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文档简介
幼儿园大班社会活动教案“光盘”行动活动目标:1、初步了解光盘行动的意义,知道光盘行动,人人有责。2、知道粮食是怎么来的,并能珍惜他人的劳动成果。3、培养勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。活动准备:1、光盘行动公益广告视频。2、ppt1(体现孩子进餐浪费及各行各业浪费的情况),ppt2(粮食怎么来的)。3、可粘贴光盘标志若干。活动过程:一、播放光盘公益广告,引导幼儿初步理解光盘概念。1、教师播放光盘公益广告。2、提问:这段广告在告诉我们什么?(引出词语:光盘)什么叫光盘?(光盘行动,指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜可以打包带走。)二、播放ppt1(体现孩子进餐浪费及各行各业浪费的情况)。师:除了我们刚刚在视频里看到的那些浪费食物的现象,其实,在我们身边这种浪费现象一样随处可见。(教师边播放图片,边进行提问。)提问:这是哪里?你在图片中看到了什么?图片中有谁?他们在干吗?三、播放ppt2(粮食怎么来的)。师:我们刚刚看到了这么多浪费粮食的现象,那你知道这些粮食是怎么来的吗?(幼:农民伯伯种出来的。)(教师边播放图片,边进行讲解。)提问:图上的人在干吗?我们刚刚看了图片,那你现在知道粮食是怎么来的了吗?四、小结:我们大家都知道了粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,它们得来不易,所以我们都要珍惜农民伯伯的劳动成果,不能浪费粮食,那我们应该怎样爱惜粮食呢?(幼:如果在外面有吃不完的饭菜可以打包带走,要做好光盘行动。)五、粘贴光盘标志。师:今天不光是我们小朋友知道了光盘行动,我们还可以向自己的朋友、家人宣传光盘行动。老师这里有一个倡议光盘行动的标志,现在,请我们的小朋友边说
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