五年级上语文试题第四单元2北师大版.docx

五年级上语文试题-第四单元北师大版（无答案）一、 看拼音写词语。(16分) chn mn w zo dn shn cu zh q k ni hn xn kun shn y j m xun ln co mi yn qn xun yo shn lun su qn ch yo y yu zh chn p fn hun nn jn dn yun yn hn 二、 辨析后再组词。(10分) 旷( ) 寞( 燥( ) 矿( ) 漠( ) 噪( ) 诞( ) 夏( ) 挺( ) 复( ) 三、按一定顺序排列下列词语。(4分) 1.月 周 旬 季 年 2. 蝉鸣 下雪 花开 落叶 四、 在括号里填上合适的词语。(6分) 闷热 郁闷 1.今天，天气( )，我和同桌发生了不愉快的事，心情特别( )。 凝视 注视 2.我坐在窗口的位置，( )着教室门前的玉兰树，陷入美好的回忆。 3.考试时，监考老师( )着同学们的一举一动，整个考场鸦雀无声。 五、用修改符号修改下面的病句。(6分) 1.上课时，同学们听老师讲课聚精会神。 2.这里鲜花的味道和颜色多美丽啊! 3.大家热情地欢迎新同学和他们的行李。 六、按要求改写句子。(8分) 1. 缩句：我喜欢绽开在人们笑颊上的花儿。 2. 扩句：桃花红了。 3. 改成“被”字句：大雁总是把小雁护在翅膀底下。 4. 改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 七、把下面的句子整理成一段通顺的话，在前面括号里填上顺序号。(6分) ( )我把钢笔交给老师。 ( )我心里感到很高兴。 ( )我在校门口拾到一支钢笔。 ( )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。 ( )同学们都说钢笔不是他们丢的。 ( )到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔?” 八、选择适当的关联词语填空。(共4分) 只有才 不但而且 不管都 李源是个优秀的少先队员，他( )学习勤奋，( )很爱体育。( )有多忙，他( )坚持晨跑。他经常说：“( )做一个全面发展的学生，将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。 九、阅读课文片段，完成后面的练习。(共20分) (一)判断正误，对的画“”，错的画“X”。(10分) ( )1.“我喜欢的另一种花儿。”这句话中的“花儿”指的是盛开的鲜花。 ( )2.枫叶如丹这篇课文的文体是叙事散文。 ( )3.“霜叶红于二月花”是唐代诗人李白的诗句。 ( )4.“刹那间、一瞬间、霎时”都是表示时间很快的词。 ( )5.我喜欢是一篇抒情散文。 (二)读枫叶如丹片段，回答问题。(10分) 最初的一缕朝阳投进山谷，照到红艳艳的枫叶上，照到莉贝卡金色的头发上。就在这一刹那间，我掀动快门，留下一张自己很满意、朋友们也都喜欢的照片。后来有位澳大利亚朋友为那张照片起了个题目：秋之生命。 也就在那一刹那间，我恍然明白：枫叶如丹，也许由于跳跃的、欢乐的生命，也许它本身正是有丰富内涵的生命，才更使人感到真、善、美，感到它的真正价值，而且感受得那么真切。北京香山红叶，自然能使人心旷神怡;若是没有那满山流水般的游人，没有树林中鸣声上下的小鸟，也许又会使人感到寂寞了。 1.联系上下文，解释下面的词语。(1分) 心旷神怡： 2.写出反义词。(3分) 真-( ) 善-( ) 美-( ) 3.“这一刹那”指的是哪一瞬间?(1分) 4.“我”恍然明白了什么?(3分) 5.澳大利亚朋友为这张照片起了个什么名字? 。(2分) 十、阅读理解。(共20分) 船过三峡 从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。 三峡的山好奇啊!夔(ku)门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样! 山峡的水好急啊!长江像野马奔腾，s mng( )吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。 三峡的船好险啊!江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁;有时山岩又好像要掉下来 啊，百里山峡，好一幅百里山水画! 我更喜欢三峡中的神女峰。 那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪(zn)子，身上拖绿色长裙，美极了!这一带，还流传着这样一个神奇的故事。 从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，他从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。 多美的神女峰，多shn ling( )的姑娘!我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩! 1.看拼音写词语，填在文中( )里。(2分) 2.“山巅”的“巅”是( )结构，用部首查字法应查( )部，除部首外还有( )画。(3分) 3.这篇文章第 、 、 自然段的第一句是相似的，这三段写出了三个方面的内容;一是 ，二是 ，三是 ; 全文通过对三峡 的描绘，反映了作者 的思想感情。(5分) 4.文中的过渡段是 ，它所起的作用是 (3分) 5.文