045112学科教学(体育)教育硕士培养方案(2010).doc

广州大学硕士研究生培养方案广州大学全日制硕士专业学位教育硕士培养方案（2010年入学研究生开始使用）一、专业学位类别、学制、学习方式专业学位类别代码： 0451 专业学位类别名称： 教育硕士 专业领域代码： 045112 专业领域名称： 学科教学（体育） 学制：二年 学习方式：全日制二、专业领域介绍本专业领域带头人刘学谦教授，享受国务院政府特殊津贴，现任广东社会学学会体育社会学专业委员会常务副主任委员、广州体育科学学会常务理事、广州大学体育学学科带头人。曾多次出访欧洲国家，具有较深的学术造诣和较高的国际知名度。目前，本专业领域现有硕士研究生指导教师28人（包括校外指导教师8人），研究生任课教师约40人。其中，教授9人，研究员1人，副教授29人；博士3人，在读博士1人，硕士24人；中国体育科学学会运动心理学会常委1人，国际级裁判员2人，国家级裁判员7人，国家级教练员2人。本学位点拥有一支年龄、学历、职称和学科结构均较合理，且团队协作精神较强的教学科研队伍。多年来，本专业领域的学术团队围绕学校体育教育教学改革开展了一系列的科学研究，取得了一批较为丰硕的成果，部分科研成果在国内处于领先地位，在同行中产生较大的影响。近五年来，本专业领域的学术团队成员先后在国内中文体育类核心期刊上公开发表论文160余篇，出版著作、教材、教学光盘等20余部（本），承担研究课题70余项，其中，省部级10余项，并获得市级教学优秀成果奖2项。三、培养目标教育硕士（体育）研究生的培养目标是具有教师气质与人格、具有较强沟通能力、较高职业道德水准、较强专业能力和全面专业素养的优秀中小学体育教师。根据这一培养目标，我们确立能力本位、师德为先、质量至上的培养理念，明确教育硕士培养规格：1. 有高尚的师德修养； 2. 有广博的教育专业理论知识、合理的素质结构和较高的体育学科专业水平； 3. 有较强的体育教育教学实践能力，包括较强的体育教学设计、体育说课上课评课、课外体育活动、课余体育训练与竞赛、体育教学研究等能力。四、培养方式教育硕士（体育）研究生的培养采用理论知识与应用能力培养、人文精神与科学精神培养、专业素质和综合素质培养紧密结合的培养模式，由校内导师与校外具有实践经验的专家共同对研究生指导，重点突出学生专业技能和综合素养的提高。课程学习采取讲授、案例分析、实验、实习相结合的方式，强化学生实践环节，安排多种实践教学。五、课程设置与要求全日制应用型硕士专业学位研究生应修满35学分。一般16学时计1学分。未获学士学位（学历）考取的研究生及跨学科考取的研究生，或在招生考试时被认为在基础理论或专业知识方面有缺陷、需要在入学后进行适当补课的研究生，应在导师的指导下补修本专业大学本科的主干课程（不少于二门），并通过相应的考核，方能申请参加论文答辩。补修课程填入研究生个人培养计划，登记成绩，不计学分。具体参见广州大学全日制硕士专业学位研究生课程设置。六、课程教学大纲广州大学全日制硕士专业学位研究生课程教学大纲七、实践学习规划本专业学位研究生在学期间，必须保证有不少于半年的实践学习时间，主要采用集中实践的方式进行。实践学习的地点主要是本院签约校外实践基地，自主联系的单位必须经过学院导师工作小组审核通过。实践学习在校内、校外导师共同指导下进行。实践学习内容应包括中小学体育课堂教学、组织课外体育活动、组织课余体育训练、组织课余体育竞赛、班主任管理工作、体育教学科学研究以及其它相关的实践环节。实践学习应当在研究生按教学计划完成所有课程学习之后进行，研究生要提交实践学习计划，撰写实践学习总结报告，学院和校外实践基地共同对研究生实践实行全过程的管理、服务和质量评价，确保实践教学质量。八、学位论文学位论文的撰写一般分为收集资料、开题报告、调查或实验、论文写作、中期检查、论文评阅与答辩等环节。学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，有明确的职业背景和应用价值，应紧密结合中小学教学改革实践，研究解决中、小学教学中迫切需要解决的课题。论文可采用应用基础研究、调研报告等形式。学位论文须独立完成，对论文的评价应着重于综合运用所学理论和方法解决中小学教学中实际问题的能力。本专业学位论文字数应不少于1.5万字。九、答辩与学位授予学位论文进入答辩环节，须组成不少于5人的答辩委员会。在学位论文评阅人和答辩委员会成员中，必须至少有1名相当于副高职称的相关专业中小学专业教师或教研人员参加。完成所有培养环节，修满规定学分，完成学位论文并通过答辩，经校学位评定委员会审查同意者，授予教育硕士专业学位。十、校外实践基地情况 本专业建有相应的校外实践基地，研究生的指导实行“双导师”制。校外实践基地名称：广州市番禺实验中学、广州市第五中学校外实践基地负责人：冯润胜（广州市番禺实验中学）、钟卫东（广州市第五中学）校外实践基地联系电话广州市番禺实验中学）广州市第五中学）校外实践基地协议书附件：十一、校外导师情况研究生课程学习结束后，由经过学校认定的具有丰富教学实践经验和较高理论水平的校内导师与来自实践单位的业务水平高、责任心强、具有高级技术职称的校外导师共同担任研究生的指导教师，指导研究生校外实践学习和学位论文。