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文档简介

幼儿园小班教案谁咬了我的蛋糕小班教案谁咬了我的蛋糕适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意模仿角色进行问答，理解故事情节，懂得未经他人允许，不能拿别人的东西，了解小动物爱吃的食物，快来看看幼儿园小班谁咬了我的蛋糕教案吧。活动目标：1、理解故事情节，懂得未经他人允许，不能拿别人的东西。2、愿意模仿角色进行问答。3、了解小动物爱吃的食物。4、通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动重点：愿意模仿故事中的角色进行问答。活动准备：教学挂图、幼儿用书谁咬了蛋糕、自制咬过的蛋糕教具。活动过程：1、发现问题：“今天我请你们品尝我的奶油蛋糕，好东西我们一起分享！”（打开奶油蛋糕）“哎呀，不好了，我的蛋糕怎么啦？”幼儿根据自己看到的情况，说出蛋到底怎么了。2、看看找找：“哦，我想起来了，我的屋子里还住着这些小动物呢，我们一起看看他们是谁？”教师出示挂图：“会是谁咬了我的蛋糕呢？”幼儿自己观察讨论。3、解决问题：幼儿学习动物的对话语言：“小羊小羊，蛋糕是你咬的吗？小羊：不是不是，我爱吃青草，蛋糕不是我咬的。”“我们一起来问问小兔把？”鼓励幼儿一起说与小兔鱼的对话：“谁愿意来问问小狗呀？”“我们一起来问问问小猫吧！”“小猫会怎么说？”“那会是谁呢？”幼儿与自己身边的同伴商量。情景表演：（小老鼠的声音）看来我的房里还藏着一只小老鼠：“小老鼠，小老鼠，快出来，别躲着啦，我们已经发现你啦。”讨论：小老鼠偷吃别人的东西对吗？教师小结：生活中我们应该懂得未经别人允许，不能拿别人的东西。小百科：蛋糕是一种古老的西点，一般是由烤箱制作的，蛋糕是用鸡蛋、白糖、小麦粉为主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、
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