四一班家长会活动实施方案.doc

四一班家长会活动方案【活动主题】家校携手，共创孩子美好明天【活动目的】、通过本次家长会，使家长了解到孩子在校期间的表现及学习成绩。、使家长明白孩子的教育是学校和家庭双重职责，二者要密切配合,才能取得一个良好的效果。、融洽班主任与家长沟通交流的关系，取得家长们的信任和理解，争得他们的支持，为下一步的班级管理铺设一道强有力的保障平台。【活动时间】2014年11月21日晚【活动地点】四（一）班教室【参加人员】学生家长、班主任及各任课老师【活动准备】教师：1、布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。 2、认真准备家长会发言稿，内容详实、客观、公正。3、整理班级各方面资料，精心制作课件。4、家长签到表。学生：1、每个学生制作一张写有座右铭的精美的座位卡，并在座位上放上自己的作业。2、学生给家长写一封信。【活动流程】1、家长签到： 6:30-6:402、班主任致简短的欢迎词。（营造气氛，宣布家长会开始）； 3、播放校长视频讲话4、播放校纪录片5、班主任展示课件并发言（针对本班的教师情况，班级基本情况，学生学习情况进行分析。表扬一些学生。包括进步快的同学、优秀学生干部、学习尖子、爱护班集体的个人等方面的学生要给予表扬，尽可能的从不同角度表扬学生的优点。）6、各学科教师介绍学生在课堂上的表现及成绩。7、家长代表发言8、介绍几种家长与学生之间沟通的理念与方法。9、教师与家长互动附： 家长会发言稿（四年级一班 ）各位家长朋友：您好！感谢您能在百忙之中来参加本次家长会，我代表四一班的各任课教师真诚欢迎你们的到来。召开本次家长会的目的是希望家长多了解孩子的在校表现情况，加强家校联系，更希望孩子在今后的学习中能充分发挥自己的能力，取得更加优异的成绩！本班教师情况：自我介绍：本学年由我担任我们班的语文、英语两门学科，并兼任班主任。大家对我可能不太熟悉，就简单介绍一下吧。我于98年毕业于洛阳师范学校，十多年来一直从事小学语文、英语教学，多是三、四年级，有比较丰富的教学经验，了解孩子们的特点，对学生要求严格。接任以来，有很多学生在语文、英语学习上进步很大。数学老师，王范卿，治学严谨，教法实用，教学成绩特别优秀，学生们都很喜欢。班级基本情况： 本班学生45人，其中男生 人，女生 人。我们的班委（出示幻灯片）郭士豪、马玉芳，能够以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小组长的作用是不容小瞧的。他们积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高。我们班因为有他们的监督与带动而形成了良好的班风。听这是孩子们早上到校后朗朗的诵读声，多么动听！看这是我们的课堂，孩子们多么专注！再看这是我们的课间操，宝贝们正在让自己的体质和知识比翼双飞！学生学习情况：接下来我们再谈谈孩子们的学习成绩吧！这可能是家长们最关心的。本次期中考试，镇教办对我们四年级进行了抽测，是教办自己出的试卷，试题偏难，因而您看到的成绩可能没有以前高，不过，您不必失望，我们的英语和数学人均成绩都位居全镇第一，语文第三，三科合起来依然全镇第一！所以，请您相信：我们一直都非常努力！让我们分享一下孩子们成功的喜悦吧！瞧每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个！所以，只要他（她）尽了最大的努力，我们首先应当给予赞扬，而后委婉地提醒他（她）：自己还不是最棒的，所以仍需努力！英语学习情况：从三年级到四年级，对于英语的学习，大家应该也总结出经验了。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。可以说，大部分孩子们学习的欲望还是很强烈的，但是自控能力太差，上课一不注意就走神了。有的同学老师前面说他们后面马上就忘了。在我们现在这个时期可以说英语学习的知识量很少，我们所要做的就是把我们学习到的多练习运用到生活中，从三年级英语到现在大多数就是听和说，但是现在我们连最简单的听都做不到，有的家长根本不重视我们的英语教学，这么长时间都没准备好给孩子听录音的用品，有的家长就算准备好了录音机，也从来没有陪着孩子一起听读英语。这些都能影响到孩子的学习积极性。我们本学期的期末抽测也将主要是听力，听力的能力，光靠上课听一点点的磁带，孩子的听力根本就不能有什么发展。所以，我每节课后都会让学生回家跟磁带读课文，同时尽力去模仿磁带里的发音，而且每次都让家长签名，但作业完成的效果根本不好，有的家长根本不知道孩子到底听不听，就直接签名。所以，通过这次家长会，我希望家长能监督，确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，相信这样坚持下去，你的孩子的英语听力和口语都会提高一个层次。总之，我希望家长能够协助我们共同监督教育孩子们学习英语，平时多抽出点时间来关注一下孩子的听、说英语能力，相信对他们学习英语会有很大的帮助。家长与孩子沟通的几个小窍门：各位家长，父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。有些家长们普遍反映，由于各种各样的原因与孩子的沟通甚少，也不知如何与孩子沟通。下面我就如何与孩子沟通谈几个不窍门：一、身教重于言教。家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。二、要注意亲子教育。孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。三、营造一种良好的知识环境。孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人尽量少在家中接待。另外也要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。四、无条件信任孩子。父母是孩子的第一任老师，更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。要对孩子做到欣赏优点，包容缺点，允许孩子有不完美。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。五、多赞美、少批评。恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的