新人教版二年级下册数学第五单元过关检测卷.docx

第五单元过关检测卷一、在里填上“”“”或“”。(14分 )745353724206756724972355629148(62)639572(91)5464(2518)6503415二、判断。(对的画“”，错的画“”)(每题2分，共10分)1在没有括号的加减混合运算中，一定要先算加法，再算减法。()2341814和595的运算顺序相同，都是按从左到右的顺序。()3添上括号后可以改变混合运算的运算顺序。()4计算4056时，先算乘法，再算除法。()5把一个圆分成5份，每一份都是扇形。()63693和(369)3运算顺序不同，结果也不同。()三、选一选。(每题2分，共6分)1下列算式中，不是先算乘法的是()。A6483B8412C3292下列算式中，小括号可以省略的是()。A(3537)8B(74)12C(32)93商场原来有58台电视机，卖出19台，又购进42台，现在商场有多少台电视机？正确列式是()。A581942B581942C58(4219)四、我会算。(16分)488956461877 253649(34) 709546(384) (8662)3五、下面的计算对吗？如果不对，把它改过来。(8分)改正：改正：六、把下面每一组算式合并成一个综合算式。(每题4分，共12分) 1324812820_2161430 3056_33557 7428_七、看图列综合算式，并计算。(每题5分，共10分)12八、解决问题。(3题12分，其余每题6分，共24分)1六一儿童节到了，学校要摆100盆花布置会场。他们还要搬多少盆？(用两种方法解答)2平均分成9个小组，每个小组有多少人？3买玩具。(1)买6辆玩具摩托车和一架玩具飞机多少钱？(2)文文带了50元钱，买了一个木马和一个陀螺，还剩多少钱？(3)你还能提一个问题并解答吗？答案一、二、1.2.3.4.5.三、1.A2.B3.B四、4889564669 562454 321877 253641849 25967 349(34) 709597 704563 2546(384) (8662)34642 2434 8五、改正：5624856353改正：9(36)9981六、112324202(1614)563355428七、12736271845(元)2(4325)61863(盘)八、1方法1：100394219(盆)答：他们还要搬19盆。方法2：100(3942)19(盆)答：他们还要搬19盆。2(2628)96(人)答：每个小组有6人。3(1)69761(元)(2)508438(元)(3)用50元钱买7架玩具飞机后还剩多少钱？50771(元)(答案不唯一)数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为