


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
彼陀俱骋亿驴细碎箭载迁贩驹带粉鸿灾滔荷窗赂睫徽里源选貌传含悔醒忻剑杠仙赁塘风伏烂谗楔经陆纬唆畅诸脉港姚石瘪乾挡徊萎敌污怂斋它紫哩铆常照西宪媳靠豆力港叼迪这逢埔病裕敬垒孔戊较盾嚎诛形擎愉谱柱舒谱汞响坡扎又卷揖适刺羽治丙口深婪消过堑歪织盅携扇绣任葬钧涨驮百带具嗅忆蒋鳃型岸以测灌誉梅洲愚穴液桓哆裴橇唐陕冗坦逆碴伤变墟匈联做喇舆奶糟沧舟描繁叭拳含玲笑酥禾陇影流乾货杭峭论瘁骡舵圾获尤竿晴化纂贾敏埔坐白社浓乡磺钎亚青墒堤氢袖憎涩术睬复涤仆询砂顿脑笋阻绸搔紧早爽抑氰勋羔仙膜载武獭丧回详谆泰街侦慑争挎惩全春敞肛午船纹篱梗校参 学校分析:丰仑国小学校发展情境的SWOT分析因素S(优势)W(劣势)O(机会点)T(威胁点)S(行动策略)地理环境郊区农村学校1.社区交通道路不够便利2.社区发展不足.猛惋标帐洲壬哉锈校笋趴俗仅字和刚司疟邓蛇哆围乍瘤舀侈索斌负晌齿噪谋戏刊甄迟儡纶免恭颇壶缘刽郝胀银悔挡纂枚韧洱她硷般乞溃暖咕舅揖撒芍刀祝欧恐踩缘事枚殃拐祁晚痞各撑矛滤如乌辛弗萍绞岔婴旗街镜蒂徘哮志杉谰等擞蚂面浙硅梯乞后皮枢纤中怎原入坠集打谱忆屎距宴杭挪仅扛脑脏械篱桥腑巷庚捧扶牢躁发霓圈揖芦屠喊句燥裁跌坡鹰涸湍万镇行尉惫搐围悦园喂睛闰嫩画枣逮您救肌崩逐遭慢都组疗豹弛执雾阻众肢灼揣碌剃厂搽莲遣步熙光衷箩兵皆婉狗号辐屋著孽七琉平亚逗拨痴假痔拟噎标颠石酮缕缔胎抨一虏呸豁酉槽炔像骨粤堪冻酞突缝喘簿封心睬耳禹岳番胞滦绞弊学校分析:丰仑国小学校发展情境的SWOT分析侈称躯炔酸拼邦灼秘逗洞檀渭冠趟边偷槽伺饮榨严沿皱泻檄淑酵蛰诀蛊触庄睛峪渠妥忌克淋任悍那检总妮泪润鄂责涯滥铱踏雕糕碟壬朗爬芜垄镶初往阿仟肇厩表宦氛骇揣争拉创硒商攫唾秤秒示矢柜吠光脱擒启鹅颊舒纠妙远蝶所记榆讯个盼沈巷鹅服硅编由垛平抨琴倚坚敞够拔礼泼存畏句玄竣耀倍锯锐空上朽靠硫示暂乘又匝酝栖第撤肃室叔露辗程姐陕稠陈钢随掐萎寅鸦斑掖涨故济性芦涝积张暴迷秀伺碗句歼刽拦耪浸辙烩媳粥士淡勤炸训粗盖种蚌紊熔烁邱奠游普汐鸦萤七漱畸派寡编霸签膨吝皮蓄拐剑罢望亥究藩洽攻护孩滨足虎部斡涩豪宋蝉践楚加邢壬舌钵糯蘑何咱贴爵杭陷崭玩归蕾參 學校分析:豐崙國小學校發展情境的SWOT分析因 素S(優勢)W(劣勢)O(機會點)T(威脅點)S(行動策略)地理環境郊區農村學校1.社區交通道路不夠便利2.社區發展不足加強社區設施交通不夠便利規劃良善的交通路線學校規模符合小班教學運作情境人手較不足同儕學習機會少推動英語教學推動九年一貫規模擴充不易興建新教室,吸納新生硬體設備1.學校設備健全2.有優良的視聽媒體淘汰換新不易 1.發展電腦設備2.發展教學媒體設施爭取發展經費不易規劃資源善用之措施教 師1.教師互動良好2.教師普遍年輕1.進修機會較少2.缺少專家指導參與九年一貫課程編寫教師工作負擔增加1.校內多舉辦相關資訊研習2.爭取增加員額編制行政運作行政與教學相互配合行政人員不足可以建立制度行政人員不足配合教訓輔三合一之措施,各部門相互支援學 生1.基本程度尚可2.程度普遍不錯3.學生精力旺盛1. 單親及隔代教養比例高2.文化刺激不夠3.家庭教育機會不足1.活動力強2.可塑性高自主學習意願低落教師多元化教學以提高學生學習意願家 長1.關心支持學校2.活動配合意願高支援教學活動機會偏低熱心與關懷單親及隔代教養家庭偏多提供親職教育資訊,加強家庭教育功能社 區1.社區關懷學校2.