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大学生业余时间支配调查报告 夏海滨踏入大学学府,校园里的课余时间是丰富多彩的,甚至令人应接不暇,在这丰富多彩中,如果大学生要让自己的大学生活有一番美好图景,那么就需要根本搞好的利用自己的业余时间了。在大学里,同学拥有了更多的自由发展空间,也就是更多的时间要靠自己来经营了,那么支配业余时间就变成了一个不容忽视的问题了。在大学,充分利用好业余时间将会成为成就自我的关键,但有的同学却并没这方面有足够的认识,因此,为了解大学生业余时间的支配情况,同时也希望这次调查能引起部分同学的关注,从而进行了问卷形式的调查,经过整理后得到了部分情况,如下:(一) 大学生业余时间的安排与生长环境有直接联系从调查结果中显示,生长环境对学生业余时间的选择有很大关联。接近65%的城市学生在业余时间选择呆的地方是街上,及逛街。而农村俩的学生中约占72%选择呆在寝室或者图书馆。或许因为从小的生长环境不同,城市里的学生从小就在生活方面要优越一些,从小生活的习惯,比较喜欢在业余时间进行娱乐性的活动,逛街普遍一些,而农村来的同学却不习惯外出活动。(二) 不同学生对业余时间的认识不同从数据中显示,90%的同学认为支配好业余时间很重要,没有同学认为业余时间根本不重要,这说明同学们对支配好业余时间的重要想有一定的认识,这一点值得欣慰,但是充分认识到了业余时间的重要性却未切实地付诸于实际行动。仅占3.33%的同学觉得自己的业余时间得到了充分利用,而6.67%人自觉就是在浪费时间,虽然比例不大,但其中反映出来的问题不可小视,着说明同学门在思想上有了一定认识,但在行动上人优点令人担忧。(三)不同专业对偶业余时间的支配有不同的影响约占36.67%的同学认为自己的专业与业余时间的支配有很大的联系,管理学部物流班的部分同学便认为有足够的业余时间的话酒曲旅游或兼职,而人文学部的同学来说,大约63.4%的同学会选择多看和专业有关的文学书籍或兼职。因为专业不同,需求的不同从而影响了他们的业余时间的安排。但有了充足的业余时间后同学门的选择似乎过于单一,只是学习关于自己专业的知识,只为满足专业知识的需要,而不去利用充足的业余时间去拓展自己的知识面,要知道现在的社会需要的是多方面都会的人才,只有比别让恩拥有更多的知识才能在竞争中立于不败之地。(四)业余时间是否和同学分享来源:(/s/blog_62094e720100gerz.html) - 大学生业余时间支配调查报告_七度同堂_新浪博客 业余时间有43.33%的同学选择独处,56.67%的同学则选择与朋友或同学一起分享,并且26。67%的同学在一起时,会聊一些新闻方面的时事,而占16.67%的同学在便宜器却会聊一些八卦,关于学习方面的仅占3.33%。同学门在一起本来时间一个互相交流思想互相学习的机会,可论到学习的却寥寥数几。(五)同学对业余时间方面的要求不同约60%的同学希望时间越多越好,26.67%的同学持无所谓的态度,大部分的人希望业余时间阅读哟越好,可是业余时间多也仅有3.33%的同学能好好的利用,49.9%的同学却在业余时间里喜欢睡觉和上网,这样他们的业余时间多了可视浪费的也就多了。选择上网,45%的同学表示是在聊天,15%的同学玩游戏,业余时间多了,网络资源丰富了,也方便了,可就是没有好好的为我所用。30%的同学会选择在业余时间参加培训,可绝大部分的同学却不参加任何培训,培训在同学们的业余时间中似乎很少受到青睐。由调查所反映出来得分相应问题在这提出相应建议:(一)大学生首先就应该对支配好业余时间由足够的认识,在认识到业余时间的重要性的同时也要更好地付诸于实际行动,用行动来证明自己的业余时间自己有能力好好的经营。充分利用好业余时间,巴尔当做重要的筹码来更好的成就自己,比如作为学生的我们就应该把学习作为是个首要任务,在任何时候也不忘要学习,在业余时间比较充足的时候,不能一味的和朋友逛街,闲聊,或去上网消磨时间,在与同学聊天时适当的砖茶一些学习反复面的事,最好能与不同专业的同学在一起交流,扩大自己的知识面,不能将自己局限在一个圈子里面。(二)虽然生长环境我们无法选择,但也不能因为环境的不同而为自己找借口,因环境的不同在业余时间做一些消磨时间的事,习惯是可以改变的,浪费时间也并不能说是一直养成的习惯,那知识为自己浪费时间而说的托词,也不能因从小在农村长大,而将自己封闭起来,可以大胆的出去看看,会学到更多,城市的同学要和农村的同学多多交流,回顾乡学习了解一些自己比较缺乏的知识,互相共同进步。(三)要逐渐的习惯为自己的业余时间作好计划,而不能随时间任意流走,要让时间在自己的掌握之中,为我们所用,那样,我们才会有计划地更好地利用时间,从而来成就自我。计划可以分不同的时期,根据不同的情况来安排,让业余时间在我们的掌握之下,这样也不会导致部分同学业余时间充足的时候感到无聊,经过一段时间后,你自觉会有一番收获。(四)学院应该举办相关的活动,在丰富学生的课余生活的同时,也要为学生指出该如何来运用自己的时间,如开办一系列的讲座
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