学科：数学 年级：五年级 设计人：仲万娟 学生姓名：第六单元 分数的加法和减法 第1课时同分数分数的加，减法的导学案学习目标1、知道同分母分数相加减的算理，学会同分母分数加、减法的计算方法。2、增强数形结合的数学思想意识，提高对知识迁移类推的能力和计算能力。3、养成规范书写和仔细计算的良好习惯。桃李园教育资源网（www.taO）教案、课件、试题免费下载！桃李园教育资源网（www.taO）教案、课件、试题免桃李园教育资源网（www.taO）教案、课件、试题免费下载！桃李园教育资源网（www.taO）教案、课件、试题免费下载！重难点学习重点：理解同分母分数加、减法的算理和计算方法。学习难点：理解同分母分数加、减法的算理和计算方法。学法指导自主学习、合作探究导学过程复习旧知一， 复习旧知1、的分数单位是( )2、里面有（ ）个 3、是4个4、3个是（ ）5、1里面有（ ）个，即是（ ）。比一比让每组上一个人板演探究新知1、计算：+= -=同分母分数加减法计算法则；同分母分数相加减, 分母（ ）, 只把分子（ ）。计算结果，能约分的要约成( )。自主探究：修路队修一条路，第一天修了 千米 ，第二天修了千米，你能提出什么数学问题？问题一；列式；答；问题二； 列式； 答；大显身 手完成教材第61页做一做巩固练习1,达标检测2，有一张彩纸，小菲做红花用了米，小亮做小旗米，问题一；两人一共用了多少米？ 列式； 答；问题二；小亮比小菲
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