人教版五年级数学上册第四单元《方程的意义》课件1_第1页
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文档简介

方程 意义 的 1 借助生活情境理解方程的意义 能从形式上判断一个式子是不是方程 2 弄清楚方程和等式两个概念的关系 3 培养观察 分类 概括 应用等能力 学习目标 天平是平衡的 20g 30g 50g 20 30 50 x 5 18 x 3 9 3x 7 22 5 x 2 15 x y 9 x 7 9 2 7 9 x 32 x x x 15 82 2 80 x y 9 2 5 4 10 等式 这些式子都是等式吗 平衡 平衡 100 x 100 x 100g 100 x 200 50g 100g 100g 哪边重些 100g 100g 100g 100 x 100 x 300 50g 哪边重些 100g 100g 100g 50g 100 x 哪边重些 100g 100 x 250 100 x 平衡 哪边重些 2 7 9 82 2 80 2 5 4 10 x 5 18 x 3 9 3x 7 22 x x x 15 5 x 2 15 x y 9 方程 给这些等式分分类吧 方程的含义 像100 x 250这样含有未知数的等式称为方程 等式 方程 方程一定是等式 但等式不一定方程 你能用一句话概括方程与等式的关系吗 你知道吗 早在三千六百多年前 埃及人就会用方程解决数学问题了 在我国古代 大约两千年前成书的 九章算术 中 就记载了用一组方程解决实际问题的史料 一直到三百年前 法国数学家笛卡儿第一个提倡用x y z等字母代表未知数 才形成了现在的方程 努力吧 35 65 100 X 14 72 Y 24 5X 32 47 28 16 1 6 a 2 42 X X X X 下面哪些式子是方程 第一关 牛刀小试 5 x 3不是方程 4 4 20含有未知数 所以它是方程 2 方程是等式 等式也是方程 3 3 0是方程 1 含有未知数的式子是方程 X X X 第二关 火眼金睛 第三关 联合对抗 1 x加上35等于91 2 x的3倍等于57 3 x减3的差是6 4 7 8除以x等于1 3 X 35 91 3X 57 X 3 6 7 8 X 1 3 用方程表示下面的数量关系 1 X 40 2 X 80 3 3 24 是 不是 不一定 第四关 终极挑战 你们用最短的时间猜猜他写的式子是不是
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