《职业生涯规划》PPT课件.ppt

职业需要规划 人力资源部 邓小江 Page2 目录 引子什么是职业生涯规划为什么要做职业生涯规划如何做职业生涯规划 Page3 故事一 美国老太太和中国老太太买房子的不同方式 规划不同 人生不同 目录引子什么是职业生涯规划为什么要做职业生涯规划如何做职业生涯规划 Page6 职业生涯规划的定义 职业生涯 职业生涯规划与管理 一个人一生的工作经历 特别是职业 职位的变动及工作理想实现的整个过程 具体设计及实现个人合理的职业生涯计划 定义 针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定 确定个人的奋斗目标并选择实现这一目标 要求根据自身的兴趣 特点 将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置 选择最适合自己能力的事业狭义 一个人一生中担负的职业和工作职务的发展道路 广义 从职业能力的获得 职业兴趣的培养 选择职业 就业 直至最后完全退出职业劳动的完整的职业发展过程 目录引子什么是职业生涯规划为什么要做职业生涯规划如何做职业生涯规划 Page8 放羊娃的故事 放羊 赚钱 娶妻 生娃 恶性循环 Page9 每个人都渴望成功 哈佛大学的调查研究3 有自己清晰的长远目标10 有清晰但比较短期的目标60 只有一些模糊的目标27 没有目标 那3 的人几乎都成为社会各界精英 领袖 那10 是各专业领域的成功人士 事业有成 那60 成为社会大众群体 平凡地生活着 那27 的人生活不如意 工作不稳定 抱怨社会不公平 规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁 25年后 Page10 职业生涯规划 双赢 对个人 对公司 深刻理解员工的兴趣 愿望 理想产生积极的心态 发挥更大作用了解员工的目标 根据情况安排培训引导进入工作领域 个人目标与公司目标统一使员工看到希望 从而达到团队稳定的目的 确立人生方向和奋斗的策略突破并塑造清新充实的自我准确评价个人特点和强项评估个人目标与现实差距 准确定位认识自身的价值 发现新的机遇 增强竞争力 个人的规划与公司对职员的规划是不同的 对现实茫然安全感和归属感更高成就感 保留人才尊重人用人 目录引子什么是职业生涯规划为什么要做职业生涯规划如何做职业生涯规划 Page12 哈佛毕业最后一课 人生无处不在选择 案例讨论 Page13 职业规划社会现象 Page14 职业规划社会现象 Page15 职业规划社会现象 Page16 职业规划流程 定好目标 马上行动 自我反省 反复修正 PDCA 现有目标 目标水平 终极目标 阶梯式进步 维持 改进 原有目标 PDCA PDCA PDCA PDCA Page17 职业规划部门应用 喜洋洋员工专业技能培训学习计划 Page18 职业规划流程 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确 建立 整合观念和态度 明确 建立及整合资源 流程2 流程1 无论哪种方式 都包含了5个内容 知己 知彼 决策 目标 行动 制定切实可行的计划 不断追求卓越 Page19 1 自我分析2 环境分析3 关键成就因素分析4 关键问题分析5 诊断方法 职业生涯诊断 职业生涯规划一步曲 Page20 1 自我分析2 环境分析3 关键成就因素分析4 关键问题分析5 诊断方法 职业生涯诊断 职业生涯规划一步曲 Page21 1 自我分析2 环境分析3 关键成就因素分析4 关键问题分析5 诊断方法 职业生涯诊断 金脉 理财 合作 能力条件及职位 知脉 知识 技术 企划及洞察力 人脉 沟通与自我推销 职业生涯规划一步曲 Page22 1 自我分析2 环境分析3 关键成就因素分析4 关键问题分析5 诊断方法 职业生涯诊断 发生的领域 问题的难度 组织的配合 家庭问题 自我问题还是工作问题 或是共同作用 是否学习新技能 是否需要全神贯注 是否需要个人改变态度与价值观 自己是否作出贡献 是否学会在适合的职业领域中发挥专长 与其它人员协作怎样 自己的职业生涯与组织对自己的职业生涯是否冲突 职业生涯规划一步曲 Page23 1 自我分析2 环境分析3 关键成就因素分析4 关键问题分析5 诊断方法 职业生涯诊断 社会评价 企业评价 家庭评价 自我评价 才能是否展示企业发展 社会进步中贡献是否满意自己的职称 职务是否满意对职业发展与其它人生活动的关系是否满意 是否能够理解和肯定是否能够给予支持和帮助 是否有同事的赞赏是否有上级的肯定和表彰是否有职务 职称的晋升或权利职责的扩大是否有工资待遇的提高 是否有社会舆论的支持和好评是否有社会组织的承认和奖励 职业生涯规划一步曲 Page24 职业生涯目标与标准 1 职业发展周期2 