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文档简介

做一名智慧的班主任 1 爱心2 耐心3 责任心4 公平心 一 做好班主任工作需要 四心 1 爱心对待学生要有爱心是班主任工作的前提条件 做好班主任工作是一种责任 也是一种享受 是一门学问 也是一门艺术 然而作为一名好的班主任却是那么不容易 在这14年班主任工作过程中 我深深的领悟到 要想抓好班级管理 班主任必须全身心地爱自己的学生 没有爱便没有教育 更没有师生之间心和心的沟通 爱更是班主任工作成功的前提条件 2 耐心对待学困生要有耐心是做好班主任工作的重要环节俗话说 十个指头有长短 荷花出水有高低 班级里有学困生的存在是正常的 如果一个班级要达到一个完美的境界 必须做好学困生的转化工作 转化学困生的工作是一项长期的 持久性的工作 并非一劳永逸的事 也不一定收到立竿见影的效果 而是需要等待 要有耐心 就像对待一件工艺品一样去雕刻 完善才能取得最佳效果 3 责任心班主任是连接学校与学生之间的桥梁和纽带 对待工作要有高度的责任心 这是做好班主任工作的关键 班主任的责任心表现在对学校负责 全面执行学校布置的各项工作 做到迅速及时 准确无误 班主任在工作中 要尽心尽责 身教胜于言教 要做到手勤 腿勤 眼勤 嘴勤 脑勤 经常深入学生 全面了解学生 及时掌握学生的思想动态 在思想上有针对性地进行引导 帮助他们树立正确的观念 并及时积极地把班级工作中出现的问题消灭在萌芽中 4 公心所谓 公心 即对待学生要不偏心 首先 班主任要尊重学生 不偏爱 不论成绩好坏 家庭条件优劣 都要一视同仁 要尊重学生的个体差异 尤其要尊重有过错的学生 尊重和自己意见不一致的学生 让他们感到被肯定与认可 其次 要为学生发展创造一个公开公平公正的环境 在遇到如学生干部选拔 优秀学生评选等关系到学生切身利益的事情时 一定要坚持原则 办事公道 不因关系好坏而有所倾向 综上所述 要做一名智慧的班主任 就要求班主任对待学生要有爱心 对待学困生要有耐心 对待家长要有热心 对待工作要有高度的责任心 这才是做好班主任工作的金钥匙 在工作中时刻用 四心 严格要求自己 班主任工作定会充满勃勃生机 二 给孩子们创造一个展示自己的舞台 1 班主任要正确处理好与班级学生的关系 公正平等地对待每一位学生 三 班主任应处理好的几个人际关系 2 班主任要正确处理好与课任教师的关系 相互理解 彼此支持 3 班主任要正确处理好与学生家长的关系 坦诚相待 加强沟通平等 公正地对待每一位家长 四 做好班主任工作需要善于识人用人 五 一个好的班级需要班主任注重言传身教 教育无小事 事事都育人 六 处处留心 润物无声 学校无小事 事事都育人 班级无小事 事事都育人 让学生十年后来评价你 不虚伪做作 不欺诈学生 让你的教育经得起时间的检验 做一个有灵魂 有思想的班主任 记得有一位专家说过 担班主任的最佳状态是 让学生喜欢你 敬你 从而敬而生畏 倘若不能让学生喜欢你 那就让学生怕你 如果既不能让学生喜欢你也不能让学生怕你 那至少不要让学生讨厌你 恨你 七 展现人格魅力 做一个有个性的班主任 他山之石可以攻玉 借鉴名家的做法 结合实际为我所用 受益匪浅 当然 我们身边也有许多班级管理工作做得好的老师 向他们学习 效果也一定很好 八 善于学习 取人之长补己之短 总述 总体而言 我的班级理念中过多体现了严厉 但我始终认为 严格要求和管理学生既是对学生最大的尊重 又是最大的爱 也是教师的天职 我们要让学生在老师的管理中逐渐养成良好的行为习惯 因为良好的行为习惯是人一生最大的资本 我们一生都在享受它的利息 结束语引用三段名人名言 杰出的班主任孙维刚老师 一个孩子的进步与徘徊 常常维系着一个家庭的进步与痛苦 教育改革家魏书生老师 一个成功的班主任不会为难任何一个学生 也不会放纵任何一个学生 伟大

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