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圆的认识 九年义务教育六年制小学数学第十一册 正方形 长方形 三角形 平行四边形 梯形 圆 O 圆心 半径r 直径d o C D G H M N B F E 图中哪些是半径 哪些是直径 哪些不是 为什么 学习要求 1 请同学们在圆纸片上画出半径 看能画出多少条 2 请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米 你发现了什么 3 请分四人小组讨论 在同一个圆里 半径有什么特征 直径有什么特征 它们之间有什么关系 o 同圆内 半径有无数条 长度都相等 o 同圆内 直径有无数条 长度都相等 o d r r o d r r r o d r r r o d r r d r r d 2r r d 2 O O 等圆的半径相等 直径相等 练习 1判断 1 在同一个圆内可以画100条直径 2 所有的圆的直径都相等 3 等圆的半径都相等 4 两端都在圆上的线段叫做直径 2口答 r 米 d 米 0 24 0 86 1 42 1 04 2 6 0 48 0 43 2 84 0 52 5 2 练习 3选择题 1 画圆时 圆规两脚间的距离是 A 半径长度B 直径长度 2 从圆心到 任意一点的线段 叫半径 A 圆心B 圆外C 圆上 3 通过圆心并且两端都在圆上的 叫直径 A 直径B 线段C 射线 A C B 5厘米 正方形边长 三角形底 高 30厘米 圆的直径 长方
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