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鉴赏诗歌表达技巧 鉴赏诗歌表达技巧 考查 表达技巧 时设置问题的方式1 直接告诉了你方法本身 让你分析 2 直接问方法 但哪种方法要自己去判断 用了什么表现手法 用了什么修辞手法 写法上有什么 3 间接问 问 怎样 这首诗怎样表现 作者是怎样写 哪一句更好 表达技巧是指作者在塑造形象 创造意境 表达思想感情时所采取的特殊的表现手法 它的含义非常广泛 既可以包括各种修辞手法 表达方式的使用 也包括各类表现手法和艺术构思上的巧妙使用 对表达技巧的鉴赏 就是辨识诗歌中所作用的修辞手法 表达方式 表现手法或艺术构思 分析其本身的艺术效果 评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用 一 古典诗词中常用的修辞手法有 比喻 拟人 夸张 对比 对偶 反问 设问 双关等 对修辞手法的鉴赏 就是要明确辨识和判断修辞手法是什么 掌握和了解各种修辞手法的特点 分析和评价它们对于塑造形象 表现情感和体现主旨的作用 1 比喻把一种事物或情景来比作另一种事物或情景 有突出事物特征 化抽象为具体 化无形为有形的作用 遥望洞庭山水色 白银盘里一青螺 凉月如眉挂柳湾 越中山色镜中看 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 试问闲愁都几许 一川烟草 满城风絮 梅子黄时雨 2 夸张为了突出和强调某种事物或事物的某种特征 作用 程度 借助于想像 对它进行夸大或缩小 以引人注目 烘托气氛 增强联想 给人启示 秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游 三万里河东入海 五千仞岳上摩天 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 三万里 五千仞 上摩天 泪尽 都是夸张 正是这些夸张描写 把诗人对祖国的热爱 对苟且偷安 不去收复失地的求和派的愤懑 以及对遗民遭受的苦难的深切同情 表现得淋漓尽致 3 拟人 把物人格化 可以使描绘生动形象 表意更加丰富 霜禽欲下先偷眼 粉蝶如知合断魂 昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑 新晴 刘颁 青苔满地初晴后 绿树无人昼梦余 唯有南风旧相识 偷开门户又翻书 4 对比 把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起 相互比较 运用对比 或使对立事物的矛盾鲜明突出 揭示本质 给人深刻启示 或使事物对立的两个方面互相映衬 相得益彰 给人深刻印象 越中览古 李白 越王勾践破吴归 战士还家尽锦衣 宫女如花满春殿 只今惟有鹧鸪飞 陶者 梅尧臣 陶尽门前土 屋上无片瓦 十指不沾泥 鳞鳞居大厦 5 借代借用相关事物来代替所要表达的事物 借代的运用使语言简练 含蓄 朱门酒肉臭 路有冻死骨 知否 知否 应是绿肥红瘦 终岁不闻丝竹声 何以解忧 唯有杜康 6 双关利用语音或语义条件 有意使语句同时关顾表面和内里两种意思 言在此而意在彼 这种辞格叫双关 恰当地运用双关 可使语言幽默 饶有风趣 也能适应某种特殊语境的需要使表达含蓄曲折 生动活泼 以增强文章的表现力 杨柳青青江水平 闻郎江上唱歌声 东边日出西边雨 道是无晴却有晴 我失骄杨君失柳 杨柳轻飏直上重霄九 杨开慧 李的丈夫柳直荀 一九三三年在湖北洪湖战役中牺牲 7 对偶结构相同或基本相同 字数相等 意义上密切相联的两个短语或句子 对称地排列 这种辞格叫做对偶 这种辞格是近体诗 律诗和绝句 中最常用的 从形式上看 语言简练 整齐对称 从内容上看 意义集中含蓄 8 设问无疑而问 自问自答 以引导读者注意和思考问题 这种辞格叫设问 设问可以提醒注意 引导思考 突出某些内容 使文章起波澜 有变化 如 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 9 反问用疑问的形式表达确定的意思 用来加强语气 表达强烈情感 如 江东子弟今虽在 肯为君王卷土来 2004 阅读下面这首宋词 然后回答问题 6分 木兰花 宋祁 东城渐觉风光好 縠皱 注 波纹迎客棹 绿杨烟外晓寒轻 红杏枝头春意闹 浮生长恨欢娱少 肯爱千金轻一笑 为君持酒劝斜阳 且向花间留残照 注 縠皱 皱纱 此处比喻水的波纹 对词中 红杏枝头春意闹 的 闹 字 