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文档简介
分数除法 二 2 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分数除法 课堂练习 5 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 算一算 说一说一个数除以分数怎样计算的 18 4 3 1 2 1 情境导入 分数除以整数 整数除以分数 分数除以分数 除以一个不为零的数等于乘以这个数的倒数 探究新知 计算下列各题 把得数大于6的算式圈起来 你发现了什么 与同伴交流 在里填上 或 说一说你是怎么想的 除数大于1时 商小于被除数 除数小于1时 商大于被除数 除数等于1时 商等于被除数 1 想一想 把得数小于5的算式圈起来 课堂练习 2 在里填上 或 3 算一算 1 11 1 3 1 1 1 1 1 5 2 1 4 幼儿园买了 千克糖果 如果每个小朋友分得 千克糖果 可以分给多少个小朋友 2 1 8 个 答 可以分给8个小朋友 5 算一算 结合下图说一说 等于2个 等于4个 等于8个 1 除以一个不为零的数等于乘它的倒数 能约分的先约分 使计算简便 2 除数大于1时 商小于被除数 除数小于1时 商大于被除数 除数等于1时 商等于被除数 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 课后作业 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教材注重了六个意识 国家
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