新人教版四年下册数学第三单元检测 (1).docx_第1页
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第三单元检测1我会填。(1)用简便方法计算264+92+36,要先算(),这是根据()。(2)几个数连乘,改变它们的运算顺序,积()。(3)56520=()180045=1800(25+11)=25+4169-(69+25)=169-692512588=1252我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(1)下面的算式可以用乘法结合律进行简便计算的是()。A.3245B.324+325C.32124(2)下面算式中,不能用除法的性质进行简便计算的是()。A.180002540B.800254C.6300615(3)下面算式中,正确运用了乘法分配律的是()。A.75(2+9)=752+759B.3546=35(46)C.3499=34100-1(4)小马虎把10(4+)错算成4+10,得到的结果与正确的结果相差()。A.40B.36C.10(5)计算56035时,正确的简便算法是()。A.56075B.56057C.560753在里填上“”“”“”或“=”。 (1)240-(40+127)240-40-127(2)545+55410(3)12582412532(4)966396(63)4我会算。(1)口算。254=58+158=48060=123123=1258= 5525= 565-118-82=4135=(2)怎样简便就怎样计算。516+301+284+8912556567-185-(215+67)2415-4151900425 9978+785填表。某书店2016年第一季度部分图书销售情况统计表图书名称一月二月三月合计快乐作文164本185本136本漫画书234本166本576本故事书231本169本517本6解决问题。(1) (2)这本书有168页,还有多少页没读? (3)这学期在2月24日开学,在7月1日放暑假。这学期一共有多少天?(4)学校开展植树活动。三、四年级一共有多少人参加植树活动?你能提出一个问题并解答吗?数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生
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