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文档简介
宜兴市楝树中学 九 年级 物理 学科讲学稿第 13 章第 2 (节)课题电路连接的基本课型新授主备老师周志军审核朱美琴时间201110班级姓名等第学习目标知识与技能1通过实验,了解电路连接的基本方式2通过探究,知道串联电路和并联电路的基本特点3了解串联、并联电路在生活中的应用过程与方法通过探究,用实验的方法了解串、并联电路的区别。情感态度与价值观能说出生活、生产实际中串联或并联电路的实例,提高观察能力,认识科学技术对社会发展和人类生活的影响。重点1串联、并联电路的基本特点,了解串、并联电路的区别。2能连接简单的串联电路和并联电路难点知道两种电路的基本特点学时1教学过程个性化修改一、课前准备:1、预习准备:预习书本第6365页。2、预习检测:干电池供电时,电流总是由电源的 极通过用电器流向 极.连接电路时开关应处于 状态。连接好电路闭合开关前,需对电路进行检查,绝不允许用导线直接连接电源两极,以免造成电源 。在连接电路中还可能会出现 路、 路。把用电器 连接起来的方式叫做串联;把用电器 地连接起来的方式叫做并联。生活中所使用的电源有两种:干电池提供 电,家庭电路提供 电。试着按照左边实物图在虚线框中画出对应的电路图通过预习检测,了解学生掌握情况,为课堂教学做准备。二、互动探究:活动1:怎样使两个小电灯亮起来?试着用不同的方法连接,成功后画出对应的电路图。(实验结束后,断开开关,实物电路保留)学生展示自己连接的电路图,相互交流。教师根据学生将电路图的分类结果引出串联电路和并联电路,发现用电器连接方式的不同。(幻灯片展示,讲解串、并联电路)教师介绍干路、支路、分支点;从而会从电路图或实物图上判断串、并联电路。(幻灯片展示,动画演示,根据电流路径判断串、并联电路)活动2:串、并联中各用电器有无影响?(学生实验,并记录现象)在串联电路中闭合开关,使两小灯泡发光。把其中一个小灯泡拧下,观察到另一个灯 在并联电路中闭合开关,使两小灯泡发光。把其中一个小灯泡拧下,观察到另一个灯 学生:操作并记录实验现象,讨论交流。活动3:串、并联中各用电器有无影响?(观看视频,并记录现象)在两个小电灯串联的电路上,再串联一个小电灯,接通电路后,观察到原来两灯亮度 。在两个小电灯并联的电路上,再并联一个小电灯,接通电路后,观察到原来两灯亮度 。 通过活动2和3,可得出结论:串联电路中只有 电流路径,各用电器工作时 影响。并联电路中有 电流路径,各用电器工作时 影响。活动4:串联电路、并联电路中的开关位置改变后,它们的控制作用和原来相同吗?(幻灯片展示,根据开关在不同位置的的通断来分析电路)串联电路中开关的作用:开关控制 ,开关位置改变,其作用 。并联电路中开关的作用:干路开关控制 ;支路开关控制它所在 。思考:一个开关可以同时控制两个灯,你能判断这两个灯的连接吗?(如教室里的日光灯)动脑筋,想想看:1你知道马路上的路灯是如何连接的吗?能谈谈你判断的方法吗?2冰箱的压缩机和冷藏室中的照明灯泡如何连接?3节日时用来装饰的彩灯是如何连接的呢?通过自主探究,让学生在获得知识的同时体验成功的喜悦。进一步巩固电路图的画法,为进一步学习打下基础。实验探究,并将实验探究中观察到的现象和比较出的结果作出描述学生结合串、并联电路特点,联系生活实际,判别灯与灯之间的连接方式。从而得到应用和巩固。三、课堂反馈1在并联电路中,电流从电源一极流出后,会分成几条路径,断开其中一条支路,干路和其他支路中 (有/无)电流通过,各支路之间相互 (影响/不影响)。2灯L1和L2两只灯泡接在同一个电路中,若断开灯L1时,灯L2也同时不亮,则说明两灯一定是 的;若断开灯L1时,灯L2仍亮,则说明两灯一定是 的。3.两只灯泡接在同一电路中,当闭合开关时两灯同时亮,断开开关时两灯同时灭,则这两灯的连接方式 (可能/一定)是串联的。4如图所示的电路中,小灯泡L1和L2都标有“3V 0.25A”字样,电源由2节1.5V的干电池串联而成,则下列说法中正确的是( )AS闭合后,L1、L2并联且都能发光BS 闭合后,电路将发生短路 C要使L1、L2串联,可去掉导线 aD若将导线 M 从接线柱 B 改接到接线柱 A 上,则电路发生短路5如图所示电路,闭合 断开 两灯串联;闭合 断开 两灯并联;同时闭合 ,电路短路。6.家中房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应该如何连接?(至多使用两个开关)试着画出电路图。四、课堂小结:这节课我们有哪些收获呢?同时是否也有一些疑惑呢?请说一说。五、板书设计: 串联 并联 电路图 连接方式 电流路径 用电器有无影响 开关的作用 六、课后巩固1如图所示是学校锅炉房为了方便学生而设计的电路,绿灯亮,红灯不亮表示水已烧开,此时S1、S2开关情况是 ( ) AS2断开S1闭合 BS1断开S2闭合 CS1 S2都断开 DS1 S2都闭合2一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。评价图4所示的电路,你认为符合上述要求的是( )3为了节能、方便,有的楼道照明灯使用声、光控开关,其原理是:光控开
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