


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
窗体顶端*1.您怎样认识申请人?认识了多久? How long and in what capacity have you known the applicant? 所教授学生的哥哥,认识半年左右,有宏观经济问题经常向我请教*2.您认为申请人有什么长处和短处? What do you consider to be the applicants strength(s) and weakness(es)? 长处:良好的沟通能力、敏锐的观察力、勤奋好学短处:管理类专业知识有待提高*3.请在适当的地方选择,以评估申请人在下列项目上的表现 (相对于其它有同等才能/职位的学员或雇员之表现)。 Please rank the applicant, in comparison to other students or employees whom you have known in similar capacities, with respect to the following criteria. (Please indicate by putting ticks in appropriate boxes.) 特点Characteristic出众Outstanding优秀Excellent良好Good一般Average欠佳Below Average未能评估Unable to Assess才智Intellectual Ability沟通能力Communication skills英语水平English Proficiency情绪控制 Emotional Maturity解决问题的能力Capacity for Problem Solving勤奋Diligence团体合作精神Team Spirit职业修养Professional ethics修读硕士课程的动力Motivation for Postgraduate Studie4.上传名片(上传文件格式为:(jpg|.jpeg|.png|.gif)文件小于3M )
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六年级语文课文教学案例分析
- 快速搭建业务方案的策划工具集
- 校园里的感人一刻写事作文(5篇)
- 投资回报承诺保证函(3篇)
- 机械设计软件快捷键大全
- 2025年社会工作者职业水平考试中级实务模拟试卷:社会工作实务社区安全与应急管理试题
- 2025年辅导员招聘考试心理健康教育案例试题库试卷
- 三年级语文重点词语记忆技巧
- 《相见欢》诗词赏析与习题答疑
- 学以致用行动保证承诺书9篇范文
- 家乡的变化课件
- 暖通施工工程方案(3篇)
- 消化内科常见疾病诊疗标准与流程
- 人教部编版八年级语文上册教案(全册)
- 2025年砌墙砖试题及答案
- 泵闸维修方案(3篇)
- wellsenn AI眼镜拆解及BOM成本报告:小米AI眼镜-电致变色
- 2025年麒麟证书考试题库
- 2025至2030科普教育基地行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 2025年上半年事业单位联考《综合应用能力》A类考试测试题(含答案)
- 体验人工智能教学课件
评论
0/150
提交评论