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文档简介
25 我爱故乡的杨梅 25 我爱故乡的杨梅 25 我爱故乡的杨梅 我爱故乡的杨梅 能力训练教材第六册 课文重点 1 用摘中心句法归纳段意 2 学习本文的写作方法 大家好 你们爱吃水果吗 今天我为大家带来了又酸又甜的杨梅 我们一起来品尝吧 一 谈话导入 课前激兴 二初读课文 整体感知 课文第 自然段写杨梅树 第 自然段写了杨梅果 2 3 4 5 6 三 再读课文 理清条理 课文按什么顺序写 按这种顺序分段 按事物的几个方面写 123456 1 四 精讲课文 归纳段意 课文第4自然段写了杨梅的 课文第5自然段写了杨梅的 课文第6自然段写了杨梅的 这三个自然段是围绕第3自然段的第 句话写的 把中心句改成段意 形状 颜色 味道 2 杨梅的形状 颜色 味道惹人喜爱 五 根据板书 总结课文 我爱故乡的杨梅树杨梅形状果颜色味道 生机盎然 惹人喜爱 六 课后作业 学写西瓜 仿照例文学写西瓜 再见 再见 再见 再见
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