你认为写得好不好 为什么 闹 字用拟人手法 作者用一 闹 字 不仅使人觉得杏花绽放得热烈 甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞 春鸟和鸣 杷一派春意盎然 生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致 阅读下面一首宋诗 然后回答问题 6分 2004福建卷 秋夜 朱淑真 夜久无眠秋气清 烛花频剪欲三更 铺床凉满梧桐月 月在梧桐缺处明 此诗无一 情 字 而无处不含 情 请从三 四句中找出最能体现诗人感情的一个字 并在对全诗整体感悟的基础上 简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的 凉 凉 字既写天凉 又写心境的孤寂 或心凉 由床上之月写到天上之月 过渡 顶针 巧妙 愁情 凉床 月影和梧桐 共同营造出孤寂 离愁别怨 的意境 答 缺 字 言之成理亦可 2005福建卷 阅读下面一首唐诗 然后回答问题 6分 与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽 川迥洞庭开 雁引愁心去 山衔好月来 云间连下榻 天上接行杯 醉后凉风起 吹人舞袖回 2 对第三联 云间连下榻 天上接行杯 所运用的艺术表现手法做简要分析 第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状 同时这两句诗想象神奇 在云间连榻 在天上 行杯 写出了诗人恍若置身仙境的情景 阅读下面一首宋词 然后回答问题 2006安徽卷 柳梢青 送卢梅坡 刘过 泛菊 杯深 吹梅 角远 同在京城 聚散匆匆 云边孤雁 水上浮萍 教人怎不伤情 觉几度 魂飞梦惊 后夜相思 尘随马去 月遂舟行 注 泛菊 饮菊花酒 吹梅 吹奏 梅花落 作者在表达感情时主要运用了什么手法 请结合全词内容具体说明 这首词作者在表达感情时 主要运用了比喻手法 上片用 云边孤雁 水上浮萍 的比喻来表现离别之苦 下片用 尘随马去 月遂舟行 的比喻来表现思念之切 6 重庆卷 13 阅读下面两首诗 然后回答问题 6分 海棠 宋 苏轼东风袅袅泛崇光 香雾空釉伦廊 只恐夜深花睡去 故烧高烛照红妆 惜牡丹花 唐 白居易惆怅阶前红牡丹 晚来唯有两枝残 明朝风起应吹尽 夜惜衰红把火看 注 崇光 美艳的光彩 1 苏轼 海棠 诗的前二句描写了海棠花的哪些特点 后二句抒写情感时使用了什么手法 4分 2 苏轼的 海棠 与白居易的 惜牡丹花 同样写夜里赏花 二者所抒发的感情有何不同 2分 答 1 前二句描写了光彩正艳 香气正浓的海棠花在春风中 月色下的朦胧美 后二句用了拟人手法 以花比人 2 苏诗爱花之盛开 白诗惜花之将谢 二 古典诗词中常用的表达方式有 叙述 议论 抒情 描写 1 记叙 在作品中对人物 事件的交代和介绍 如 故人具鸡黍 邀我至田家 风劲角弓鸣 将军猎渭城 越王勾践灭吴归 战士还家尽锦衣 2 描写 用形象的语言对人 物 环境等的形态 特征作具体生动的描绘 使读者如见其人 如闻其声 如睹其物 如临其境 如 明月松间照 清泉石上流 三山半落青天外 一水中分白鹭洲 3 抒情 在作品中抒发主观感受 表露自我感情 如 愿将腰下剑 直为斩楼兰 念天地之悠悠 独怆然而涕下 4 议论 在作品中直接阐述观点 表明态度 如 生当作人杰 死亦为鬼雄 江东弟子多才俊 卷土重来未可知 直抒胸臆 直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式 如陈于昂 登幽州台歌 全诗以慷慨悲凉的基调 通过登幽州台直接表达了诗人功业难就 空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 间接抒情包括 1 借景抒情2 触景生情3 情景交融4 融 寓 情于景5 托物言志6 借古讽今 1 虚与实在诗歌欣赏中 虚与实是相对的 如书上所言 有者为实 无者为虚 有据为实 假托为虚 客观为实 主观为虚 具体为实 隐者为虚 有行为实 徒言为虚 当前为实 未来是虚 已知为实 未知为虚等等 具体说来 诗歌中的 虚 包括以下三类 1 神仙鬼怪世界和梦境 诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实 这就叫以虚象显实境 例如 梦游天姥吟留别 2 已逝之景之境 这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象 