无烟花季——主题班会.doc

无烟花季主题班会 “无烟的校园更美丽”一、活动目的帮助同学门走出吸烟的误区，认识到吸烟的害处和戒烟的益处，并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人，成为一名身体素质好的学生。为更好地，把学校校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。学会珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的危害性，让大家都远离烟草。二、设计思路。吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康。三、活动准备。搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料（搜索引擎：google、yahoo、百度等）调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。 (3)编排:小品、话剧、舞蹈或者游戏等等。四、活动过程。（一）基本情况班会主题：“无烟花季”无烟的校园更美丽举办时间：2009年3月3日下午第三节班会课主持人：江丽丽、金枝嘉宾：郑蕾蕾（老师）地点：08幼教（5）班教室（二）内容摘要主持1：青少年是祖国的未来，民族的希望，也是21世纪社会主义建设的主力军。主持2：我们的思想道德和科学文化素质状况，不仅是当前社会文明程度的重要体现，而且对我国未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。主持1：是啊，我们正处在长身体、长知识的时期，是我们道德情操、心理素质和行为习惯养成教育的最佳时期，也是树立科学人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。主持2：青少年吸烟也是一个备受人们关注的社会问题。我们要选择积极向上的生活方式和良好的生活习惯，提高自身文化素质，丰富自己的文化知识，向全面、健康的方向发展。主持1、2：08幼（5）班“无烟花季无烟的校园更美丽”主题班会现在开始。1.提问。主持1：同学们对香烟了解多少呢？谁愿意说说？同学A：香烟烟雾中极活跃的物质，毒性极大，而且作用迅速。40-60毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力，能置人于死地。尼古丁是令人产生依赖成瘾的主要物质之一。在点燃香烟时产生，其性质与沥青并无多大差别。有分析表明，焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质，是导致癌症的元凶。同学B：吸烟时，烟丝并不能完全燃烧，因此会有较多的一氧化碳产生。一氧化碳与血红蛋白结合，影响心血管的血氧供应，促进胆固醇增高，也可以间接影响某些肿瘤的形成。同学C：除了上述有害物质之外，香烟中的有害物质还有苯并芘，这是一种强致癌物质。另外烟中的金属镉、联苯胺、氯乙烯等，对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用主持人2：真没想到一支小小的香烟有这么多的有毒物质，真是太可怕了！2.观看“吸烟场景小品”。剧本场景一 老师：老实说，你吸烟吗？ 男生A：不吸。 老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。 A很自然地伸出两根手指夹着接过来 老师：不吸？！叫家长来 场景二 老师:吸烟吗？ 男生B:不吸。 老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。 B由于听到A的情况，所以很小心的用手掌接过了薯条。 老师：不蘸点番茄酱吗？ B一不小心蘸多了，于是马上用手指弹了弹 老师：弹烟灰的姿势很熟练嘛。叫家长来 场景三 老师：吸烟吗？ 男生C:不吸。 老师：不吸，好，吃根薯条吧。 C因有前面两个例子很小心地流着汗吃完了薯条。 老师：不给同学带根回去吗？ C接过薯条后顺手就夹在耳朵上 老师：不吸？叫家长来 场景四 老师：吸烟吗？ 男生D：不吸。 老师：很好，吃根薯条吧。 D心惊胆战地吃完了薯条。 老师：不给同学带根回去吗？ D又小心地将薯条放到了上衣袋里。 老师突然大喊一声：校长来了！ D赶忙从口袋里取出薯条扔在地上，用脚使劲地踩 老师：不吸？！叫家长来 场景五 老师：吸烟吗？ 男生E：不吸， 老师：很好，吃根薯条吧。 E刚拿过薯条，老师说：不请我吃吗？ E赶忙双手递过薯条，然后掏出打火机 老师：不吸？！叫家长来 场景六 老师：吸烟吗？ 男生F：不吸。 老师：很好，吃根薯条吧。 F心惊胆战地吃完了。 老师：突然大喊一声：校长来了！ F手心冒汗，但仍镇定地低头说到：校长您好！ 老师：校长会闻到你嘴里的味道的。 F掏出薯条：不会，还在这呢，火都还没点 场景七 老师：你到底吸不吸烟？ 男生G：向上帝保证，绝对不吸。 老师：真的不吸？好，来吃根薯条吧。 G非常自然接过薯条吃个干净。 老师：真是个好孩子，你一般喜欢什么牌子的薯条呢？ G(得意忘形地)：大中华3.吸烟的危害。主持人1：看完了小品，大家来想想吸烟对我们女孩子有什么危害呢？同学1：影响美容：吸烟女性的皮肤比不吸烟女性要显得衰老，皱纹多，色泽带灰。尤其是两眼角、上下唇部及口角处皱纹明显增多。 易患艾滋病：主要表现在吸烟对免疫系统的影响。吸烟可使活化的免疫细胞CD4和淋巴细胞明显减少。吸烟可影响阴道、子宫颈和免疫系统，使免疫力下降。因此在相同情况下，吸烟者比未吸烟者更易患艾滋病。同学2: 香烟对我们的智力、个性、心理品质有害无益。长期吸烟会导致注意力和稳定性有一定程度的下降，同时还会降低人的智力水平、学习效率和工作效率。青少年吸烟成瘾，会引起思维品质的严重退化和智力功能的损伤，严重的会导致思维中断和记忆障碍。香烟会助长青少年追求享乐的生活态度，会促成不良交往，诱发不良行为，甚至引发犯罪。4.有关“吸烟有害健康”藏头诗。主持人2：接下来我们来听几首，有关吸烟有害健康的藏头诗。吸纳吞吐云雾里 烟香四漫天地旋 有心贪恋靡享中 害身不知气以短 健体早无当年勇 康愈无期命归天 吸若丁兰吐似云 烟化烟飞毒自存 有钱却买死亡路 害得瘾君破红尘 健体必随烟波去 康泰总归戒烟人吸得乐开怀 烟胜米和柴 有名和气草 害君多破财 健从戒烟起 康自好习来5.倡议。禁烟倡议书拒绝第一支烟主持人1：同学们，我们青少年是祖国的花朵，东方的曙光，肩负着振兴中华的使命，未来的我们任重而道远。而吸烟这种不良习惯不仅有害于我们的健康，更易导致青少年堕落。因此，我在此发出倡议：（齐）一、青少年要有自控能力，抵制诱惑，拒绝吸第一支烟。二、青少年要养成良好的生活习惯，树立健康科学的人生观，改变对吸烟的错误认识。三、