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第三单元达标测试卷一、画一画。(1题10分,2题16分,共26分)1.下面的图形是轴对称图形的画“”。2.下列现象中是平移的画“”,是旋转的画“”。二、请在()里写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。(8分)三、判断。(每题2分,共10分)1.工中喜小日左边这些汉字都是轴对称图形。()2.直线行进中的滑雪板的运动属于平移现象。()3.数字“0”是轴对称图形,数字“6”不是轴对称图形。()4.摩天轮的转动是旋转现象。()5.物体经过平移或旋转后,物体的大小没有发生变化。()四、选一选。(每题2分,共10分)1.下面属于平移现象的是()。2.下列是我国几家银行的标志,其中不是轴对称图形的是()。3.下列图形中,()不是轴对称图形。4.如图,将一张长方形纸对折后,沿虚线剪掉,打开后的图案是()。5.下面()不是由、通过平移得到的。五、下面的汉字、字母、图案都是轴对称图形,你能猜猜整个的图形是什么吗?写在括号里。(10分)六、连一连。(每题8分,共24分)1.下面哪些图形可以通过平移相互重合?连一连。2.(变式题)下面的图案各是从哪张纸上剪下来的?请连一连。3.(变式题)下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的?请连一连。七、圈一圈。(每题4分,共12分)1.下面哪棵树是通过左边的图形平移得到的?2.下面哪架飞机可以通过左边的图形旋转得到?3.按照下面的方式折、画、剪(并描出眼睛),得到的是哪幅图?请圈一圈。答案一、1.()()()()()2()()()()()()()()二、20255540三、1.2.3.4.5.四、1.2.3.4.5.五、易错点拨:根据轴对称图形的性质画出完整图形再判断。六、1.2.3.六、1.圈第3个图形2.圈第2个图形3.圈第1个图形数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学
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