主题班会教案.doc

保护地球，爱我家园教案一、班会目的：1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。 能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；二、班会准备： 1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。2、黑板上书写“保护地球，爱我家园”。3、确定扮演角色，排练小品及诗朗诵的准备。（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）、幻灯片三、班会程序：（一）开门见山，直入主题1 地球是我们赖以生存的美丽家园，创建一个文明清洁的环境，保护地球，爱护地球，是我们每个人义不容辞的责任。今天我们的班会主题是：“保护地球，爱我家园”（出示主题）（二）活动过程1、地球是人类的母亲，是生命的摇篮，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵我们的星球（全体女生朗诵）在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现。2、是呀！地球是我们美丽的家园，他是如此的壮观，如此的独一无二，可是现在她却面临强敌的进攻。请看短剧四害（学生上台表演）扮演噪音、废渣、废气、废水的同学上场。 噪音：朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声好哇！这地球已经是我们噪音的世界。哈哈！多开心，多开心！我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。我们能伤害人的听力，影响人的神经，妨碍人的消化系统和血液循环系统的正常工作，哈哈，多开心呀！废渣（对噪音）：老弟，比起我来，你差远了！我占的地盘比你大。你看，大街小巷，每个角落，哪里没有我的同胞？我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我可以污染环境，传播疾病，释放毒气，等到我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安身之地了。废气（对噪音，废渣）：哼！我废气比你们更有能耐。我升上天空，污染空气，人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨，落在地面后，破坏庄稼的生长，使树木死亡。经酸雨侵蚀后，连山都要崩塌。至于人嘛，哼哼！那就更敌不过我，一旦他们饮用了这种含酸雨的水后，就会得胃癌、肠癌等疾病，严重的还会引起死亡。看，我多能！哼！废水（对废气）：老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫。只要有我废水流过的地方，鱼虾会死亡，庄稼不能长，人们不要说饮用我，连看见我就要怕三分。人饮用的水只要有我掺杂点儿进去，就会得肠胃疾病、癌症等。我甚至能够施展魔法，让好端端的人变成畸形。哈哈！哈哈！噪音（得意志形地）：弟兄们，走啊！让我们一起向地球进攻！3、如果四害处处与我们相伴，我们的生活会怎样呢？请看图片（播放环境污染的图片）4、同学们，你看到了什么？有什么感受？（学生发言）5、这一切是谁造成的？是我们人类，人类只顾蛮横的征服自然，蛮横的向自然索取，使得地球也患上了重病！请看小品地球看病（学生表演）（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）地球：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）医生：你怎么啦？地球：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！医生：（医生为地球仔细诊断）咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今（不断地摇头作无奈状）地球：（哭丧着脸）我到底得了什么病？医生：你的绿色的皮肤森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死地球：那可怎么办呢？请救救我吧！医生：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。地球：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？6、“亡羊补牢，为时不晚”让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小做起，让我们的天空更蓝，我们的流水更清，让大地充满生机，让地球更加美丽。那我们在今后的生活中应该如何做呢？（学生发言）7、大家说的很好，有同学还写了一首环保拍手歌（学生表演）你拍一，我拍一，环保卫生放第一。你拍二，我拍二，废物丢进垃圾袋。你拍三，我拍三