寿阳县思想品德集体备课教案.doc

寿阳县思想品德集体备课教案课 题我对谁负责 谁对我负责课 型新授课课 时1复备时间主 备 人主备人单位复备人三维目标知识目标：知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该自己对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果；能力目标：能够分清责任的来源；能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任；能够为自己负责，也为他人负责；情感态度和价值观目标：对自己的责任有明确地认识，增强责任意识；愿意为自己的行为负责；对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情；重、难点责任的概念、不同的角色承担不同的责任，责任的来源。教法学法自主合作探究教学准备教师：制作课件 学生：收集资料教 学 过 程个性修改栏教学设计一、自主学习（认真阅读教材内容，完成下列要求，你能行！）（预习课本4-12页，找出以下问题的答案）1、责任的含义？2、责任的来源？3、举例说明不同角色，有什么不同的责任？（责任与角色的关系）4、青少年的主要角色有哪些？5、自己对自己负责任的表现及意义？6、不负责有什么后果？7、为什么我们每个人都应该增强责任意识（或具有责任感）？二、合作探究（各抒己见，真诚合作，你们小组是最棒的！） 1情境活动一： P5填表体会责任的含义。2讨论P4活动明确承担责任的意义、原因。三、展示交流3.情境活动三（P12）。总结不负责任的后果，做好笔记。四、拓展延伸：导学案P3-6能力提升板书设计是什么（含义）为什么我对谁负责 谁对我负责责任与角色意义（正）后果（反）教学反思3.P11寿阳县思想品德集体备课教案课 题不言代价与回报课 型新授课课 时1复备时间主 备 人主备人单位 复备人三维目标知识与能力：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。过程与方法：能够正确评价承担责任的代价和回报，作出最合理的选择；能够为自己的选择负责。情感态度与价值观：有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。重、难点教学重点履行责任的代价教学难点正确评价责任的代价和回报。教法学法自主合作探究教学准备教师：制作课件 学生：收集资料教 学 过 程个性修改栏教学设计一、自主学习（认真阅读教材内容，完成下列要求，你能行！（预习课本13-17页，找出以下问题的答案）1、承担责任会获得什么回报？2、承担责任将要付出什么代价？3、承担责任的意义？4、如何正确选择和对待自己的责任？（如何理解“我承担，我无悔”？）（面对可以选择的责任该怎么办？面对不是自愿选择的责任该怎么办？）5、社会责任感的集中表现？二、合作探究（各抒己见，真诚合作，你们小组是最棒的！） 1情境活动一： P13体会承担责任会获得什么回报？承担责任将要付出什么代价？承担责任的意义？如何正确选择和对待自己的责任2P16活动 体会社会责任感的集中表现？三、展示交流3.情境活动三（P17相关链接）。