但是现时却不在眼前 例如李煜 虞美人 苏轼的 念奴娇 赤壁怀古 3 设想的未来之境 这类虚境是还没有发生的 它表现的情将一直延伸到未来而不断绝 故写愁 将倍增其愁 写乐将倍增其乐 例如柳永 雨霖铃 西厢记 长亭送别 三 艺术手法 1 虚与实 再看看诗歌中的 实 在中国画中 实是指图画中笔画细致丰富的地方 而在诗歌中 实 是指客观世界中存在的实象 实事 实境 例如 梦游天姥吟留别 中的黑暗现实 虞美人 中的 春花秋月何时了 念奴娇 赤壁怀古 中上阙写赤壁险峻的形势 雨霖铃 中上阙所写的两人分别的情形等 虚实相生 是指虚与实二者之间互相联系 互相渗透与互相转化 以达到虚中有实 实中有虚的境界 从而大大丰富诗中的意象 开拓诗中的意境 为读者提供广阔的审美空间 充实人们的审美趣味 2 情与景情与景 是诗歌创作的两个要素 景乃诗之媒 情乃诗之胚 情因景生 景以情合 二者相互生发与渗透 并从而达成融合无间的状态 于是美妙的诗歌意境便产生了 情因景而物态化 景因情而意象化 这便是诗人进行形象思维和艺术构思的基本内容 而触景生情 情景相生 情景交融 便成了诗歌意境创造的基本途径之一 从我国的古典诗歌民族传统看 情景交融标志着我们民族基本的审美趣味与审美理想 古典诗歌往往通过借景言情 寓情于景 而使诗情画意高度融合 从而在艺术上表现为含蓄蕴藉 诗味浓郁 使人读之 悠然神远 诗人写景抒情 或前景后情 或前情后景 或情景相间 具体写法 不一而足 要在善于变化 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流 诗人撷取 孤帆远影尽 长江天际流 这两幅动态画面 逼真地描写了远望中的船儿消逝时情景 也勾勒出诗人翘首凝望的神情 诗人久久伫立 一直望到友人的帆影消失时的情景 这里 借景抒情 表现了人情之美 诗人与孟浩然的深情厚谊 抒发了十分真挚的友情 3 动与静艺术创作中离不开动态描写和静态描写 或以动衬静 或以静衬动 或一动一静 相辅相成 人闲桂花落 夜静春山空 月出惊山鸟 时鸣深涧中 明月松间照 清泉石上流 凉月如眉挂柳湾 越中山色镜中看 兰溪三日桃花雨 半夜鲤鱼来上滩 榆柳荫后檐 桃李罗堂前 暧暧远人村 依依墟里烟 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 如汉乐府 陌上桑 对秦罗敷的描写 头上倭堕髻 耳着明月珠 缃绮为下裙 紫绮为上襦 行者见罗敷 下担捋髭须 少年见罗敷 脱帽著梢头 耕者忘其犁 锄者忘其锄 来归相怨怒 但坐观罗敷 4 正面描写和侧面描写 5 渲染与烘托 衬托 渲染是指对环境 景物等做多方面的正面描写形容 以突出形象 营造意境 烘托指从侧面着意描写 作为陪衬 使所需要的事物鲜明突出 也就是不说本意 只说与此有关的其他事物 达到突出本意的目的 马致远 天净沙 秋思 衬托就是利用事物间的近似或对立的条件 用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物的表现手法 它可以使被陪衬的事物显得更加突出 形象 分正衬和反衬 渲染 通过 环境 景物描写来渲染气氛烘托 通过 景物 环境描写来烘托心情衬托 通过这件事或人来衬托那一件事或人 那件事高于这件事 突出的是那件事 6 联想与想像 联想 是一种心理活动的方式 也是一种重要的构思方式 它的特点是 从某一事物想到与之有一定联系的另一事物 相关 因果 相似 对比 相近 这些联系就是 联想的桥梁 想象 是一种有目的 创造性的思维活动 想象是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息 构筑新的形象的心理活动 月下独酌 李白 花间一壶酒 独酌无相亲 举杯邀明月 对影成三人 月既不解饮 影徒随我身 暂伴月将影 行乐须及春 我歌月徘徊 我舞影零乱 醒时同交欢 醉后各分散 永结无情游 相期邈云汉 7 用典 用典有用事和引用前人诗句两种 用事是借用历史故事来表达作者的思想感情 包括对现实生活中某些问题的立场和态度 个人的意绪和愿望等 属于借古抒怀 引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境 促使人联想而寻意于言外 作品恰当运用典故 对丰满诗歌形象 丰富诗歌内涵 增强作品的表现力和感染力都很有好处 永遇乐 京口北固亭怀古 桂枝香 金陵怀古 登金陵凤凰台 蜀相 锦瑟 8 托物言志 诗人不直接表露自己的思想 感情 而是采用象征 兴寄等手法 