五年级下册语文专项复习练古诗文冀教版.doc

专项部分 古诗文一、古诗文填空。1、饮湖上初晴后雨是 代诗人 写的，诗中采用比喻修辞手法的句子是 ， 。句中把 比作 ，表达了 。2、晓出净慈寺送林子方的作者是 代诗人 ，作者通过对西湖 和 的描写，表达了 读了这首诗，你仿佛看到了 。 3、忆秦娥娄山关是 的词作中较为出色的作品，其中忆秦娥是 ，娄山关是 ，也是 。“马蹄”“喇叭”代表 综观全词，上阕 ，下阕 反映了作者 。 4、七律长征是 在 时写的一首诗。这首诗从表达方式的角度看，属于 诗；从体裁的角度看，属于 。这首诗的中心句是 。全诗展现了 、 、 、 、 等红军长征途中威武雄壮的“征难图”，字里行间表达了 。 5、沙丘城下寄杜甫是“诗仙” 送别“诗圣” 后客居沙丘寓所时所作。其中“高卧”意思是 。“日夕”指 。“鲁酒不可醉，齐歌空复情”的意思是 。 二、解释带点的词，说说诗句的意思。1、水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。潋滟： 方： 空濛： 亦： 2、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 毕竟： 四时： 3、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。漫道： 从头越： 4、红军不怕远征难，万水千山只等闲。 只等闲： 5、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。逶迤： 磅礴： 6、霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 碎： 咽： 7、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 8、众鸟高飞尽，孤云独去闲。 尽： 闲： 9、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 朝： 辞： 还： 10、危楼高百尺，手可摘星辰。 危： 星辰： 11、宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。 宣父： 畏： 12、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 三、说出下列诗句中的修辞手法。1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 （ ）2、小时不识月，呼作白玉盘。 （ ）3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）4、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 （ ）5、苍山如海，残阳如血。 （ ）6、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 （ ）7、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）8、白发三千丈，缘愁似个长。 （ ）9、不知明镜里，何处得秋霜。 （ ）四、先想象，再写话。想象独坐敬亭山这首诗描绘的景色，先说一说，再写下来。 古诗文【专项复习】答案一、1、宋 苏轼 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 西湖 美女西施 对西湖美景的热爱和赞美之情2、宋 杨万里 荷叶 荷花 对西湖美景、对大自然的热爱和赞美之情 翠绿的莲叶，涌到天边，使人感到置身于无穷的碧绿之中；而娇美的荷花，在骄阳的映照下，更显得格外艳丽3、毛泽东 词牌名 词的题目 词的写作地点 红军 写景 抒情 乐观主义精神和作为一代伟大领导者指挥自若的气魄。4、毛泽东 长征胜利 抒情 律诗 红军不怕远征难，万水千山只等闲 山势逶迤的五岭图 群峰叠嶂的乌蒙图 水拍云崖的金沙图 桥横铁索的大渡图 千里盖雪的岷山图 红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神5、李白 杜甫 闲居 朝暮，从早到晚 本想借酒消愁，怎奈鲁酒太薄，不能醉人；本想借歌解忧，怎奈齐歌虽艳，却听之无绪二、1、波光闪动的样子 正 云雾迷茫的样子 也 水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特2、到底 春夏秋冬四个季节 到底是西湖的六月时节，此时的风光与春夏秋冬四季相比确实不同3、不要说 重新跨越 不要说群山起伏像铁般难以逾越， 而今让我们重整旗鼓向前4、只看作平平常常的事 红军不怕远征的艰难险阻，把跨越万水千山的困难只看作平平常常的事5、弯弯曲曲连绵不断的样子 气势雄伟，文中指山势高大险峻 五岭山脉那样高低起伏连绵不绝，可在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过是在脚下滚过的小泥丸6、细碎 本指声音因梗塞而低沉，这里用来描写在清晨寒风中时断时续的军号声 晓月当空， 嗒嗒的马蹄声令人心碎，军号声声沉郁低回。7、更使红军欣喜的是越过白雪皑皑的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。8、完 悠闲 天上众多的鸟儿高飞远去，无影无踪了；连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻，独自远远地飘走了，山中显得格外幽静。在诗人看来，世间万物都厌弃他，离他而去9、早晨 辞别 回归 清晨，我告别高入云霄的白帝城； 江陵远在千里，船行只一日时间10、高 天上的星星 这座楼真高啊，足有上百尺，站在楼上，似乎一伸手就可以摘到天上的星星11、指孔子 敬畏 孔子还说过“后生可畏”，大丈夫不可轻视少年人12、实现我理想的那一天会来到的，我将大显身手，大展宏图三、1、比喻 2、比喻 3、夸张、比喻 4、对偶、夸张、比喻 5、反问 6、夸张 7、夸张 8、夸张 9、