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文档简介

备课时间： 2013年 8月 26日第 周 授课时间： 2013年 月 日课 题插上想象的翅膀课 时第 课时课 型新授教学目标知 识技 能创设情境，展开想象，培养学生的想象能力。过 程方 法激发学生想象的兴趣，使学生感受想象的魅力。情感态度价值观通过多种途径的训练拓展学生的思维，有意识地培养学生的想象力。教学重点创设情境，展开想象，培养学生的想象能力。教学难点通过多种途径的训练拓展学生的思维，有意识地培养学生的想象力。教学方法合作交流教学媒体多媒体教 学 过 程教学环节教 师 活 动学 生 活 动调 整 完 善1、 胜利手势导入2、 心灵训练营看看这个手势,发挥你的想象力,想一想这个手势象什么?其实现象里也是人类进步和走想文明的动力和源泉, 比如说人类看到鸟在天空中飞翔,发明了飞机:看到鸭子潜入水中捉鱼就发明了潜水艇,这些科学家都是通过丰富的想象造福了人类.老师觉得他们行,你们一定也性,大家有没有信心,让自己的想象力更丰富?好,下面就请跟我走进本月的辅导主题”插上想象的翅膀”.大家都知道我们的学校是双语教学,对英文字母,我想大家都不陌生吧!今天我就带来了几个字母朋友,请展开你丰富的想象,看看他们都像什么?在这个活动中大家看一看哪位同学的想象力最丰富?(同学们可以任意选择一个字母来说)教学环节教 师 活 动学 生 活 动调整完善3、 摆图形四、心灵导航同学们在我们身边熟悉的事物就可以培养丰富的想象力,比如大家熟悉的小火柴,现在就请同学们利用桌上的小火柴摆图形,请看活动要求：、利用手中的火柴摆出任意的图形。、每个图形只能利用五根火柴。、时间两分钟。、可以小组合作，也可以独立完成。现在请同学们讨论一下提高想象能力的方法有哪些呢?哪组先来说一说?老师也总结了一些方法,请看屏幕.1、多观察、勤思考2、多读一些发明创造的书籍3、多向自己和他人提问4、多做一些锻炼想象能力的游戏想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力却能概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉！同学们通过今天的课,老师希望大家都能插上一双想象的
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