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文档简介
登飞来峰 王安石 宋 飞来峰之景 登飞来峰 飞来峰上千寻塔 极言其高 夸张闻说鸡鸣见日升 听说不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层 因为 飞来峰顶灵隐寺前有座高耸入云的塔 听说鸡鸣时分可以看见旭日升起 不怕层层浮云遮住我那远眺的视野 只因为我站在飞来峰顶 登高望远心胸宽广 译文 这是一首写景抒情诗 作于王安石29岁时 这是他出世以来 初显才能 胸怀抱负的时期 表达了诗人踌躇满志的情怀 全诗将写景与抒怀紧密结合起来 从而突出了诗的主题 浮云 是具有比喻内涵的意象 比喻障碍 阻隔之类的事物 不畏 是诗中的主题词 表示一种坚定执著的追求态度 小结 拓展阅读 欲穷千里目 更上一层楼 登鹳雀楼 王之涣 题西林壁 题西林壁 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 庐山究竟是什么样的呢 跟随着我的脚步 一起去看看吧 横看 侧看 远看 近看 抬头仰望 低头俯视 庐山究竟是什么样的呢 跟随着我的脚步 一起去看看吧 从正面看 庐山是连绵起伏的山岭 从侧面看 庐山是峭拔挺立山峰 从远处 近处 高处 低处看 庐山呈现出各种不同的姿态 为什么认不清庐山的真面目呢 只因为自己在庐山之中 从这一 二两句诗中 你知道为什么庐山在苏轼的眼中 会有怎么多种变化吗 我们站在不同的角度 看到的景物是不同的 老师有一个地方却怎么也不能理解 作者为什么说自己 不识庐山真面目 呢 他不是已经说庐山 横看成岭侧成峰 了吗 因为他所站的位置不同 横看成岭侧成峰是站在远处看的 而不识庐山真面目则是身在庐山时看的 也就是人们常说的 当局者迷 旁观者清 所以我们要想对事情有一个全面地了解 就要多听一听其他人的意见 题西林壁 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 启示我们 当局者迷旁观者清 小组讨论 1 怎样才能够看清庐山的真面目呢 2 结合自己的生活经历 说说你从这首诗中悟出了什么道理 看事物的角度不同 得到的结论也不同 我们要从不同角度思考问题 客观全面的看待问题 背一背 题西林壁苏轼横看侧 各不同 不识真面目 身在 测一测 1 不识庐山真面目 只缘身在此山中 这两句诗启示人们 2 学了这首诗 我懂得了这个道理 当局者迷 旁观者清 看事物的角度不同 得到的结论也不同 我们要从不同角度思考问题 客观全面的看待问题 拓展阅读 两诗都写游山 都是借观景议理 都是前两句写景 后两句议论 连结句用 缘 字导引主题都相同 可谓英雄所见略同 区别 一是 登飞来峰 抒写个人胸怀抱负 题西林壁 谈论普遍认识规律 二是
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