校外导师情况表：序号校外导师姓名所在学科领域职称职务1冯润胜体育学中教高级番禺区教育局局长2沈子鸣体育学处 长广州市教育局职业成人教育处处长3钟卫东体育学中教特级广州市体育教研室4周焕油体育学中教高级增城市仙村中学副校长5黎锦荣体育学中教高级从化市第六中学德育处副主任6胡卫星体育学副站长广东省社会体育职业技能鉴定站副站长7张志东体育学副局长广州市南沙区体育局副局长8曾建国体育学局 长荔湾区体育局局长兼党委书记十二、必读和选读书目（仅要求本学科领域的参考书目，不少于20本）1.体育科学，中国体育科学学会主办2.中国体育科技，国家体育总局科研所主办3.北京体育大学学报，北京体育大学主办4.体育与科学，江苏体育科研所主办5.体育学刊，国家教育部主管；华南理工大学、华南师范大学主办6.上海体育学院学报，上海体育学院主办7.武汉体育学院学报，武汉体育学院主办8.体育专业英语，刘成主编，暨南大学出版社，2009年9.综合性大学体育院系人才培养模式研究，刘学谦著，暨南大学出版社，2008年10.当代网球文化与运动教程，王润平主编，人民体育出版社，2008年11.体质弱势群体体育教程，刘成主编，中山大学出版社，2007年12.球类运动乒乓球 手球 垒球 羽毛球，编写组，高等教育出版社，2006年13.中国学校体育改革的理论与实践，杨贵仁主编，高等教育出版社，2006年14.体育教学论，毛振明主编，高等教育出版社，2005年15.体育教学训练理论与方法，黄汉升主编，高等教育出版社，2004年16.高级运动生理学理论与应用，邓树勋，王健主编，高等教育出版社，2003年17.最新排球训练理论与实践，葛春林主编，北京体育大学出版社，2003年18.中国武术教程, 邱丕相等主编，人民体育出版社，2003年19.体育科学研究方法，张力为主编，高等教育出版社，2002年20.体育运动心理学研究进展，张力为，任未多主编，高等教育出版社，2000年21.田径运动高级教程，全国体育学院系教材委员会编，人民体育出版社，2000年22.篮球运动高级教程，全国体育学院系教材委员会编，人民体育出版社，2000年23.竞技体操高级教程，全国体育院系教材委员会编，人民教育出版社，2000年广州大学全日制硕士专业学位研究生课程设置（教育硕士）专业类别教育硕士专业领域学科教学（体育）所在学院(研究所)体育学院序号课程类别课程编号课程名称（中、英文）学时开课学期学分开课单位及任课教师考试考查备注12341教育素质板块0451002101政治理论Theory of Politics322教育学院等0451002102英语English322人文学院等0451002103教师礼仪与沟通艺术 Teachers Etiquette and Communication Arts 322教育学院等0451002104人文教育与艺术鉴赏Humanistic Education and Art Appreciation322人文学院等2教育能力板块0451002105教育理念与教育发展Education Philosophy and Education Development322教育学院0451002106青少年心理发展与教育Juvenile Psychological Development and Education显示对应的拉丁字符的拼音字典 - 查看字典详细内容1. 名词 1. idea322教育学院0451002107中小学教育研究方法Research Methods of Primary and Secondary Education 322教育学院0451002108课程与教学论Curriculum and Teaching Theory322教育学院0451002109现代教育技术专题Modern educational technology topics322教育学院0451122101中小学体育教材教法Textbook and Teching Methods of Primary and Secondary School322体育学院0451122102中小学体育教学设计与案例分析Teching Design and Case Analysis of Primary and Secondary P.E.161体育学院0451122103运动项目教学理论与实践The Theory and Practice of Teaching on Sporting Events483体育学院0451122104体育学科前沿讲座Leading Lecture of Sports Science644体育学院3教育实践板块0451122105教学设计与实践Teaching Design and Practice3体育学院0451122106班级管理实践Class Ma