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文档简介

活动主题：美术可爱的斑点狗活动目标：1、通过活动学习认识斑点狗，了解斑点狗的特征。2、学习用手指在指定范围内点画圆点，表现斑点狗身上的花纹。3、培养幼儿对手指点画的喜爱。活动重难点：认识斑点狗，学习用手指在指定的范围内点画斑点狗身上的花纹，并能保持手指和画面的清洁。活动准备： 黑色颜料 纸巾 小狗图片 PPT活动过程：1、 导入部分1、 和老师一起跳律动操哈巴狗 教师：今天又许多客人老师来看我们小宝宝上课，位了表示欢迎小朋友和老师一起跳支舞蹈。师播放音乐和小朋友一起跳。2、 导入（1） 播放一段狗叫的音乐，幼儿倾听。（2）幼儿倾听后回答问题 教师：是谁的声音呢？谁来学一学小狗的叫声？ （3）教师自然引出话题教师：今天老师要给小朋友介绍一个新朋友，你们看他是谁呀？（导入新课）2、 新授1、 播放PPT，幼儿观看。（1） 教师：这几只小狗正在干什么（2） 教师：这几只小狗的毛是什么颜色的？（3） 教师：你们喜欢它们吗？我们一起和它们问声好吧！2、 教师简单介绍斑点狗。教师：它们叫斑点狗，又叫大耳朵狗。它全身的毛事白色的，身上有许多黑色的斑点。3、 播放一段狗狗哭泣的音乐，吸引幼儿注意，引发幼儿质疑。教师：咦？谁在哭呀？4、 幼儿随意猜测。5、 教师出示图片公布答案，并让幼儿观看图片猜测狗狗为什么哭泣。教师：小朋友是谁在哭呀？它为什么要哭呢？幼儿随意猜测，告诉大家，师适时给予鼓励。6、 教师公布哭泣原因，鼓励幼儿帮助小斑点狗。（1) 教师：冬天来了，这只小斑点狗没有穿衣服，可冷了，所以它呜呜的哭了。小朋友有什么办法可以帮助它呢？幼儿自由想象告诉大家，教师适时给予鼓励与评价。（2) 教师：老师这里也有一个好办法想知道吗？老师呢要用食指来点画帮小斑点狗画一件衣服。你们想不想学？（3) 教师示范并讲述点画方法及注意事项。（4) 请一两名幼儿上来示范，发现问题及时讲述。7、 小结：我们用右手的食指进行点画，在点画之前要把袖子往上卷起以免颜料弄脏衣服，点画时要少蘸一些颜料，要点在黑线里面，全部点好之后，用纸将小手擦干净。8、 幼儿点画斑点狗，教师巡回指导，适时给幼儿帮助。（1） 提醒幼儿在黑线里面点画。（2） 提醒幼儿注意画面清洁。（3） 提醒幼儿点画完
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