职业生涯发展目标3 职业生涯成功标准 职业生涯规划二步曲 Page25 注1 职业生涯阶段其他划分方式 探索期 正式工作前 职业前期 3 5年 职业中期 30 50岁 职业晚期 50 65岁甚至更晚 描述 学会自己做事 被同事接受 获得成功和失败的事例任务 工作的挑战性 在某个领域形成技能 开发创造力和革新精神要求 学会面对失败 处理混乱和竞争 处理工作家庭的冲突 学习自主 描述 一般在30 50岁之间 个人绩效可能提高 也可能不变或降低任务 技术更新 培训和指导的能力转入需要新技能的新工作 开发更广阔的工作视野要求 表达中年的感受 重新思考自我与工作 家庭 社区的关系 减少陶醉 描述 中期继续发展者可以安然处之 生涯开发停滞或衰退者将面临困境任务 计划退休 从权力转向咨询角色确认和培养继承人 从事公司以外的活动要求 看到自己的工作成为别人的平台支持和咨询 在公司外部的活动中找到自我的统一 专业工作技能 知识 自我管理能力 更新技能 态度指导 管理 他人的能力开发新的工作兴趣 跨业学习 了解新信息 观念 Page26 职业生涯目标与标准 1 职业发展周期2 职业生涯发展目标3 职业生涯成功标准 职业性向 实际性向 艺术性向 企业性向 调研性向 常规性向 社会性向 职业生涯规划二步曲 Page27 注2 霍兰德 Holland 的性格 职业匹配理论 现实型 R 有运动机械操作的能力 喜欢机械 工具 植物或动物 偏好户外活动 传统型 C 喜欢从事资料工作 有写作或数理分析的能力 能够听从指示 完成琐细的工作 企业型 E 喜欢和人群互动 自信 有说服力 领导力 追求政治和经济上的成就 研究型 I 喜欢观察 学习 研究 分析 评估和解决各类问题 艺术型 A 有艺术 直觉 创造的能力 喜欢运用想像力和创造力 在自由的环境中工作 社会型 S 擅长和人相处 喜欢教导 帮助 启发或训练别人 现实型 害羞 真诚 持久 稳定 顺从 实际传统型 顺从 高效 实际 缺乏想象力 缺乏灵活性企业型 自信 进取 精力充沛 盛气凌人研究型 分析 创造 好奇 独立艺术型 富于想像力 无序 理想主义 情绪化 不实际社会型 社会 友好 合作 理解 六种类型的职业需求特征 六种类型的性格特征 Page28 职业生涯目标与标准 1 职业发展周期2 职业生涯发展目标3 职业生涯成功标准 职业生涯规划二步曲 Page29 注3 施恩职业锚理论 技术或功能型 管理能力型 自主与独立型 安全型 强调实际技术或某项职能业务工作 拒绝全面管理工作 其主成长是在技术能力区的技能不断提高 其成功更多地取决于该领域专家的肯定和认可 以及承担该能力区日益增多的富有挑战性的作业 具有强有力的升迁动机和价值观 以提升 等级和收入作为衡量成功的标准 具有将分析能力 人际沟通能力和情感能力特别合成的技能抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性 与其他类型职业锚有重叠 但创造是其最主要的动机和价值观 有强烈的创造需求和欲望 追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要 即建立或创造某种东西 它们完全属于自己的杰作 意志坚定 勇于冒险 最大限度地摆脱组织约束 追求能施展个人职业能力的工作环境 自主型职业锚与其他职业锚有交叉 以自主型职业为锚位的人在工作中显得很愉快 享有自身的自由 有职业认同感 把工作成果与自己的努力相连结 以职业的稳定和安全为追求 驱动力和价值观 在行为上 按部就班其是最大特征对组织有依赖性 安全型职业锚的成功标准是 一种有效性的稳定 安全 整合良好合理的家庭和工作情境 创造型 职业锚中的 锚 的含义 是人们选择和发展自己职业所围绕的中心 指当一个人不得不做出职业选择的时候 该人无论如何都不愿意放弃的职业中的至关重要的东西或价值 Page30 职业生涯发展策略 1 职业生涯发展途径2 职业生涯角色转换3 职业生涯能力转换 内部发展 外部发展 高层提升的困惑最近身价大幅提高个人不受重视公司处于竞争劣势或重大变革个人新理想 新眼界需实现 职业生涯规划三步曲 Page31 职业生涯发展策略 1 职业生涯发展途径2 职业生涯角色转换3 职业生涯能力转换 职业生涯规划三步曲 Page32 注4 专业能力的结构 Page33 职业生涯实施管理 1 职业生涯发展方案2 职业生涯发展文件 职业生涯规划四步曲 Page34 职业生涯实施管理 1 职业生涯发展方案2 职业生涯发展文件 职业生涯规划四步曲 Page35 黄宏生在北大的演讲 你的核心竞争力是什么 你的人生使命是什么 你的核心价值观和信念是什么 你的性格特点是什么 你有那些好或不好的习惯 你现在拥有的资源是什么 你对自己心态的把握能力如何 你对自己的人生道路有几分把握 认知自我 