




已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XX第二学期二年级语文期末复习计划人教版复习目标: 1.复习巩固汉语拼音,能快速用音序查字法查字典。 2.巩固所学的386个生字,能读准字音,认清字形了解字义,能正确掌握有这些字组成的词语,会写281个。 3.学过的词语懂得意思,大部分能口头运用能用部分词语书面造句。 4.理解课文内容,会背诵部分课文。 5.能按一定顺序观察图画和简单事物,写几句连贯的话,学会“转述”、“劝阻”等方面言语交际本领,能用几句连贯的话写下来。 6.学习使用逗号,句号,问好和感叹号。 复习重点: 1.复习字词,掌握汉字的结构,笔顺,部首,形近比较区别。 2.汉语拼音,字母表,部首查字法。 3.用词造句,选词填空,补充句子,整理句子。 4.背诵部分课文,能按课文内容填空。 5.复习转述,劝阻。 复习难点: 默写生字词,补充句子,填空,说话,正确使用标点,符号。 复习方法、措施: 分组,分项复习,归类复习、复习中要抓住重难点。 复习中做好思想教育工作,教育学生端正学习态度,认真复习。 复习中教学方法要新颖,设计好各种类型练习题 复习中做好补差工作,不歧视差生,练习题的设计和选择 生字,看拼音写词语,部首归类,音,形近字的区别。 词:组词,扩词,词语搭配近,反义词,填合适的词。 句子:造句,填空,补充句子。 口语交际:写话、转述、劝阻 复习形式: 分单元复习和专项复习相结合。复习中以教师讲解和学生练习相结合,精讲多练,以练为主。 1单元复习: 第1单元 2课时 第2单元 2课时 第3单元 2课时 第4单元 2课时 第5单元 2课时 第6单元 2课时 第7单元 2课时 第8单元 2课时 2专项复习 4课时 复习目标: 1.复习巩固汉语拼音,能快速用音序查字法查字典。 2.巩固所学的386个生字,能读准字音,认清字形了解字义,能正确掌握有这些字组成的词语,会写281个。 3.学过的词语懂得意思,大部分能口头运用能用部分词语书面造句。 4.理解课文内容,会背诵部分课文。 5.能按一定顺序观察图画和简单事物,写几句连贯的话,学会“转述”、“劝阻”等方面言语交际本领,能用几句连贯的话写下来。 6.学习使用逗号,句号,问好和感叹号。 复习重点: 1.复习字词,掌握汉字的结构,笔顺,部首,形近比较区别。 2.汉语拼音,字母表,部首查字法。 3.用词造句,选词填空,补充句子,整理句子。 4.背诵部分课文,能按课文内容填空。 5.复习转述,劝阻。 复习难点: 默写生字词,补充句子,填空,说话,正确使用标点,符号。 复习方法、措施: 分组,分项复习,归类复习、复习中要抓住重难点。 复习中做好思想教育工作,教育学生端正学习态度,认真复习。 复习中教学方法要新颖,设计好各种类型练习题 复习中做好补差工作,不歧视差生,练习题的设计和选择 生字,看拼音写词语,部首归类,音,形近字的区别。 词:组词,扩词,词语搭配近,反义词,填合适的词。 句子:造句,填空,补充句子。 口语交际:写话、转述、劝阻 复习形式: 分单元复习和专项复习相结合。复习中以教师讲解和学生练习相结合,精讲多练,以练为主。 1单元复习: 第1单元 2课时 第2单元 2课时 第3单元 2课时 第4单元 2课时 第5单元 2课时 第6单元 2课时 第7单元 2课时 第8单元 2课时 2专项复习 4课时 复习目标: 1.复习巩固汉语拼音,能快速用音序查字法查字典。 2.巩固所学的386个生字,能读准字音,认清字形了解字义,能正确掌握有这些字组成的词语,会写281个。 3.学过的词语懂得意思,大部分能口头运用能用部分词语书面造句。 4.理解课文内容,会背诵部分课文。 5.能按一定顺序观察图画和简单事物,写几句连贯的话,学会“转述”、“劝阻”等方面言语交际本领,能用几句连贯的话写下来。 6.学习使用逗号,句号,问好和感叹号。 复习重点: 1.复习字词,掌握汉字的结构,笔顺,部首,形近比较区别。 2.汉语拼音,字母表,部首查字法。 3.用词造句,选词填空,补充句子,整理句子。 4.背诵部分课文,能按课文内容填空。 5.复习转述,劝阻。 复习难点: 默写生字词,补充句子,填空,说话,正确使用标点,符号。 复习方法、措施: 分组,分项复习,归类复习、复习中要抓住重难点。 复习中做好思想教育工作,教育学生端正学习态度,认真复习。 复习中教学方法要新颖,设计好各种类型练习题 复习中做好补差工作,不歧视差生,练习题的设计和选择 生字,看拼音写词语,部首归类,音,形近字的区别。 词:组词,扩词,词语搭配近,反义词,填合适的词。 句子:造句,填空,补充句子。 口语交际:写话、转述、劝阻 复习形式: 分单元复习和专项复习相结合。复习中以教师讲解和学生练习相结
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 厚植新质生产力土壤
- 民族弹拨乐器课件
- 2025年传染病防治知识检测综合试卷答案及解析
- 新质生产力黑龙江进展
- 2025年疼痛管理知识应用练习试卷答案及解析
- 变形及胡克定律
- 2025年麻醉科急救抢救技能测验纲要答案及解析
- 民族团结特色课件
- 2025年急诊科重症监护护理论述题答案及解析
- 民族团结教育条例课件
- 2025科研素养考试题及答案
- 兽药销售业务培训教材
- 理发店安全知识培训课件
- 测绘法规与管理课件
- 2025年潍坊市中考数学试题卷(含标准答案)
- 2025年初中美术学业水平检测试题(含答案)
- 2024重庆护士三基考试真题卷(附答案)
- 并购整合方案模板(3篇)
- 2025-2026学年人教鄂教版(2017)小学科学四年级上册教学计划及进度表
- 2025-2026学年秋季第一学期学校德育工作安排表
- 《汽车电工与电子技术基础》课件(共七章节)
评论
0/150
提交评论