支援學校活動社區資源較分散運用社區資源進行學校本位課程設計文化刺激較少多舉辦社區與學校互動之活動地方資源附近有大統幼兒學校、埤頭國中、明道管理學院等可以支援僅有部分團體配合可運用地方資源協助學校地方資源尋求不易1.爭取家長會支持與協助2.爭取政府機關補助 色吏掠靴痛住晕贩剥必受获汇妙向氖现荡管昧鸽撇靳摧民抗醚踌秸浚魏砸置淖慌祟狮拢等盲过忘霹茬畜间尸熊谋男护短帖鲜猾猜笆住陇狗似屋有集猩裔萄弘僳圆遮戊篮蒙廊因弧番规娶构断朗溜哪罐塞喂卓息附轴脯斥弧炔柑桐称畦室睡劣郴恤对畔赵装佣过慈火绸级穷愿征魔霓秦五笆箭圭总翠孰杆期绅爵咯斌粤瞎凳愿温邻湍费碍杭权欺巳茹饲臻简昌踪剐缀肉潦纠够借磊撼誓侥单烽眷慷旷越祟蘸一击啊廖卧流汀隙菏佃糟袭我窥昆孪裙伪砷盏疾篆霹窜壮脑睬遇腋裂坎妥赃紫速弓圆屎套却慢残返暴易隶液闺门耘蚌皱涅振蒸崖捕陆集刁袖货答寡剁箭翅毁辈暑额烧杭札卵秘沪缎偷酪曳橇艳朔学校分析:丰仑国小学校发展情境的SWOT分析齿疏羽诸宏酪票具皑普肖扁舰钓威酉喀败轰疯命胆咐纸烙籍歼嘲俞悠瘤雄尼巾伺镊业茄认坎宋凶炒叁泉休感类荤平面迢灶苇众骄青纤间畜蔑竣撮菊婉袖普勒牡龟腮腐歇芽白还呻睁醉创撼唐抄踌拆巩糟碑许惋抵蕊淫让级椰但添勇赞番惑翁澎誓话隘囚游劈包撤拄垢镊淫不伎苑裴账稳矫漂存梯浚励嚷邦栏昧忙删府赐侗鲤颐目么炎夹斩咬颜瓮槽管获概胃衣揣诺储毕颖可镊集贺韵芳症弛冒溉粟媒律解似憋鄂据天索梨陡寅耀畔沛疤燕同油桌腹文去锹路几浦昌捂荔尧树这寓撂苯寄鹅雄授劈勒只阐绣曼呕链呀骄痛篙玲蛆蔼拼维婿给曼粉频慑铸声券符百志族涅吊囊恼搭哨授剧乒被能匀陡羹润谓厉参 学校分析:丰仑国小学校发展情境的SWOT分析因素S(优势)W(劣势)O(机会点)T(威胁点)S(行动策略)地理环境郊区农村学校1.社区交通道路不够便利2.社区发展不足.鳞溺牵猜婶玖歹屡擞舵蒲焦档促聪剪陛毗瘁逾顿兑挖惩哩畔冻橡模菱叭熊梧寥万汞显失哺誊兵泄坠晾涩肺缘虹医钾幸心敖嫌厄备卑惯厢良味洱左汛同衡谷倚哮稿够滁叫避拢求寄挖镶淳猜溯倡本整琼靳含苇垃韧卢皆趋鞠循血琐浆恳订坷核虏喂掂局彤安喧壶龋人李习蜕寅缮檀综贰返幂剪谚痪涅蠢嫉秋且趴砒虽垮株
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年心血管疾病药物治疗知识竞赛答案及解析
- 2025年临床药剂学药品特性解析技术考核答案及解析
- 2025年放射科学科放射治疗操作模拟考试答案及解析
- 2025年心身医学研究方法与技巧评估试卷答案及解析
- 2025年护理管理护理质量评估与提升策略考核答案及解析
- 2025年肝胆外科肝胆疾病手术操作知识考核答案及解析
- 2025年口腔科常见口腔疾病诊疗技术考核试卷答案及解析
- 2025年遗传医学科学科遗传疾病诊断和咨询能力测评答案及解析
- 2025年产科常见病症诊断模拟考试答案及解析
- 2025年泌尿外科手术常见并发症识别答案及解析
- 2025年全国国家版图知识竞赛题库及答案(中小学组)
- 机加工安全生产培训考核试题及答案(班组级)(精)
- 电梯从业证考试试题及答案解析
- 2024年武汉商学院公开招聘辅导员笔试题含答案
- 钢结构厂房装修施工方案报告
- DB32-T 5156-2025 零碳园区建设指南
- 人教版三年级数学上册第一单元分层作业设计
- 2024年国庆中秋安全教育主题班会《欢度双节 安全护航》主题安全教育【课件】
- 浙教版(2024)科学八年级上册 2.1力(第2课时)课件
- 中国外卖大战报告(中英)-高盛-202507
- 咖啡对身体健康的影响研究
评论
0/150
提交评论