弘扬雷锋精神,做文明市民 活动方案.doc

Qi Yun Primary School “净、静、敬、竞”和谐校园旗云学校“弘扬雷锋精神 创建文明城市”活 动 方 案春回大地的三月里，学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，我校根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育部门的精神，制定我校2012年学雷锋活动方案。一、指导思想： 在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“文明株洲、和谐校园”发挥积极作用。二、总体要求： 每个班级都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求，结合学校“播种好习惯，塑造新自我”主题活动，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。三、活动主题：学习雷锋事迹，重走雷锋道路，争当雷锋学子，传承雷锋精神（简称“学走当传”活动）。四、活动口号：弘扬雷锋精神 创建文明城市五、活动时间：2011年3月六、具体活动安排： 第一阶段：活动动员、明确阶段。（3月1日 9日）1、3月5日上午“弘扬雷锋精神 创建文明城市”系列活动启动仪式暨现场签名活动。2、制作一条横幅：学习雷锋精神，重走雷锋道路，传承雷锋精神。3、各班要成立雷锋活动小组，确定各班学雷锋活动口号，为开展学雷锋活动渲染浓郁的气氛。 第二阶段：活动实施阶段。（3月531日） 1、开展“五个一”活动。1）学会唱一首关于雷锋的歌曲：学习雷锋好榜样。在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围。 2）讲述一个雷锋的故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛。 3）背一条雷锋格言。4）阅读一本雷锋著作。5）续写一篇雷锋日记。要求做到全员参与，各班从中推选25篇日记于3月23日前上交德育处。2、开展“说说身边的雷锋故事”活动。3月16日（第六周周五），在各班组织开展“说说身边的雷锋故事”初赛，各班按班级人数的10%推选参加学校决赛。3、各班办一期以“学习雷锋事迹，重走雷锋道路，争当雷锋学子，传承雷锋精神”为主题的黑板报，增加宣传力度，活跃校园的气氛。4、开展“雷锋精神代代传”手抄报制作大赛。手抄报统一用A4，制作工具自备，力求新颖独特、令人耳目一新。以班级为单位，每班选送最佳作品3-5件，在手抄报右下角写清姓名和班级，于3月23日（周五）之前报德育处。德育处将邀请相关评委评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优胜奖若干名，并将评比结果进行公布。5、各班自选活动：1）呼吁队员从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展“二个一”活动：结合三八妇女节，开展“我为妈妈做家务”“我想对妈妈说”等活动；结合植树节，开展美化校园大行动活动等。2）开展 “雷锋精神激励我”活动。可开展学雷锋活动竞赛活动、学雷锋标兵评比活动、“雷锋精神激励我”演讲比赛、学雷锋读书活动、做好人好事等。第三阶段：活动总结阶段。（3月314月9日）1、各班每天收集本班的好人好事，并做好记录。2、各班在月底评出1个学雷锋活动小组，两名学雷锋积极分子。学校从中推选出一个校级学雷锋活动小组，两名学雷锋积极分子，在周一举行升旗仪式时宣传和表彰。 希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