生涯规划的8大步骤 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确 建立 整合观念和态度 明确 建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 Page36 生涯规划的8大步骤 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确 建立 整合观念和态度 明确 建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 大量的事例已经证明使命感的巨大作用1 求伯君与微软抗争 2 王石要为中国企业在现代化方面寻找一条路 3 萧伯纳论人生使命 每个人都是带着使命来到人世间的 这个使命本身已经存在 我们只需要去找到它 明确人生使命 Page37 生涯规划的8大步骤 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确 建立 整合观念和态度 明确 建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 确立人生目标体系 为什么80 的人都生活得很茫然 为什么民营企业家群体会波浪式成长 为什么许多令我们羡慕的 成功者 自己却苦恼十分 因为人生必须有目标 因为人生是一个不断自我超越感悟幸福的过程 因为人生需要过平衡式的生活 确定人生关键角色并为其设定目标 你要从使命开始建立目标体系 Page38 生涯规划的8大步骤 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确 建立 整合观念和态度 明确 建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 人生的道路虽然漫长 但是关键的却只有几步 绝大多数成功者都在关键的时候有导师的指引1 杨昌济介绍 新青年 给毛泽东 2 徐特立告戒毛泽东 不动笔墨不看书 3 毛泽东渊博的文史 豪迈的书法与袁吉六的严和爱 4 黎锦熙在治学方法上对毛泽东的影响 成功最有效的方法是向成功者学习 寻找导师和标杆 Page39 生涯规划的8大步骤 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确 建立 整合观念和态度 明确 建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 观念 决定 行动 结果 命运 态度 决定 行动 结果 命运 观念的核心是信念 信念的核心是价值观 态度是由观念和身体的状态决定的 观念和态度是可以改变的 你要依据你的使命 目标和环境调整你的观念和态度 让你的观念和态度成为实现目标 完成使命 适应环境的助力 明确 建立 整合观念和态度 Page40 生涯规划的8大步骤 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确 建立 整合观念和态度 明确 建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 资源包括 1 知识与智慧 2 优质人际关系 3 资金与优质资产 4 时间 5 老客户 6 身心健康 7 幸福的家庭 8 良好的事业平台 明确 建立 整合资源 Page41 生涯规划的8大步骤 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确 建立 整合观念和态度 明确 建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 年 月 周 天的计划 艾维 利时间管理法 ABC分类法 要以PDCA循环来管理人生 每一天在生命中的每一面 我都在进步 一位世界著名的作家积累知识的故事 运用潜意识 人生记录 制定切实可行的计划 Page42 生涯规划的8大步骤 认知自我 明确人生使命 确立人生目标体系 寻找导师和标杆 明确 建立 整合观念和态度 明确 建立及整合资源 制定切实可行的计划 不断追求卓越 不断追求卓越 以创造而非反应的观点面对生命 诚实地面对真相 保持创造性张力 看清结构性冲突 运用心灵的力量 这是一个过程 一种终身的修炼 Page43 自我超越的人的特质认为愿景是一种召唤及驱使人向前的使命把实况看作盟友而非敌人学会认清以及运用那些影响变革的力量具有 求真 的精神倾向于与他人 同时也与自我生命本身连成一体 因而不失独特性知道自己属于一个自己有能力影响 但无法独立控制的创造过程永不停止学习会敏感自己的无知和不足 但又十分自信相信美德与经济上的成功会相得益彰在忙乱之中 仍然优雅而从容地完成异常复杂的工作 生涯规