把自己的某种理想和人格融于某种具体事物 花开不并百花从 独立疏篱趣未穷 宁可枝头抱香死 何曾吹落北风中 千锤万凿出深山 烈火焚烧若等闲 粉骨碎身浑不怕 要留青白在人间 飒飒西风满院栽 蕊寒香冷蝶难来 他年我若为青帝 报与桃花一处开 9 抑扬 是诗文写作中一种常见的表现手法 即在表扬或批评某一事物时 为了使别人信服或预先防止别人的反驳 往往把要表扬的先从某一缺点加以批评 或把要批评的先从某一优点加以表扬 抑扬手法往往能使行文反差强烈 出人意料 于反差中产生盎然的情趣 于曲折中增添隽永的意味 欲扬先抑法 如叶绍翁的 游园不值 应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 前面遗憾 后面高兴 情绪在先抑后扬的落差中跌宕 春色在由喜转忧再由忧转喜的变换中更加美丽 欲抑先扬法 如王昌龄的 闺怨 闺中少妇不知愁 春日凝妆上翠楼 忽见陌头杨柳色 悔教夫婿觅封侯 刻画了少妇由乐观而后悔的心理变化 表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪 突出了 闺怨 的主题 赋得暮雨送李曹 韦应物 楚江微雨里 建业暮钟时 漠漠帆来重 冥冥鸟去迟 海门深不见 浦树远含滋 相送情无限 沾襟比散丝 10 照应 指诗中对标题或前面所写的内容作必要的回答 恰当运用这种方法使结构显得紧凑 严谨 这是一首咏春雨的送别诗 首联写送别之地 扣紧 雨 暮 主题 二 三两联渲染迷离暗淡景色 暮雨中航行江上 鸟飞空中 海门不见 浦树含滋 境地极为开阔 极为邈远 尾联写离愁无限 潸然泪下 全诗句句写雨 句句不离送别情谊 情景交融 一脉贯通 前后呼应 浑然一体 实练 1 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 2 黄河远上白云间 一片孤城万仞山 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 3 东市买骏马 西市买鞍鞯 南市买辔头 北市买长鞭 4 洞房昨夜停红烛 待晓堂前拜舅姑 妆罢低声问夫婿 画眉深浅入时无 朱庆余 近试上张水部 赏析下列诗句的艺术手法 点评 衬托技艺高超 烘托悲凉氛围 点评 运用拟人手法 将笛 春风人格化 点评 运用 赋 的手法 一气呵成 感染力极强 点评 运用 比 的手法 托物 托事寓情 含蓄委婉又生动传神 表现手法答题步骤 1 用了什么手法2 结合诗句阐释这种手法3 这种手法对诗人情感或文章主旨所起的作用 早行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻 星斗阑干分外明 寂寞小桥和梦过 稻田深处草虫鸣 问 此诗主要用了什么表现手法 有何效果 主要用了反衬手法 步骤一 天未放亮 星斗纵横 分外明亮 反衬夜色之暗 草虫鸣 反衬出环境的寂静 步骤二 两处反衬都突出了诗人出行之早 心中产生由飘泊引起的孤独寂寞之感 步骤三 2005年全国卷 阅读下面一首唐诗 然后回答问题 8分 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋 涧水东流复向西 芳树无人花自落 春山一路鸟空啼 这首诗的三 四两句运用了哪种修辞方法 请具体说明 古人在谈到诗歌创作时曾说 作诗不过情 景二端 请从 景 和 情 的角度来赏析这首诗 1 对偶 芳草 对 春山 花 鸟 自落 对 空啼 2 这首诗写了作者春行时的所见所闻 有草有水 有树有山有花有鸟 可谓一句一景 且每个画面都有特色 但诗又不是纯粹写景 而是景中含情 情景交融 诗中 花自落 鸟空啼 之景都显出了山中的宁静 从中更透出一丝伤春 凄凉之情 2006辽宁卷 阅读下面一首宋诗 然后回答问题 8分 东坡 苏轼 雨洗东坡月色清 市人行尽野人行 莫嫌荦确坡头路 自爱铿然曳杖声 1 第一句在全诗中有何作用 请简要赏析 3分 第一句是全诗的铺垫 描绘出一幅雨后东坡月夜图 营造了一种清明幽静的气氛 以映衬作者心灵明澈的精神境界 2006福建卷 阅读下面一首唐诗 按要求答题 端居 李商隐远书归梦两悠悠 只有空床敌素秋 阶下青苔与红树 雨中寥落月中愁 这首诗的三 四两句在艺术手法上有什么特点 请简要分析 3分 在艺术手法上 第三 四句的最大特点是借景抒情 诗人借助对 青苔 红树 以及 雨 景 月 色的描写 赋予客观景物以浓厚的主现色彩 营造出了冷寂 凄清的氛围 表达了悲愁 孤寂和思亲的情感 2006江西卷 阅读下面这首诗 然后回答问题 三江小渡 杨万里 溪水