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河北教育出版社 六年级(上册) 畅言教育百合花开同步练习朱庙小学 陈德辉 基础知识达标一、 给下列加点的字注音:包扎( )落下( )点缀( )木讷( )忸怩( )发髻( )绷脸( )挂匾( )二、解释下列词语:讷讷:_。忸怩:_。踌躇:_。虔诚:_。3、 看拼音写词语:Pin p hu bo g d b y jng yng jng j xi zh( ) ( )( )( )( )( )( )四、按要求改写句子的意思: 1、老师说:“同学们太累了,我今天就不布置作业了,你们在家看看书吧!”(改为转述句)_。 2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(仿写一个句子)_。 课后能力提升五、百合花的成长经历一定给了你很大的启发,请尝试写一篇读后感。参考答案基础知识达标:一、包扎(z )落下(l )点缀( zhu)木讷(n)忸怩(n) 发髻(j) 绷脸(bng) 挂匾(bin)二、讷讷:形容说话迟钝。忸怩:形容不好意思或不大方的样子。踌躇:犹豫。虔诚:恭敬而有诚意。三、偏僻 花苞 疙瘩 鄙夷 晶莹 谨记 嗅着 四、1、 老师说,同学们太累了,他今天就不布置作业了,让我们在家看看书。 2、 小鸟在
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