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文档简介
长沙第一中学2010年下学期七年级语文期末联合考试试卷注意:1.本试卷共四个大题,29个小题,满分100分2. 答案务必写在答题卡上,否则0分处理。1、 积累与应用(本大题共8个小题,共21分)1. 将“红豆生南国,春来发几枝”工整抄写在下面的方格内。(1分) 2. 下列每项下划线的字中注音不完全正确的是 。(2分)A.悬念(xun ) 索然无味(su) 宽恕(sh) 消遣(qin) B.戏谑(n ) 猝不及防(c ) 溺死(n) 山岚(ln)C.镌刻(jun) 销声匿迹(n) 陶冶(y) 抽噎(y) D.酝酿 (yn) 苦心孤诣(y ) 迁徙(x) 浩翰(hn)3. 下列词语没有错别字的一项是 。(2分)A.执著追求 风餐露宿 开国元勋 为富不人B.崭露头角 消声匿迹 节衣宿食 支掌门户C.风尘扑扑 寥寥无几 不辍劳作 宽厚仁慈D.任劳任怨 含辛茹苦 汗马功劳 名正言顺4.下列句子加点字解释完全正确的一项是 。(2分)A.思而不学则殆(迷惑不解) 元方入门不顾(回头看)B.睨之(斜着眼睛看) 不见曦月(早晨的阳光,这里指太阳)C.山岛竦峙(突起 突兀) 而翁知我(你,你的)D.属引凄异(连缀,连续) 世隶耕(奴隶)5. 下列每项依次填入下面的句子中横线处的词语最恰当的一项是 。(3分)世间许多平凡之辈,都拥有一些小小的优点, 由于自卑等原因常常被忽略了, 不要说是一点点地放大它了。每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富的金矿, 肯挖掘,沿着它 会挖出令自己都惊讶不已的宝藏 A.而且 所以 即使 也 B.而且 更 只要 也 C.但是 所以 即使 就 D.但是 更 只要 就6. 下列说法不正确的一项是 。(3分)A.风筝一文作者鲁迅,原名周树人,是我国伟大的文学家、思想家、革命家。B.朱自清,字佩弦,是我国语文教育家,散文作家。济南的冬天是他的散文代表作。C.海伦凯勒是美国著名女作家、社会活动家,她在我的老师一文中,叙述了莎利文老师对她的教育和影响,描述了自己在老师的教育和影响下生活态度的巨大变化,表达了对老师的感激之情。D.论语是儒家经典之一,是孔子弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。7.名著阅读:请将下面的句子补充完整。(2分) 在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、嫉恶如仇的是 ;憨态可掬、好耍小聪明的是 ,法名是 ;忠诚老实,勤勤恳恳的是 。8.根据课文默写。(6分)望岳一诗中,诗人想像登上泰山之抒发豪情的诗句是 , 。沉舟侧畔千帆过, 。(酬乐天扬州初逢席上见赠) ,随风直到夜郎西。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) ,只缘身在最高层。(登飞来峰)学而时习之, 。(论语)2、 现代文阅读(本大题共2题,14个小题,共38分)(1) 阅读风筝片段,完成917题。(21分) 然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你呵。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起几时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢。“有过这样的事么?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢,但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气。9. 文中所指的惩罚是什么?(3分)10. 第三段中破折号的作用是 。(1分)11. “我”从一本外国的书上知道了关于儿童的什么道理?当时的心情如何?(用文中原文概括)(2分)12. 文中所说的“精神的虐杀”指的是什么?(3分)13. “我”想出了哪些方法?结果如何?(2分)14. “我的心只得沉重着”,这句话有什么含义?(3分)15. 选段主要表达了作者怎样的心情?(2分)16. 看见风筝,人之常情往往是愉悦的,而“在我是一种惊异和悲哀”请你说说为何“惊异”和“悲哀”?(2分)17. 作者在文中写道:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”结合自己的体验,谈谈你对儿童玩游戏的看法。(3分)(2) 阅读朱自清的春,完成1822题(17分) 盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也都赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。 “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。18.给下列加点字注音。(3分) 酝酿( ) 应和( ) 呼啸( )19.文章从视觉、听觉、触觉对春风进行了多角度描写。请指出下列句子或词语分别从什么感觉器官来描写?风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中。(鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(2分) 从视觉上写的是: 从听觉上写的是: 从嗅觉上写的是: 从触觉上写的是:20.联系上下文,说出下面句子中加点词语的作用。(4分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。21. 选文第段中,从哪几个角度抓住了春花的什么特点描写?采用了什么修辞手法?(3分)22.选文第段描写春天的景象,先总写 ,后分写 ,其中“朗润”写出了 ,“涨”写出了 ,“红”写出了 。(5分)三、文言文阅读:回忆三峡,完成2328题(本大题共6小题,共13分)23、解释下列加点的字。(2分)(1)虽乘奔御风,不以疾也。答: 。(2)属引凄异。答: 。24、说说下面句子的意思。(2分)自非亭午夜分,不见曦月。答: 。25、理解课文内容填空。(4.5分)(1)这篇文章在写作上,按照景物是先写 ,后写 ;按照季节分,作者先写 ,再写 ,最后写 ;总体来看,作者是将景物寓于四季变化中来描写,将 态景物 态化。(2)“清荣峻茂”四字状要物,如果说“清”字状水,“荣”字状柏树,那么“峻”和“茂”字又分别状 和 。26、描写春冬景色和描写秋季的景色这两部分在写法上有什么特点?(2分)答: 。27、说说下列句子的表达作用。(任选一个句子)(2分)(1)故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(2)或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。答: 。28、选出文中你最喜
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