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文档简介

认识钟表 九年义务教育小学一年级 上册 数学第八单元认识钟表说课课件君埠小学张艳萍 一 说教材 本节课按照 认识钟表结构 整时的读写法 时间观念建立 的顺序编写 1 认知目标 通过观察 操作 使学生初步认识钟面的外部构成 结合生活经验总结出认识整时的方法 知道表示时间的两种形式 2 情感目标 通过观察 操作交流等活动 培养学生的探究意识和合作学习意识 3 思维拓展目标 1 使学生初步建立时间观念 自觉养成遵守和珍惜时间 合理安排时间的良好习惯 2 使学生初步体会到生活中处处有数学 重点 充分认识钟面的外部构成 掌握认读整时的方法 难点 正确说出钟面上所指的整时 二 说教法 我采用了愉快式教学方法为主 创设情境 设计了色彩鲜艳的课件 让学生在课件所创设的情境中学习 同时 我还采用了动像发现教学法 让孩子们通过合作交流发现钟面的结构 这样既活跃了学生的思想 激发了认知兴趣 而且充分发挥学生的学习积极性 三 说学法 通过让学生想一想 数一数 说一说 比一比 写一写 拨一拨等多种形式 让学生积极动眼 动耳 动脑 动口 引导学生通过自己的学习体验来学习新知 积极开展本节课的教学活动 四 总体设计 本节课我安排了四个教学环节 1 创设情境 诱发兴趣 2 自主参与 探索新知 3 应用新知 解决问题 4 引导学生总结全课 滴答滴答 会走没有腿 会说没有嘴 它会告诉我们 什么时候起 什么时候睡 猜一猜 说一说 比一比 分针指着12 时针指着几 就是几时 想一想 拨一拨 6时 6 00 写一写 8时 8 00 12时 12 00 4时 4 00 快起床吧 我再睡一会儿吧 说一说 再玩一会儿吧 我们一起去做作业吧 说一说 哎呀 我还没写完作业呢 时间到了 我要去睡觉了 说一说 看一看 1时 10时 3时 11时 5时 找朋友 1 太阳刚升起 大约是几时 2 太阳刚落下 大约是几时 想一想 总结全课小朋友 今天你学

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