人教版五年级数学下册第4单元分数的意义和性质《分数的意义》课件_第1页
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文档简介

分数的意义 人民教育出版社数学五年级下册 制作人 王彩春 西门小学 2只猴 8个桃 可以怎么分 个 1 把一个西瓜分成两份 读作 二分之一其中 1 是分子 2 是分母 是分数线 那么 应该怎么来读呢 读作 二分之三 四分之三 分数的读法 1 2 3 我们把一个整体看成单位 1 说说每份占整个的几分之几 说一说1 4在下列图形中的含义 12 35 58 59 45 46 下列图中阴影部分占整个的几分之几 一个整体可以用自然数1来表示 通常把它叫做单位 1 把单位 1 平均分成若干等分 表示这样一份或几份的数叫做分数 分数的形式可以用表示 其中 n是不为0的自然数 分数的意义 返回 12 a 把18个棋子平均分成2份 b 把18个棋子平均分成3份 13 23 c 把18个棋子平均分成6份 16 56 d 把18个棋子平均分成9份 19 89 把单位 1 平均分成若干份 表示其中一份的数叫做分数单位 如的分数单位是 的分数单位是 的分数单位是 分数单位 返回 练习一 用分数表示下面各图中的阴影部分 13 58 56 48 56 35 二 用下面的分数表示阴影对吗 三 用分数表示占全部的几分之
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